« Human », le

©Agresot Julio Carmen Elena  nouveau film du

réalisateur Yann
Arthus-Bertrand est
sorti ce week-end
dans 400 salles en
France,
accompagnées d’une
projection aux
Nations unies à New
York, à la Mostra de
Venise et à la Fête de
l’Humanité. Un
projet monstre avec
2020 témoignages en
63 langues et en 60
pays auquel le
cinéaste a consacré
trois ans de sa vie.
Des femmes et des
hommes issus de tous
les continents
témoignent de la
condition humaine.

HUMAIN, PROJET D’ANALYSE

https://www.youtube.c
UNIVERSIDAD DE SUCRE
om/watch?time_contin
FRANCAIS B2.1
ue=236&v=b_bCtOm2
J1U

Carmen Elena Agresot Julio

Licence en langues étrangères
IV Semestre
2021
©Agresot Julio Carmen Elena 

1. 3 premiers témoignages : Quel est le thème abordé ?

Quel est-le point commun de ces témoignages ?

Parmi les 3 premiers témoignages, le thème est la mort, à laquelle s’ajoutent la guerre
et la peur; ces témoignages ont en commun le fait d’avoir tué une ou plusieurs
personnes dans le passé et que ce fait lui cause actuellement des regrets et une grande
douleur.

2. Pour toi, c'est quoi l'amour ? Supporter avec un témoignage votre point de vue.

Plus de 100 personnes ont été interviewées et concernant l’amour je suis d’accord avec
le témoignage de celle qui a dit que l’amour était tout, était l’origine et la fin. Je pense
que l’amour est quelque chose de très spécial que nous soyons bons ou mauvais,
pauvres ou riches, nous recevons tous un jour. L’amour pour moi, c’est de tout donner
pour toi et tout donner pour moi , parce que je suis heureux avec toi, ça me fait plaisir
de te voir heureuse, et ça me fait trouver quelque chose que même si je cherche depuis
longtemps, on ne trouve pas toujours .

3. Après avoir entendu les différents agriculteurs, remplissez le tableau ci-dessous

Situation
alimentaire
Identité et
Numéro du (sous- Pays Type
situation Continent
témoignage alimentation ou concerné de pays
de l’agriculteur
sécurité
alimentaire)
Femme.
Possède un tout
petit lopin de
Sous-
1 terre et une Éthiopie Pays du Sud Afrique
alimentation
seule poule.
Grande
pauvreté.
Qui n’a pas les
besoins de base,
n’a pas toit, pas Sous- Pays du sud-
2 Namibien Afrique
de terre et alimentation ouest
travaille de ville
en ville.
Il n’a pas une
bonne
alimentation et Sous-
3 Papouasie Pays du nord Océanie
il va chercher alimentation
du riz dans les
trous des rats.
4 Madagascar
5 Femme. On sous- Thaïlande Pays du Sud- Asie
©Agresot Julio Carmen Elena 

meurt de faim, alimentation Est

on n’a rien.
Il n’y a plus
d’eau, pas de
récolte, son
6 mari s’est tué à sous-
Inde Pays du Sud Asie
cause de ses alimentation
dettes.

Elle travaille
dans une usine,
Sécurité
et là tout est très alimentaire,
7 dur, ils sont très Japon Pays du l’Est Asie
mais elle est
exigeants avec fatiguée.
tout.
Il ne pleut pas,
le champ est
sec, il n’y a pas sous-
Pays du
8 de bois, il n’y a France Europe Europe
alimentation
rien occidentale
Pauvreté.
Femme. J’ai
tout perdu, ils
m’ont tout pris,
comme ils ont Pauvreté, vie De Pays du Sud-
9 Cambodge Asie
tout et nous jour en jour Est.
laissent sans
rien..
10 Australie
©Agresot Julio Carmen Elena 

4. Après avoir visionné la partie qui parle d’Égalité et discrimination, réalisez un

schéma de synthèse ou une carte heuristique qui montre le lien entre éducation
et développement.

