Phrase-argument

Tu peux produire plusieurs arguments à partir de la phrase suivante. Ce modèle est

valable avec presque tous les sujets qui te seront proposés au TCF/DELF

1. Phrase-argument 1

Plus… plus…

- Sujet 1 : la violence
Plus on fait appel à la violence, plus on a de problèmes.
Plus la personne a une grande culture, plus elle sait comment régler des problèmes sans
violence.
- Sujet 2 : la télémédecine
Plus le coronavirus se propage, plus la télémédecine se développe.
Plus les médecins adoptent la télémédecine, plus le prix de la consultation
baisse.
Plus le patient/le malade habite dans une région isolée/ éloignée, plus la
télémédecine s’avère une solution efficace.
- Sujet 3 : faire les devoir à la maison
Plus on donne des devoirs aux élèves à faire à domicile, plus on demande aux
parents de devenirs des « enseignants » pour assister leurs enfants.
Plus l’élève ramène avec lui des devoirs à la maison, plus ceux-ci/ces devoirs
deviennent une source de stress pour les parents.
Plus l’élève fait ses devoir à la maison, plus il comprend les leçons étudiées en
classe.
- Sujet 4 le vaccin
Plus le coronavirus se propage, plus les laboratoires travaillent d’arrache-pied
pour découvrir un vaccin contre ce virus.
Plus le virus tue des gens, plus les personnes âgées se feront vaccinées.
Plus les laboratoires découvrent rapidement un vaccin, plus les gens auront des
doutes sur son efficacité.

2. Phrase-argument 2

…est synonyme de…

- Sujet 1 : le covoiturage
Le covoiturage est synonyme de respect de l’environnement.
Le covoiturage est synonyme d’économie et de nouvelles rencontres amicales.
- Sujet 2 : la maltraitance des animaux
La maltraitance des animaux est synonyme de sauvagerie et d’inhumanité.
- Sujet 3 : le coworking
Le coworking ou le co-travail est synonyme de rencontre professionnelle,
de convivialité et de motivation.
3. Phrase-argument 3

À force de …, on finit par…

- Sujet 1 : burnout (épuisement professionnel)

À force de faire de son travail le centre de sa vie, on finit par être victime du
burnout.
À force de subir des violences verbales (propos désagréables, insultants, humiliants,
etc.) de la part des clients ou de son supérieur, on finit par attraper le burn-out.

- Sujet 2 : la pollution
À force de vouloir augmenter son chiffre d’affaires, certaines sociétés et usines
finissent par polluer le littoral.

4. Phrase-argument 4

Il n’y a rien de mieux pour … que …

- Sujet 1 : burnout (épuisement professionnel)

Il n’y a rien de mieux pour éviter le burnout que d’apprendre à dire non à son
supérieur/à son chef.

- Sujet 2 : les études à distance

Il n’y a rien de mieux pour ne pas attraper le Covid que l’enseignement à
distance.

5. Phrase-argument 5

A est à B ce que C est à D

- Sujet 1: la pollution
La pollution est à la ville, ce que le cancer est au corps.
Les jardins sont à la ville, ce que la forêt est à la terre, ses poumons qui lui
permettent de respirer.
- Sujet 2 : L’intelligence artificielle
L’intelligence artificielle est à l’emploi, ce que le feu est à la forêt, elle le (emploie)
réduit drastiquement.
- Sujet 3 : le voyage
Le voyage est à l’Homme, ce que les étoiles sont à la nuit, il éclaire son chemin.
6. Phrase-argument 6

Ce n’est pas parce que... que…

- Sujet 1 : détruire un jardin pour construire des immeubles

Ce n’est pas parce que ce projet rapporte beaucoup d’argent qu’il faut détruire
des espaces verts qui sont des lieux de détente et de récréation.

- Sujet 2 : le port de l’uniforme au lycée

Ce n’est pas parce qu’on interdit le port de l’uniforme que cela est synonyme de
liberté.
Ce n’est pas parce que M le directeur vous imposez le port de l’uniforme que vous
allez supprimer les différences entre les élèves.

7. Phrase-argument 7

Il n’y a rien de pire pour… que de…

- Sujet 1 : les régimes détox

Il n’y rien de pire pour les personnes obèses que de suivre un régime détox
inefficace.

- Sujet 2 : demander au syndic d’organiser une réunion

Il n’y rien de pire pour les habitants de notre immeuble que l’année passe sans
rencontre.

