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TEST DE LANGUE FRANÇAISE

INITIATIV RËM SCHAFFEN - Juridique

Nom: DOS PASSOS RODRIGUES Prénom: MONIQUE

Evaluation Ecrit _____ / 50 Points

Oral _____ / 50 Points

Total _____ / 100 Points

Examinateur : Signature : ___________________


Luxembourg, le __/10/2022

Compréhension à la lecture

« La femme est homme ».

1 Affirmée dans les principes, l‘égalité (hommes - femmes) tarde à entrer dans les
2 faits. Mieux même : à mesure qu’elle progresse dans la vie politique ou dans la vie
3 professionnelle, de nouvelles formes d’inégalité apparaissent, qui maintiennent des
4 ségrégations sournoises.
5
6 La grande révolution du XXe siècle est d’avoir mis fin, du moins en théorie, à ce que
7 les sociologues appellent la « complémentarité inégalitaire des sexes ».
8 Complémentarité : aux femmes la sphère domestique, celle de la famille, de
9 l’enfant ; […] aux hommes la sphère publique, celle de la politique, de la science, de
10 la guerre. […] Inégalitaire : entre ces deux domaines une hiérarchie est établie, qui
11 reconnaît aux tâches « masculines » la prééminence sur les tâches « féminines ».
12
13 C’est ce modèle qui a explosé, dans les années soixante, lorsque les femmes ont
14 investi les sphères jusque-là réservées aux hommes. La vie professionnelle d’abord :
15 l’emploi féminin a progressé «  à la manière d’une lame de fond », sans que la crise
16 économique arrête ce mouvement, de sorte qu’en France, de nos jours, les femmes
17 représentaient 45.5% de la population active. La vie politique ensuite : la nomination
18 d’une femme au poste de Premier ministre en 1991 a marqué le couronnement d’une
19 évolution commencée en 1944, avec le droit de vote féminin et continuée dans les
20 années soixante, par l’entrée de nombreuses femmes en politique.
21
22 En pratique, ce nouveau modèle de mixité a toutefois trouvé ses limites : la
23 promotion des femmes s’est heurtée à de vives résistances, qui ont entraîné la
24 persistance d’inacceptables discriminations. Dans la vie politique, la proportion de
25 femmes occupant des postes de responsabilité demeure faible. Dans la vie
26 professionnelle, les écarts de salaires, le poids du chômage ou de la précarité, entre
27 autres, sont toujours au désavantage des femmes. C’est pourquoi il importait de
28 relancer le mouvement pour surmonter ces obstacles.
29
30 Ce fut fait dans le domaine politique, avec la loi sur la parité, et dans le domaine du
31 travail avec le texte sur l’égalité professionnelle. L’égale participation des femmes à
32 la vie de l’entreprise comme à celle des institutions politiques, pour évidente qu’elle
33 paraisse à beaucoup, est encore une idée neuve : aussi l’effort ne doit-il pas se
34 relâcher afin que se vérifie la célèbre formule de Rousseau dans Emile : « En tout ce
35 qui ne tient pas le sexe, la femme est homme ».

Le Monde, 8 mars 2000, éditorial.


1. Lisez le texte puis répondez aux affirmations suivantes par Vrai,
Faux ou ? (On ne sait pas).
……./ 15

Vrai Faux ?

1. L’égalité hommes – femmes n’est pas X


atteinte.

2. Les inégalités constatées sont toujours les X


mêmes quelle que soit l’époque.

3. Le rôle de l’homme est considéré comme plus X


important que celui de la femme.

4. Le travail des femmes a diminué dans les X


années soixante à cause de la crise
économique.

5. Actuellement, les femmes représentent X


presque la moitié de la population active.

6. Les femmes ont obtenu le droit de vote en X


France en 1944.

7. Il y a peu de femmes en politique car elles ne X


s’y intéressent pas.

8. Les femmes sont toujours les premières X


touchées par les discriminations
professionnelles.

9. On ne pourra jamais surmonter ces X


discriminations.