5. En quoi l’éducation est-elle un enjeu du développement des sociétés ?

L’éducation est un intérêt dans le développement des sociétés parce qu’elle permet la
connaissance et dont la connaissance est nécessaire au développement culturel,
social... Le développement en tant que facteur de bien-être social et de préparation
idéologique et l’éducation en tant qu’agent de changement et promoteur du
développement sont nettement complémentaires l’un de l’autre, ces dernières
concourant ensemble au développement structurel, politique, scientifique, entre autres,
d’un pays. En outre, elles permettent une meilleure communication entre les êtres
humains en donnant comme résultats des agents de changement comme le dialogue,
l’expression des besoins...

6. Quelles sont les discriminations liées à l’éducation ?

La couche socioéconomique.
La race ou l’ethnie.
La religion ou conviction.
Apparence.
Orientation sexuelle.
Idéologies.
Maladie ou handicap.
 ©Agresot Julio Carmen Elena 

7. Expliquez (de manière détaillée) la fonction de la musique et des paysages

présentés dans le film. Quels sont les sentiments qu’ils produisent chez les
spectateurs ?

En dehors de tous les

témoignages mémorables et
inoubliables, la musique et les
paysages ont été la pièce
maîtresse de ce film. À mon avis,
la musique et les paysages lui ont
donné transcendance de temps,
d’espace, de culture, transmis des
sentiments, des révélations
problématiques que l’on vit dans
le monde comme la pauvreté, le
manque d’eau, le travail des
femmes et des hommes à la
campagne, animaux, On a vu
l’océan, entre autres moments qui
ont fait de ce film tout un
fantasme. Je pense que ces
paysages et la musique
d’accompagnement ont montré à
quel point le monde est fascinant,
ils ont montré que nous avons
tous des difficultés ici ou là, nous
devons tous lutter pour survivre
dans un monde avec des
paysages inimaginables, à cela
s’ajoute le sentiment de
nostalgie, d’émerveillement, de
joie et d’autres qui m’ont fait, en
tant qu’auditoire, me transporter
dans ces lieux et sentir le
moment.
©Agresot Julio Carmen Elena 

8. D’après vous, quelles étaient les histoires les plus touchantes ? (Au moins 10)

Témoignage 7. Une bombe est tombée sur sa maison et toute sa famille a

été massacrée.

Témoignage 10. Il a tiré sur une fille dans la tête de peur qu’elle ait une
bombe dans le corps.

Témoignage 12. La police israélienne a tué sa fille parce qu’elle était

palestinienne, mais elle ne voulait pas se venger parce qu’elle apporte
plus de douleur ; et il considère qu’il n’a pas le droit de tuer les autres au
nom de sa fille.

Témoignage 14, un soldat allemand lui a sauvé la vie, l’a ramenée chez
elle et l’a soignée comme si elle faisait partie de la famille.

Témoignage 22. Il a divorcé de son mari, il l’a poignardée et sa fille a vu,

pensant qu’il allait mourir et voir sa fille regarder cette scène était
déchirante.

Témoignage 23. Ma femme malade, je faisais tout pour elle depuis la

coiffer, la laver, la nourrir, tout ; et j’étais heureux, je faisais tout pour
elle parce que je l’aimais et que je ne le regrette pas.

Témoignage 36. Son beau-père l’a violée quand elle avait 11 ans, il lui a
dit que si elle criait, il la tuerait, et elle a dit qu’il prendrait un couteau et
le tuerait, le ferait payer pour tout ce qu’il lui avait fait.

Témoignage 37. Il la battait tout le temps, pour tout et pour rien, il ne

s’occupait pas d’elle ni de son fils et un jour elle se remplit de courage et
le tua.

Témoignage 45. Tout ce que lui et sa famille ont fait pour cultiver des
semences de pommes de terre et de riz, mais il y a eu une forte grêle et
ils ont tout perdu, maintenant ils n’ont rien et ils ont faim.

Témoignage 59. Il dit qu’il y avait de la terre, du bétail, lui et sa famille

étaient des paysans et ne souffraient pas de la faim, mais un jour il a
perdu toute sa famille, ils ont tué ses parents, ils ont violé ses sœurs et sa
femme devant lui et cela l’a déchiré, je le touche émigrer.

