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Inéquations.
1- Méthode géométrique:
0 pour 2 ou 1 ou 4
0 pour ∈ 2; 1 ∪ 4; ∞
0 pour ∈ ∞; 2 ∪ 1; 4
∞ –2 1 4 ∞
Signe de – 0 + 0 – 0 +
2- Méthode algébrique:
a. Signe de
La fonction définie par est une fonction affine, représentée par une droite.
x −∞ 5/2 +∞
Signe de 2 x − 5 – 0 +
1
b. Signe d’un produit ou d'un quotient:
quotient
Introduction :
Considérons l’expression 4 3 1 3
Calculer l’expression pour 2 Quel est le signe du résultat ?
2.
Peut-on trouver une valeur de x pour laquelle le résultat est positif
posit ?
/ 0
x ∞ " 1
∞
Signe de: 2 9 – 0 + + / 0
Attention:
Signe de: 7 3 + + 0 – " 1
Bien mettre ces deux
Signe de: 2 9 7 3 – 0 + 0 –
nombres dans l'ordre
dans le tableau.
10 − 2 x
Exemple 2 : Déterminer le signe de
−3 x + 6
Signe de 10 2 : 10 2 0⟺ 5
La droite descend car 2 0 et coupe l'axe des abscisses en 5
Signe de 3 6: 3 6 0⟺ 2
La droite descend car 3 0 et coupe l'axe des abscisses en 2
x ∞ 2 5 ∞ Attention: Double
Signe de 10 2 + + 0 – barre en 2 pour le
Signe de 3 6 + 0 – – quotient, car 2 est une
10 − 2 x valeur interdite pour le
Signe de + – 0 +
−3 x + 6 quotient.
Situation 1:
Une entreprise produit et commercialise des casques audio au prix de 120 € le casque.
On note le nombre de casques produits avec 0 5 5 160
Le coût total en euros de production de casques est donné par 6 0,8 " 20 480
La recette en euros correspondant à la vente de casques est 9 120
On note ** et *+ les courbes représentant les
le fonctions coût et recette.
2
Inéquations du type: 2 3 (3 réel) Inéquations du type : 2 4
Question 1: Question 2: Pour quelles productions, l'entreprise est-elle
Pour quelles productions les coûts dépassent--ils 6000 € ? déficitaire ?
Cela revient à résoudre l'inéquation: 6 6000 Cela revient à résoudre l'inéquation 9 6
Méthode : On cherche les points de la courbe ** dont Méthode : On cherche les points de la courbe *+ situés en
l'ordonnée est supérieure à 6000. dessous de **
On lit les abscisses de ces points. On lit les abscisses de ces points.
(On trace les traits permettant les lectures) (On
n trace les traits permettant les lectures)
On note l'ensemble des solutions : : ; <% ; %=> On note l'ensemble des solutions : : ; >; $ ∪ % >; %=>
Remarque: Les solutions proviennent de lectures graphiques. Ce sont donc des valeurs approchées.
2- Résolution algébrique
Prolongement de la situation 1:
Solution du problème
?@
a. Signe de 0,8 4: 0,8 4 0⟺ ?A,B
⟺ 5
La droite descend car 0,8 0 et coupe l'axe des abscisses en 5
Signe de 120 : 120 0 ⟺ 120
La droite monte car 1 0 et coupe l'axe des abscisses en 120
x ∞ 5 120 ∞
Signe de 0,8 4 + 0 – –
Signe de 120 – – 0 +
Signe de 0,8 4 120 – 0 + –
" "
b. 9 6 ⟺ 120 0,8 20 480 ⟺ 0,8 100 480 0
" "
Or 0,8 4 120 0,8 96 4 480 0,8 100 480
3
c. D'après le tableau de signes, l'ensemble des solutions de l'inéquation 0,8 4 120 0 est
CDEFG ∞; 5 ∪ 120; ∞
Pour le problème, 0 5 5 160 ainsi l'ensemble des solutions du problème est CHIJKLèNF 0; 5 ∪ 120; 160
Remarque: Les solutions proviennent d'un calcul. Ce sont des valeurs exactes.
