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LANGUE ET COMMUNICATION
Production d’écrits :
Contexte :
Ton ami qui vit en France veut connaître ton école.
Ton maître veut sélectionner les meilleurs textes la décrivant.
Consigne :
Décris en cinq phrases au minimum ton école.
Texte suivi de questions :
Grand-mère a sa case dans un coin de la maison. A l’intérieur, il y a un lit, une petite table,
une chaise, une malle, un canari et une natte pour ses prières.
1) Compréhension :
Trouve un bon titre au texte.
2) Vocabulaire :
Remplace le groupe de mots souligné par l’un des mots suivants de même sens : sur, dans,
derrière.
A l’intérieur de la case, il y a une table. ……………………………………la case, il y a une table.
3) Grammaire :
« Le directeur achète une voiture neuve »
Complète le tableau.
Noms Verbe Adjectif qualificatif
4) Conjugaison :
Mets les verbes entre parenthèses aux temps indiqués.
- Imparfait de l’indicatif : Vous (chanter) l’hymne national.
- Futur simple : Les élèves (avoir) de la visite.
5) Dictée :
Corrige les fautes soulignées dans le texte.
La cloche sonne, les élève jouent dans la coure de l’école.
Les maîtres discutent devent le burau du directeur.
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EKR EXERCICES Classe de CE1
MATHEMATIQUES
A/- Écris en lettre ou en chiffres :
7809 :……………………………………………………………………………………………………………………………………
3006 : ……………………………………………………………………………………………………………………………………
680 : ……………………………………………………………………………………………………………………………………
- Pose et effectue :
3 jours = …………………………………………………………….heures
C/- Construis un rectangle (ABCD) de 6cm de longueur sur 4cm de largeur. Trace les
D/- Contexte :
La sœur de Fanta a deux colliers de 39 perles chacune. Sa mère lui donne un de 105 perles.
Consigne :