Témoignage 85. Enfant, il dit que ce qu’il ne pardonnera jamais est que
sa mère l’a vendu à lui et à ses frères.
©Agresot Julio Carmen Elena 

9. Quelle a été l’expérience, la plus affreuse de votre vie ?

L’expérience la plus difficile ou la plus terrible de ma vie, a été la mort de mon "grand
frère", il était tout un personnage, il était comme mon frère parce que ma mère l’a
accueilli comme une partie de notre famille, il est mort d’une manière si horrible, Il est
mort brûlé, à cause de brûlures au troisième degré. Apprendre cela a été un coup dur
pour toute notre famille, huit ans après sa mort se sont déjà écoulés et parce que c’est
quelque chose que nous n’oublierons jamais, ce personnage restera toujours dans notre
esprit et dans notre cœur.

10. À partir de 1 :04 :33 jusqu’au 1 :14 :17, on entend différents points de vues et
anecdotes à propos de l’homosexualité. Faites un résumé et comparez ces
perspectives avec la vôtre.
Témoignage 39. Je suis gay, j’irai en enfer.
Témoignage 40. Je suis lesbienne et pour avoir approuvé ma grand-mère, j’ai
eu un petit ami, et il m’a forcé à être avec lui et j’ai contracté le VIH.
Et donc il y a plus d’histoires, je suis aussi gay, je suis bisexuel et même si mes parents
ne l’acceptent pas, ils m’ont appris à me battre pour ce que je veux, à suivre mes rêves
et à ne pas m’arrêter juste pour plaire aux autres. Je pense que chacun est ce qu’il veut
être, peu importe ce qu’ils diront, tout ce qui doit compter, c’est ce que tu ressens, ce
que tu ressens et ce que tu veux. Je pense que mes parents regrettent l’éducation qu’ils
m’ont donné, mais je les remercie d’être qui je suis.

11. Qu’est-ce que c’est l’amour ?

Bukowski dit : «L’amour est semblable à quand vous voyez un brouillard le matin
quand vous vous réveillez avant le lever du soleil. Ce n’est qu’un petit moment, puis il
disparaît... L’amour est un brouillard qui s’enflamme avec la première lumière du jour
de la réalité ». Et peut-être que c’est si unique, peut-être instantané ou momentané, que
je pourrais dire quelque chose de spécial et de merveilleux.

12. Comment peut-on concevoir notre nature humaine ?

Notre nature humaine se conçoit dans la capacité que nous avons de penser, de
construire, d’analyser et de sortir de situation du quotidien vivre. Cette nature réside
dans la formation cognitive, ou imaginative que nous avons de voir le monde.
©Agresot Julio Carmen Elena 

13. Quelles stratégies seront les plus appropriées pour diminuer l’inégalité entre les
hommes et les femmes ?

Il semble impossible d’y parvenir dans le monde, mais je ne perds pas mon optimisme, va-t-
il estimé que la meilleure stratégie pour l’égalité entre les hommes et les femmes est
d’améliorer la qualité de l’éducation. Il a estimé que l’une des raisons pour lesquelles il n’y a
pas d’égalité dans le monde est l’absence ou le manque d’éducation dans nos foyers ou nos
environnements, l’éducation est le meilleur moyen d’enseigner aux hommes et aux femmes
qui peuvent être ce qu’ils veulent être, qu’ils peuvent avoir ce qu’ils veulent, qu’ils peuvent
être libres et que rien ni personne ne pourra les arrêter.

14. Qu’est-ce que vous rendez heureux ?

Au fil des ans j’ai appris et découvert que je suis tout une contradiction en 19 presque 20 ans
j’ai appris que tout peut me rendre heureux, que tout peut me mettre en colère, cependant les
choses qui me rendent heureux sont nombreuses, me rend heureux de danser, d’être et de
parler à mes parents, chanter, écouter de la musique, lire un livre, sortir avec mes amis,
voyager et rencontrer de nouveaux sites et de nouvelles personnes, mais en définitive ce qui
me rend le plus heureux est de savoir que je suis vivante et que je peux continuer à faire ces
choses.