Solution :
3 ( x − 1) − ( x − 1) > 0 ⇔ ( x − 1) 3 − ( x − 1) > 0 ⇔ ( x − 1)( 4 − x ) > 0 (On a factorisé la différence pour avoir à
2
Signe de x − 1 : x − 1 = 0 ⇔ x = 1 ( 1>0 donc la fonction affine est croissante donc – puis + dessin )
Signe de 4 − x : 4 − x = 0 ⇔ x = 4 ( -1>0 donc la fonction affine est décroissante donc + puis – dessin )
x −∞ 1 4 +∞
x −1 – 0 + +
4−x + + 0 –
( x − 1)( 4 − x ) – 0 + 0 –
Ainsi S = ]1 ; 4[
"
Exercice 2 : Résoudre 1 3 50
1+ x 2
On détermine le signe de
3− x
Signe de 1 + x : 1 + x > 0 pour tous réels x . (comme somme de deux nombres positifs)
2 2
Signe de 3 − x : 3 − x = 0 ⇔ x = 3 ( -1<0 donc la fonction affine est décroissante donc + puis - dessin )
x −∞ 3 +∞
1+ x 2 + +
3− x + 0 –
" + 0 –
1 3
Ainsi C 3; ∞
4
III- Parité d'une fonction
Définition et propriété:
Soit une fonction définie sur un ensemble Q et 6R sa courbe représentative dans un repère orthonormé
5
Démonstration des variations de la fonction « carré »
" "
Sur 0; ∞ , O et " sont rangées dans le même ordre que x1 et x2 , la fonction « carré » est donc croissante sur
[0; +∞[ .
De par la symétrie de sa courbe, on déduit que la fonction « carré » est décroissante sur ]−∞ ;0] .
Soient O et " deux réels quelconques de l’intervalle ]0; + ∞[ tels que 0 O 5 " (1)
O O O O
Comparons et . Pour cela étudions le signe de la différence .
-U -V -U -V
P 0 d’après (1) et
O O -V ?-U
-U -V -U -V
Or " O O " 0
O O O O
Ainsi P 0 d’où P-
-U -V -U V
Les images des deux nombres positifs x1 et x2 sont rangées dans l’ordre contraire de ces deux nombres, on en déduit
donc que la fonction inverse est décroissante sur 0 ; ∞ .
De par la symétrie de sa courbe, on déduit que la fonction inverse est décroissante sur ∞ ;0 .
Exercice (résolu)
O
Soit la fonction définie sur ∞; 0 ∪ 0; ∞ par 3 et 6R sa courbe représentative dans un repère
?"- V
orthonormé.
1- Montrer que la fonction est paire. Que peut-on en déduire pour 6R .
2- a. Compléter les pointillés "…" par ou , les tirets " - - - " par des nombres ou des expressions.
Justifier ". . . "
Soient O et " deux réels tels que 0 O ".
" "
0… O … " car la fonction . . . . . . . . . . . . est . . . . . . . . . . . . . . sur . . . . . . .
" "
0… 2 O … 2 " car . . . . .
6
O O
… car la fonction . . . . . . . . . . . . est . . . . . . . . . . . . . . sur . . . . . . .
?"-UV ?"-VV
O O
?"-UV
3… ?"-VV
3
O … "
Solution
O O
1- ?" ?- V
3
?"- V
3 ainsi la fonction est paire.
2- a. Compléter les pointillés "…" par ou , les tirets " - - - " par des nombres ou des expressions. Justifier ". . . "
Soient O et " deux réels tels que 0 O ".
" "
0 O " car la fonction carré est croissante sur 0; ∞
" "
0 2 O 2 " car on multiplie par 2 0, on change donc le sens de l'inégalité.
O O
?"-UV ?"-VV
car la fonction inverse est décroissante sur ∞; 0
O O
?"-UV
3 ?"-VV
3
O "
O et " sont rangés dans le même ordre que O et " donc la fonction est croissante
sur 0 ; ∞
b. Comme 6R est symétrique par rapport à l'axe des ordonnées, est décroissante sur ∞ ;0 .
7
EXERCICES
Inéquations
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9