- Sujet 3 : Les fausses informations/ les fake news

Il n’y rien de pire pour les internautes que de lire de fausses informations sur les
réseaux sociaux.

8. Phrase-argument 8

… est garanti(e) si …

- Sujet 1 : l’école et le marché de l’emploi

L’échec sera garanti si l’école ne s’adapte pas aux besoins du marché du travail.
- Sujet 2 : consommer la viande rouge
Une bonne santé sera garantie si on consomme moins de viande et plus de
légumes et fruits.
- Sujet 3 : La féminisation
La féminisation des noms de métiers sera garantie si les écrivains et journalistes en
font un usage régulier.
9. Phrase-argument 9

Plus … moins …

- Sujet 1 : le télétravail
Plus on adopte le télétravail, moins on subit le stress causé par les embouteillages
Plus les entreprises intègrent le télétravail dans leur programme, moins on pollue
notre environnement.
- Sujet 2 : végétarien et végan
À ce propos, plusieurs fermes en France lors de la pandémie du coronavirus ont
souffert d’une crise atroce. Plus de bétails, moins de ventes.
Plus on est végétariens, moins on tombe malade.

10. Phrase-argument 10

… doit faire place à …

- Sujet 1 : les fausses informations/ les Fake news

La mentalité des fausses informations doit faire place à la mentalité de la vérité et
de l’honnêteté.
- Sujet 2 : le bizutage
La mentalité du bizutage doit faire place à la mentalité de l’accueil chaleur et
cordial
- Sujet 3 : le chômage des jeunes
La mentalité du pessimisme doit faire place à la mentalité de l’optimisme

11. Phrase-argument 11

Tant que …, …

- Sujet 1 : la parité homme/femme

Tant qu’il y a des inégalités de salaire entre les hommes et les femmes, la société
ne sera jamais développée.
- Sujet 2 : le réchauffement climatique
Tant que les grandes usines refusent de réduire leur émission en CO2, la
température de la terre ne cessera d’augmenter.
- Sujet 3 : les écrans
Les écrans (smartphones, tablettes, ordinateurs, télé) sont un moyen
d’abrutissement tant qu’on n’en a pas fait un usage modéré et rationnel.
12. Phrase-argument 12

À défaut de …,

Sujet : l’adolescence
À défaut de liberté, les adolescents deviennent timides et renfermés.
Sujet : le chômage
À défaut d’étude sérieuse, il est difficile de trouver un emploi
Sujet : la créativité
À défaut d'imagination fertile, on devient ennuyeux
Sujet : la solidarité
À défaut d'humanité, les étrangers deviennent marginalisés et maltraités.
Sujet :le voyage
À défaut d'argent, on ne pourrait pas voyager.
Sujet : les stages en entreprise
À défaut de planification, notre travail sera bâclé et sans utilité.
Sujet : le e-commerce
À défaut d’un service après-vente de qualité, l’entreprise perd une part de ses
chiffres d’affaires.
Sujet : la téléconsultation
Les patients/les malades qui habitent loin des grandes villes risquent d’avoir des
complications à défaut de téléconsultation.

13. Phrase-argument 13

S’il est vrai que …, il est aussi vrai que …

S’il est vrai que …, il n’en demeure pas vrai que …

Sujet 1 : le port de l’uniforme

S’il est vrai que le port de l’uniforme est obligatoire à l’école, il est aussi vrai que
l’école doit être attrayante pour les élèves
Sujet 2 : la concurrence entre les entreprises
S’il est vrai que l’entreprise cherche la rentabilité, il n’en demeure pas vrai
qu’elle doit le faire de manière étique tout en respectant l’environnement.
Sujet 3 : la voiture électrique
S’il est vrai que la voiture électrique se veut une voiture écologique, il est aussi
vrai que les bornes de recharge pour véhicules électriques manquent beaucoup
Sujet 4 : les vaccins
S’il est vrai que les laboratoires pharmaceutiques ont trouvé un vaccin contre le
covid19, il n’en demeure pas vrai que le gouvernement ne doit pas l’imposer aux
citoyens. Au lieu d’imposer, il vaut mieux proposer.
Sujet 5 : l’enseignement à distance
S’il est vrai que l’épidémie du coronavirus oblige les écoles à adopter
l’enseignement à distance, il est aussi vrai que le ministère de l’éducation doit
former les enseignants à ce type d’enseignement.
Sujet 6 : le tourisme
S’il est vrai que les gens aiment voyager en congé, il n’en demeure pas moins vrai
qu’ils devraient le faire en respectant les gestes écologiques
14. Phrase-argument 14

