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QCM DE MÉDECINE
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QCM MEDCOM

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1. Un système de santé est l’agencement complexe


a. D’organisation
b. D’activités professionnelles
c. De politiques
d. De règlements
Facebook e. Des services connexes Twitter
2. Le but essentiel d’un système de santé c’est

%
a. La rentabilité financière
b. La prévention de la santé
c. La restauration de la santé
d. La formation des professionnels
Courriel
e. La promotion de la santé

3. Parmi les critères de qualité d’un système de santé


a. La globalité
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b. L’efficacité
c. La fluidité
d. L’équité
e. L’accessibilité

4. Parmi les points forts du système de santé marocain


a. L’augmentation de l’espérance de vie qui est passée de 47 ans en 1967 à 75
ans actuellement
b. Une couverture vaccinale de 90% répartie de façon uniforme à travers les
régions
Ce contenu est-il inapproprié ? Signaler ce document
c. L’utilisation très large des n ouvelles technologies
d. La pléthore en personnel paramédical
e. L’accessibilité très large aux soins de la population rurale

5. Dans le domaine de la consommation médicale les facteurs qui influencent la


demande sont
a. La démographie
b. Le niveau de protection sociale
c. Les facteurs d’ordre épidémiologique
d. L’augmentation des potentiels de soins
e. Les facteurs sociaux

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) Utile

* Inutile

6. Les actions de santé publique peuvent être déclinées en


a. La restauration de la santé
b. La promotion de la santé
c. La prévention de la santé
d. La planification des actions de santé
e. L’éducation pour la santé

7. La santé publique est définit comme


a. L’approche collective d’une population
b. L’approche des problèmes de santé d’une communauté
c. L’approche administrative des problèmes de santé d’une population
d. L’approche participative des problèmes de santé d’une communauté
e. L’approche à un niveau décisionnel central

8. La santé communautaire est


a. Approche locale des problèmes de santé d’une communauté
b. Centré sur la promotion de la santé
c. L’approche administrative des problèmes de santé d’une population
d. L’approche participative des problèmes de santé d’une communauté
e. L’approche à un niveau décisionnel central

9. Winslow en 1923 a défini la santé publique comme étant la science et l’art de


a. Prévenir les maladies
b. Assoir les diagnostics précoces
c. Prolonger la vie
d. Éduquer les gens
e. Organiser les services médicaux

10. La planification sanitaire en santé publique est


a. Un processus de résolution de problème
b. Un processus qui définit les besoins sanitaires d’une population
c. Une démarche prévisionnelle
d. Du ressort des professionnels de la santé seuls
e. Une démarche de régulation

B. QCM Groupe FB +qqns un rajoutés à posteriori

11. Un individu apparemment malade aura recours à :


a. La médecine préventive
b. La médecine curative
c. La prévention primaire
d. La prévention secondaire
e. La prévention tertiaire

12. Un individu malade aura recours à :


a. La médecine préventive
b. La médecine curative
c. La prévention primaire
d. La prévention secondaire
e. La prévention tertiaire

13. La prévention :
a. Est du ressort de la collectivité
b. Permet d’assurer l’intégrité Physique et mentale d’une population
c. La prévention est le traitement curatif sont parfaitement intégrée dans le SS
d. Réduit les menaces

14. La prévention primaire


a. Permet de diminuer l’incidence
b. Permet de diminuer la prévalence
c. Les mesures prises individuelles seulement
d. Se situe au début de la maladie déclarée

15. Parmi les moyens de la prévention primaire on compte :


a. L’hygiène individuelle
b. L’hygiène collective
c. Le dépistage
d. La rééducation
e. Les vaccinations

16. La médecine curative :


a. Il y’a obligation des moyens
b. Obligation des résultats
c. Mise en balance des avantages et inconvénients
d. Est abordé lorsqu’un sujet paraît malade

e. C’est la prévention tertiaire

17. L’éducation sanitaire :


a. Est considérée comme marginale pour la santé publique
b. Est une forme de promotion de la santé
c. Vise les individus d’une société à adopter un comportement favorable face à
la santé
d. C’est une action de santé communautaire

18. Les champs d’action de l’éducation :


a. Sont vastes
b. Sont restreint
c. La sensibilisation au tabac est un thème général
d. Concerne essentiellement les conditions de vie et les facteurs de risques
e. La contraception est un thème général

19. L’éducation sanitaire :


a. Est considérée comme marginale pour la santé publique
b. Est une forme de promotion de la santé
c. Vise les individus d’une société à adopter un comportement favorable face à
la santé
d. C’est une action de santé communautaire