10. La loi sur la parité n’est pas respectée. X

2. Comment pourriez-vous expliquer la citation de Rousseau qui


conclut le texte ?
Cela veut exprimer que tant les femmes quand les hommes peuvent
faire le même travail, que son sexe n’est pas une raison qui devrait
être tenu en compte lors d’une recherche professionnel.

…….

Compétences linguistiques
…./15

1. Ajoutez les mots manquants dans les phrases suivantes (en


faisant les transformations nécessaires).

équivalent dûment de moins autant… contraster


en moins autant avec
de
définir prévoir de plus en identique à visant à
plus de

1. Le salaire d’un grand patron contraste avec celui d’un ouvrier.


2. Les conditions de travail en France et en Allemagne sont à peu près
équivalentes .
3. Avec la crise, il y a de moins en moins du travail et de plus en plus du
chômage.
4. La nouvelle DRH est identique à la précédente : elle ne sait pas non
plus écouter les salariés.
5. Merci de nous renvoyer le formulaire ci-joint dûment complété et
signé.
6. Autant le coût de la vie augmente, autant les pensions diminuent.
7. Madame Simon définit clairement ses objectifs.
8. Une proposition de loi visant à autoriser l’ouverture des magasins le
dimanche prévoit que seuls les salariés volontaires viendront travailler ce
jour-là.
2. Lisez attentivement les phrases suivantes puis choisissez la
forme verbale qui convient. Mettez-la en gras. Une seule réponse
est correcte.

Exemple :
Les documents ont été …
o envoyer
o envoyés
o envoyé

1. Quand je … chez Maître Léonard, j’effectuais beaucoup de tâches


administratives.
o travaillais
o ai travaillé
o travaillerais

2. Afin que nous … procéder à votre inscription à cette formation, merci


de bien vouloir compléter le formulaire ci-joint.
o pouvons
o puissions
o pourrons

3. Si ça vous … ,nous pouvons planifier un rendez-vous dès la semaine


prochaine.
o conviendrait
o convient
o convenez

4. Le Directeur a dû annuler le rendez-vous qu’il … avec la fiduciaire.


o avez fixé
o avait fixé
o ont fixé

5. Je pense que votre demande de congé … acceptée.


o a été
o ait été
o aie été

6. Je suis content que vous … votre examen.


o avez réussi
o ayez réussi
o aviez réussi

7. Le chef veut que nous … pour 18 heures au plus tard.


o terminons
o terminerons
o ayons terminé

8. Je dois reconnaître que nous … une erreur sur ce dossier.


o avons commis
o ayons commis
o avez commis

9. Le client a bien dit qu’il … à l’heure au rendez-vous !


o arriverait
o sera arrivé
o arrivera

10. Si J’ … cette facture à temps, j’aurais pu la payer avant le 31


décembre.
o ai reçu
o avais reçu
o aurait reçu

3. Lisez attentivement le texte ci-dessous et trouvez une expression


pour compléter les espaces vides. Attention à bien reconstituer des
phrases logiques et grammaticalement correctes.

Une épreuve du feu pour les cabinets d’avocats


Les cabinets d’avocats s’adaptent à la nouvelle donne économique durant la
pandémie, entre réorganisation interne et multiplication des contenus pour
épauler les entreprises face à tous les effets de la crise.

Dans l’urgence, la semaine du 16 mars, les cabinets d’avocats avaient envoyé à leurs
clients un premier message  expliquant la migration vers le télétravail tout en restant
à leur disposition. Leurs sites internet et leur activité sont désormais largement
dédiés à l’accompagnement des entreprises dans cette crise particulière.
«Dans un souci de sécurité et de continuité des services pour notre clientèle, nous
avons mis en place très rapidement et en amont de la crise, un système de
fonctionnement à distance de telle sorte que l’ensemble des employés ne soient plus
obligés de venir au cabinet, prendre des risques pour leur santé et celle de leur
famille», indique Wildgen.

Une politique largement partagée par les autres études, selon la spécificité de leur
activité oblige souvent au maintien d’un accueil physique. «Notre équipe Accueil et
logistique assure une permanence pour le suivi du courrier et des livraisons
nécessaires au bon fonctionnement de notre organisation et des infrastructures»,
précise ainsi Elvinger Hoss Prussen.