Il ne suffit pas de …, encore faut-il …

Sujet 1 : l’amitié
Il ne suffit pas d’avoir des amis, encore faut-il savoir bien les choisir
Sujet 2 : la réforme de l’école
Il ne suffit pas de réformer l’école, encore faut-il former les enseignants
Sujet 3 : la peine de mort
Il ne suffit pas d’appliquer la peine de mort, encore faut-il lutter contre les
causes de la criminalité
Sujet 4 : la prison
Il ne suffit pas de mettre les criminels en prison, encore faut-il les
réhabiliter, les former et les réinsérer au sein de la société.
Sujet 5 : les caméras de surveillance
Il ne suffit pas d’installer des caméras de surveillance partout, mais il faut aussi
éduquer les gens à la citoyenneté et comme disait Hugo chaque enfant qu’on
enseigne est un homme qu’on gagne.
Sujet 6 : la 5G la cinquième génération
Il ne suffit pas de déployer le réseau de la 5G, encore faut-il d’abord analyser le
risque de cette technologie sur la santé et sur l’environnement.

15. Phrase-argument 15

Est-ce que … si …

Sujet 1 : le télétravail
Est-ce que le télétravail n’est pas une bonne solution si on le ménage avec le travail
au bureau ?
Sujet 2 : l'obésité
Est-ce que les personnes obèses ne devront pas suivre un régime alimentaire si le
médecin le leur dit /prescrit ?
Sujet 3 : l'orthographe
Est-ce qu’on va trouver facilement un travail si on ne maîtrise pas l’orthographe ?

16. Phrase-argument 16

N’est-il pas vrai que …

Sujet 1: des langues étrangères

N’est-il pas vrai que la maîtrise des langues étrangère est un plus/un atout
pour être recruté(e)/embauché(e)
Sujet 2 : les énergies renouvelables
N’est-il pas vrai que les énergies renouvelables permettent de lutter contre le
réchauffement climatique ?
Sujet 3: La timidité
N’est-il pas vrai que la timidité et la solitude de certains enfants seraient la
conséquence de l’autorité abusive de leurs parents ?
 17. Phrase-argument 17

Combien de / Combien de fois ...

Sujet 1 : les espaces verts

Combien de fois Monsieur le Maire les multinationales ont fait disparaitre
des espaces verts au profit des gratte-ciel ?
Sujet 2 : la télémédecine
Combien de fois la télémédecine a sauvé des patients/malades qui se
trouvaient dans des régions isolées ?
Sujet 3 : la cigarette électronique
Combien de fumeurs ont arrêté la cigarette combustible grâce à la cigarette électronique ?
Sujet 4 : la parité hommes/femmes
Combien de femmes sont compétentes mais reçoivent un salaire moins que les hommes ?

18. Phrase-argument 18

Non seulement … mais aussi …

Sujet 1 : la vidéosurveillance dans les entreprises

Non seulement la vidéosurveillance crée un malaise chez les salariés mais aussi
détruit la confiance entre le directeur et ses employés.
Sujet 2 : les médicaments au supermarché́
Non seulement il faut autoriser les supermarchés à vendre des médicaments, mais
aussi permettre aux clients qui ont une mutuelle d’être remboursés.
Sujet 3 : devenez auto-entrepreneur
Non seulement il faut encourager les jeunes à entreprendre mais aussi faut-il les
former et les accompagner dans la création de leur propre entreprise.

19. Phrase-argument 19

La comparaison

C’est une figure de style qui permet d’établir une comparaison entre deux éléments. Si l’image
est bien choisie, tu vas séduire le correcteur et tu gagnes donc plus de point. Convaincre, c’est
avancer des arguments qui relèves de la raison, alors que persuader, c’est avancer des
arguments qui relèves de l’émotion. L’humain est sensible autant à la raison qu’à l’émotion.

