Organisation et transformations de la matière

Décrire la constitution et les états de la matière

Caractériser les différents états de la matière (solide, liquide et gaz).

Caractériser les différents changements d’état d’un corps pur et des mélanges.
Extrait BO

Pratiquer des démarches scientifiques

 Identifier des questions de nature scientifique.
 Proposer une ou des hypothèses pour répondre à une question scientifique.
 Interpréter des résultats expérimentaux, en tirer des conclusions et les
communiquer en argumentant.

Prérequis Mélanges et corps pur

Objectifs Réinvestir les notions de changements d’état des corps purs et des mélanges.
Orientation.
Contexte,
problématiq Visite d’un verrier.
ue et
consigne

Document 1 : Vidéo CPS « Le verre dans tous ses états »

Documents Document 2 : Fiche métier ONISEP, Le souffleur de verre

mis à
disposition Document 3 : La fusion du verre + additifs

Document 4 : Questionnaire

Travail à
réaliser par Répondre au questionnaire du document 4.
l’élève et
compétences
travaillées ou
évaluées

1. Visionnage du CPS
Déroulement
2. Lecture des documents
3. Répondre au questionnaire
4. Visite de la verrerie