Indsé 2e & 3e degrés

Nom & Prénom :……………………………

Place Piconrue 6
6600 Bastogne
/20 Classe : 3…… Date : ……/…/……

Mathématiques : Test (3)

A) Dans la figure, ABC est un triangle rectangle en A tel que 16 et 24 . AEFG est un
carré tel que E est un point de [AB], F est un point de [BC] et G est un point de [AC].
Détermine la mesure de la longueur du côté de ce carré.

Tu veilleras à noter TOUS les détails & à démontrer, si tu en fais usage, les triangles que tu dis
être semblables, isométriques, ou autre…

/8
 B) AC = 3 AB//DF//GH
BC = 2,5
DG = 2 FH =?

/3

Enonce le théorème utilisé !

/2

C) Contre la maison du vieux Jules, on a construit un building.

Sa maison mesure 8 m de haut ; elle semble vraiment petite à

côté du building.
A un certain moment de la journée, les ombres des deux
constructions font respectivement 11 m et 36 m de long.
QUELLE EST LA HAUTEUR DU BUILDING ?
JUSTIFIE !
/3

2
D) Construis de AB
5
/2
A B

/2 + Justifie en énonçant le théorème utilisé !

 CORRIGE :
Indsé 2e & 3e degrés
Place Piconrue 6 S’il te reste des questions, dis-le à ton professeur et/ou au
6600 Bastogne rattrapage !!

Mathématiques : Correction du test

A) Dans la figure, ABC est un triangle rectangle en A tel que AB = 16 et AC = 24. AEFG est un
carré tel que E est un point de [AB], F est un point de [BC] et G est un point de [AC].
Détermine la mesure de la longueur du côté de ce carré.
Tu veilleras à noter TOUS les détails & à démontrer, si tu en fais usage, les triangles que tu dis
être semblables, isométriques, ou autre…

1) (on aurait pu choisir d’autres triangles semblables)

S BAC
BEF
car car angles communs aux deux triangles
car angles droits
 Les deux triangles sont semblables car ils ont deux angles homologues de même
amplitude

2) OUTILS
Tous leurs angles homologues sont égaux
BA AC BC
Proportion : r = = =
BE EF BF
SBAC = SBEF . r²

3) On choisit le bon outil :

BA AC 16 24 48
=  =  16x = 24.(16 – x)  …  x =  x = 9,6
BE EF 16 – x x 5
Conclusion : la mesure de la longueur du côté de ce carré est de 9,6 (unités).
B) AC = 3 AB//DF//GH
BC = 2,5
DG = 2 FH =?

Par Thalès :
AC CF FH
= = =…
BC DC DG
AC FH 3 FH 12
 =  =  2,5. FH = 6  FH =
BC DG 2,5 2 5
Enonce le théorème utilisé !
Théorème de Thalès : "Des droites parallèles (au moins 3) déterminent sur des
droites sécantes des segments homologues de longueurs
directement proportionnelles (donc dans le même rapport)"

C) Contre la maison du vieux Jules, on a construit un building.

Sa maison mesure 8 m de haut ; elle semble vraiment petite à côté du

building.
A un certain moment de la journée, les ombres des deux constructions
font respectivement 11 m et 36 m de long.
QUELLE EST LA HAUTEUR DU BUILDING ?
JUSTIFIE !

image ombrebuilding ombremaison

= =
objet hauteurbuilding hauteurmaison
36 11
 =  36.8 = 11h  h ≈ 26,18 m
h 8
2
D) Construis de AB
5

+ Justifie en énonçant le théorème utilisé !

"Les projections parallèles conservent les graduations / les abscisses de points"