«Nos immeubles ne sont pas fermés à nos collaborateurs, qui passent généralement
une à deux fois par semaine pour relever le courrier et signer des documents plus
urgents, mais toute présence physique continue est découragée», explique Me  Jean-
Marc Ueberecken , managing partner d’Arendt & Medernach, plus grand cabinet du
pays .
Le cabinet Molitor Avocats a «interdit» l’accès à ses locaux tout en mettant en place
une permanence assurée par quatre assistantes et supervisée par les associés qui se
relaient pour assurer la signature des documents.
« En déménageant dans nos nouveaux bureaux , tous nos collaborateurs ont été
équipés avec un ensemble informatique adapté pour faire du télétravail (laptops et
tout autre équipement technologique nécessaire), facilitant ainsi cette transition»,
témoigne Allen & Overy. «Dès les premiers jours, un voucher de 100€ est mis à
disposition aux employés pour acquérir un écran supplémentaire ou tout autre
matériel informatique. C’est une formidable opportunité pour nous de tester cela et
de travailler de manière plus agile.»

Des interactions à ajuster


Si certains cabinets étaient ainsi familiers avec le télétravail occasionnel ou régulier,
le passage au tout-télétravail reste quand même un défi. «Nous devons développer de
nouvelles formes de collaboration et d’interaction à l’intérieur des équipes et entre
toutes nos équipes pour recréer les échanges formels et informels qui se faisaient
normalement au bureau, et ainsi continuer à offrir le même niveau de qualité à nos
clients», se soucie Me Ueberecken. «Même en étant physiquement éloignés les uns
des autres, nous restons plus que jamais une équipe avec des impératifs et des
‘rituels’ de réunions et d’échanges qui doivent être maintenus – certes de manière
digitale», rappelle aussi le «Molitor’s Survival Kit Anti Coronavirus Covid-19», le
guide digital de 19 pages diffusé au sein de l’étude.
Expression écrite
…./15
Vous souhaitez suivre une formation afin de pouvoir postuler à un
emploi administratif  dans une étude d’avocats.
Exprimez, vos motivations et vos attentes dans un texte de plus ou
moins 200 mots.
Par la présente, je me permets de vous expliquer les raisons auxquels m’ont conduit de faire mon
inscription et tenter ma chance dans cette formation.
La plus forte motivation que j’ai c’est de pouvoir saisir l’opportunité de changer mon avenir et celui de
mon enfant. J’ai toujours été fortement motivée vers les études mais malheureusement je n’ai pas
encore eu l’opportunité de faire l’université. Je suis à la recherche d’une nouvelle carrière ou je peux
avoir du développement professionnel et personnel ainsi qu’une vision de futur et grandissement. Je
ne veux plus rester dans ma zone de confort en sachant que je n’ai pas fait tout ce que je pouvais
faire pour y améliorer. Le domaine du droit m’a toujours intéressée et cette opportunité d’avoir un
premier contact avec le monde bureautique dans un domaine apprécié m’a semblé parfait.
Mes attentes de cette formation sont de pouvoir acquérir encore des connaissances différentes de
celles que j’ai actuellement, de pouvoir en profiter au maximum de l’expérience des enseignants et
placeurs pour bien me préparer à ma conversion de métier ainsi que de faire du networking et
s’entraider entre collègues. Bien sûr, j’espère qu’avec cette formation je puisse avoir plus
d’opportunités de travail et la chance d’en trouver un CDI.

TEST ECRIT

Fiche d'évaluation

________________________________________________

Compréhension à la lecture Total : ……./ 15 points

10 pour les questions et 5 pour la citation

Compétences linguistiques Total : ……./ 15 points

0,5 pt par réponse correcte

Expression écrite Total : ……./ 20 points


Compréhension de la consigne 1 2 3 4 5 __/3

Correction du texte 1 2 3 4 5 __/2

Etendue 1 2 3 4 5 __/5

Cohérence 1 2 3 4 5 __/5

Pertinence et intelligibilité du texte 1 2 3 4 5 __/5

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