20. L’éducation sanitaire :


a. Seuls les professionnels de la santé s’occupent de ce pole
b. Est une forme de promotion de la santé
c. Ne peut s’adresser qu’à des populations précises
d. C’est une action de santé publique

21. La promotion de la santé


a. Permettent de sensibiliser la population
b. Est plurifactorielle
c. Elle n’implique pas la participation active de la communauté
d. Le rôle du professionnel relève de sa simple expertise

22. La promotion de la santé


a. Ne présente aucune limite
b. Nécessite une identification des déterminants de la santé avant toute
procédure
c. Le rôle du professionnel devient difficile à cause de la population précarisées
d. Fait partie des actions de santé communautaire

23. La charte d’Ottawa


a. Est lancé en 1984
b. Est basée sur 4 piliers
c. Fait l’appel à l’élaboration de plusieurs politiques saines (créations de milieux
de vies et de travail favorable etc.)
d. Est une charte sur les différentes épidémiologies

24. Parmi les piliers de la charte d’Ottawa on compte


a. La médiation entre intérêt socio-économique et politique
b. La promotion des idées
c. La prévention primaire
d. L’intérêt épidémiologique

25 .Choisissez la ou les bonnes réponses :


A. Le système national de santé marocain a été mis en place en 1959.
B. La loi carde n 34-09 fixe seulement les principes fondamentaux de l'action de l'état
en matière de La santé ainsi que l'organisation du système de santé.
C. Casablanca 1,8 million d'habitants.
D. Population totale du Maroc : 32 951 : dont 19 509 en milieu rural et 13 442 urbain
E. Le taux d'alphabétisation est de 56.1%

25. Choisissez la ou les mauvaises réponses:

A. L'AMO est un exemple de système Bismarckien


B. RESSB constitue la base d’exécution de tous les programmes sanitaires.
C. Le progrès technique et thérapeutique est un facteur influençant la demande de soin
D. La gradation des soins fait partie des huit principes régissant l'offre de soins.
E. Les SSP implique une collaboration intersectorielle
F. L'échelon intermédiaire met à la disposition du système, la prestation des soins
G. La diversité des perspectives est primordiale pour le diagnostic communautaire
H. L’épidémiologie analytique repose sur l'étude longitudinale.
I. L'étude des cas témoins est une étude prospective

26. Choisissez la ou les bonnes réponses :

A. Pour Winslow, L'éducation est l'un des déterminants de la santé publique


B. La santé publique s'individualise spécifiquement dans la coopération sanitaire.
C. La complémentarité entre prévention et traitement curatif est parfaitement intégré dans le
système de santé.

D. La charte d'Ottawa fait appel à l'élaboration de politiques publiques saines dans le secteur
sanitaire seulement.
E. L'endémo-épidémie est limité dans le temps et dans l’espace.
F. Les impôts présentent la part la plus importante de la dépense totale de santé.
G. Parmi les principes des SSP, on distingue l'auto responsabilité du publique.
H. Le désavantage est toute perte de fonction psychologique, physiologique ou anatomique.

27. Choisissez la ou les bonnes réponses :

A. La couverture en terme de vaccins est de 90%


B. Le but essentiel du système marocain et de décentraliser et de hiérarchiser les offres de
soin
C. La médecine communautaire implique les établissements du secteur publics ainsi que les
associations de lutte contre les épidémies seulement
D. Une pandémie est limitée dans le temps mais pas dans l'espace, 1 exemple est le sida
E. La médecine curative fait partie des préventions
F. Plus de 30% des dépenses du Maroc en matière de santé est sur les médicaments et 3% est
sur la prévention
G. La restauration de la santé est plus facile à réaliser que la promotion de la santé
H. L'objectif de la médecine sociale est la protection de la santé
I. L'objectif de la médecine communautaire est la promotion de la santé
J. Il existe 5 CHU dans le Maroc
K. Le TBM est un calcul du taux de mortalité infantile dans l'année
L. Les Segmas ont une personnalité morale
M. Le Ramed est un exemple du système Bismarckien
N. Les étudiants peuvent bénéficier de l'AMO
O. La CNSS est un acronyme pour caisse national de sécurité sociale

28. Choisissez la ou les mauvaises réponses :


A. L'AMO couvre 70% de la population
B. RAMED couvre 30% de la population
C. Les établissement publics hospitaliers sont les plus nombreux
D. L'industrie pharmaceutique est totalement privée
E. Au Maroc, le programme de vaccination a atteint une couverture de 90%

29. Choisissez la ou les bonnes réponses :

A. RAMED est un exemple du système bismarckien


B. Les facteurs épidémiologiques sont des facteurs influençant les dépenses de santé
C. Il y a 9 principes régissant l'offre de soins
D. La charte d’Ottawa a été élaborée en 1987

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