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Corrigé - Production écrite – Autonomie de travail

La cohérence textuelle
Exercices (http://www.lb.refer.org/fle/cours/cours2_CE/coh_tex/cours2_ct01.htm)

1. Repérez les mots de liaison qui donnent, selon vous une cohésion au texte, et précisez quelle
relation ces mots créent entre les différentes phrases ou parties de texte.

"La voiture, c'est pratique pour se déplacer, or elle n'est pas très écologique même si elle utilise beaucoup
moins d'essence qu'il y a vingt ans. Alors, c'est un moyen confortable et rapide mais il faut en même temps
penser à l'environnement. D'ailleurs, la voiture ne sert pas toujours à économiser du temps malgré sa
vitesse, à cause de la circulation des heures de pointe. Cependant, beaucoup de monde prend la voiture au
lieu d'utiliser les transports en commun, donc l'environnement souffre plus que nécessaire. Aujourd'hui
nous avons pris l'habitude de prendre la voiture même si elle n'est pas toujours indispensable car cela
convient à notre moderne vie confortable, de plus, notre morale n'est pas assez concernée par les
problèmes d'avenir."
©  F. Mangenot. Université de GRENOBLE

Relation logique Articulateurs logiques


Addition D’ailleurs, de plus
Cause Car
Conséquence Alors, donc
Opposition/concession Or, même si, mais, cependant,

2. Parmi les trois mots de relation proposés, gardez celui qui convient et rayez les deux autres :

En 1991, l’I.N.S.E.E a recensé 6900 mariages de moins que l’année précédente. Cela ne signifie pas que les
français délaissent la vie de couple. Ils préfèrent l’union libre. En revanche/donc/car le nombre de mariage
progresse quand il s’agit de légitimer un enfant né dans l’union libre.

Une autre progression a été remarquée, celle des mariages mixtes. Dans la moitié de ces mariages, l’un des
époux est originaire du Maghreb. En effet/par contre/Pourtant, les mariages entre français et autres
Européens ne représentent plus que 33 °/° des unions mixtes.

3. Relevez dans le texte ci-dessous les mots qui organisent l’énumération.

La tuberculose

L’OMS (Organisation Mondiale de la Santé) décrète l’état d’urgence face au retour en force de la
tuberculose. … Quatre facteurs principaux expliquent ce retournement. Tout d’abord l’absence de
politique de santé publique dans ce domaine. Les programmes de lutte se sont dégradés ou ont été
carrément supprimés. En second lieu, L’OMS note le lien entre la tuberculose et le VIH « qui entraîne une
explosion catastrophique des cas de tuberculose ». Le troisième facteur réside dans l’explosion
démographique des cas de tuberculose. Les enfants nés au cours des dernières décennies dans les régions
à fort taux de croissance atteignent des âges où la mortalité par tuberculose est élevée. Il est bien certain
aussi – et c’est la dernière cause – que les programmes mal conçus et mal gérés ont contribué à
l’émergence de souches résistantes au médicament.
4. Remettez dans l’ordre le texte suivant. Relevez les expressions qui justifient cet ordre.

Fait divers / Délinquance

Un enfant dans une voiture volée

Un malfaiteur a volé vendredi une voiture ayant à bord un enfant de deux ans sur un parking de banlieue
lyonnaise, après avoir violemment extirpé la conductrice.

Il a ensuite téléphoné à plusieurs reprises à sa victime pour obtenir le code de ses cartes bancaires.

La voiture a été retrouvée le lendemain dans la banlieue sud avec l’enfant qui ne semble pas avoir souffert
de l‘enlèvement. (Le Figaro, 24-06-1991)

5. Relevez dans les termes de liaison qui marquent, au sein du paragraphe, l’expression des
rapports logiques suivants : Cause / Conséquence / Opposition

L’adaptation

Quelle que soit la branche professionnelle dans laquelle elle s’exerce, la formation se doit de préparer les
jeunes à l’adaptation. En effet, les techniques évoluent constamment, modifiant les machines et les
méthodes de travail. Un même métier est appelé à se transformer au cours des années, au point de s’en
métamorphoser parfois. Dès lors, qui répugne à sortir de son sillon routinier, qui ne se sent pas à l’aise
hors de l’activité à laquelle il s’est habitué, est voué à l’adaptation, avec tout ce qu’elle comporte
d’angoisse et d’incompétence. Par ailleurs, l’évolution des techniques entraîne la suppression de certains
métiers et la naissance de fonctions nouvelles ; or une personne dont la profession disparaît doit être
capable d’en exercer une autre sous peine de connaître le chômage. Cette reconversion ne sera pas
seulement fonction de connaissances nouvelles, elle dépendra aussi de la capacité de l’individu à s’adapter
au changement. Enfin, les progrès fantastiques des moyens de communication et de transports font que
l’activité industrielle et commerciale est de plus en plus multinationale. La plupart des grandes entreprises
ont des succursales dans différents pays, voire dans divers continents, si bien que leur personnel est
parfois appelé à travailler à l’étranger. Cela implique changement d’environnement, de civilisation, de
méthodes de travail… Ici encore, qui ne s’adapte pas est voué à l’échec. Or, l’adaptation est rarement
innée chez les êtres. A l’inverse de certaines espèces animales, les humains ne sont guère migrateurs. Tout
les porte, au contraire, à se fixer en un lieu et à se créer des racines. Dès lors, l’adaptation au changement
requiert préparation, et celle-ci doit intervenir très tôt, dès la jeunesse, comme tout apprentissage
essentiel. C’est donc à la formation de l’assurer.

Relation logique Articulateurs logiques


Cause En effet,
Conséquence Dès lors, si bien que, donc …
Opposition Or, au contraire,

6. Dans le texte suivant, replacez à l’endroit qui convient les termes de relation suivants :
néanmoins, en effet, par exemple

Aujourd’hui, tout le monde ou presque est pour l’écologie. Du moins dans nos sociétés. La protection de
l’environnement est néanmoins une préoccupation de pays riches, contrairement au Tiers-Monde obligé
de donner la priorité au développement.

L’écologie connaît en effet de sérieuses dérives. Par exemple la protection des animaux. En son nom, on
arrive à des aberrations.

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