… est comme un arbre qui donne des fruits délicieux / amers …

Sujet 1 : les robots et l’emploi

La robotisation des usines est comme un arbre qui donne des fruits amers dans
l’avenir : plus de chômage et moins de travail.
Sujet 2 : la randonnée/ la marche
La randonnée est comme un arbre qui donne des fruits délicieux sur la santé
physique et morale de la personne.
Sujet 3 : CV vidéo
Le CV vidéo est comme un arbre qui donne des fruits succulents dans la carrière
professionnelle des candidats
 20. Phrase-argument 20

Que peut faire … ?

L’une des techniques qui permettent de générer des idées est la question/réponse. En effet,
tu peux poser une question sur le sujet et y répondre. Tu joues à la fois le rôle de l’élève qui
s’interroge sur un fait, et le professeur qui apporte des éléments de réponse. Rappelle-toi
que le métier du philosophe est de poser des questions. Plus la question est pertinente et
efficace, plus facile sera la réponse. Tu peux poser des questions sur :
 Les causes
 Les consequences
 L’avenir : comment serait le sujet/le phénomène d’ici 10 ans ou 20 ans
 Le passé : comment on considérait le sujet/le phénomène autrefois
 Les personnes concernées par le phénomène
 Les lieux : comment on traite le phénomène dans d’autres villes, d’autres pays,
d’autres continents

Sujet 1 : les réseaux sociaux

À quoi servent les réseaux sociaux ? Pour un parent c’est une perte de temps.
Pour un adolescent c’est excellent moyen pour communiquer avec ses amis.
Sujet 2 les énergies propres
Que peut faire les énergies renouvelables/propres ? C’est réduire les gaz à effet
de serre et donc lutter contre le réchauffement climatique.
Sujet 3 : les punitions corporelles à l’école
A-t-on vraiment besoin de punir les élèves indisciplinés ? Je pense que la
violence n’est jamais une bonne solution. Plus on recourt aux châtiments corporels
moins on corrige les apprenants. Au lieu de punir, il vaut mieux comprendre leurs
réactions et dialoguer avec eux pour trouver ensemble des solutions à leurs
perturbations.

21. Phrase-argument 21

Pour changer…, il faut changer…

Sujet 1 : les pesticides

Pour changer le fruit, il faut changer la qualité de la graine : moins de pesticides et
plus d’éléments naturels pour tuer les mauvaises herbes.
Sujet 2 : les graffitis
Pour changer le contenu insultant et injurieux des graffitis, il faut changer notre
conception sur ces dessins. Ils sont moins une bêtise qu’un art à encourager.
Sujet 3 : les prisons et la réhabilité du détenu
Pour changer l’image des prisons, il faut changer leurs rôles : au lieu de punir,
il vaut mieux former les détenus/les prisonniers.
22. Phrase-argument 22

Etre pris entre l’enclume de … et le marteau de …

Sujet 1 : comment concilier vie personnelle et vie professionnelle

Gérer les deux vies est un défi de taille qui complique davantage la responsabilité des
parents, déjà pris entre l’enclume de la vie personnelle et le marteau des obligations
professionnelles.
Sujet 2 : Protester contre la construction d’une autoroute
Les habitants sont pris entre l’enclume d’une autoroute qui va réduire la distance entre
Toulouse et Paris et l’enclume de la disparition des espaces verts
Sujet 3 : Une catastrophe écologique
L’entreprise Xanix, qui fabrique de la plastique a déversé cette année des tonnes de
produits chimiques dans la mer. À force de vouloir augmenter son chiffre d’affaires,
tous les moyens sont bons, quitte à polluer le littoral. Les habitants sont donc pris entre
l’enclume de la pollution toxique de leur environnement et l’enclume de la lourdeur de
la machine administrative qui regarde mourir la faune et la flore sans réagir.

23. Phrase-argument 23

Tout le monde sait comment … mais rares qui savent comment …

Sujet 1 : le nettoyage de la ville

Tout le monde sait comment jeter les ordures dans la rue, mais rares qui savent les
mettre dans les poubelles, voire en faire un tri.
Sujet 2 : la journée sans portable
Tout le monde sait comment se servir de son smartphone, mais rares qui savent
l’éteindre ne serait-ce qu’une journée sur une année.
Sujet 3 : le gaspillage alimentaire
Tout le monde sait comment jeter la nourriture, mais rares les personnes qui savent la
garder au frigo et la donner aux nécessiteux.

24. Phrase-argument 24

Perdant…, on perd aussi …

Sujet 1 : les vêtements durables

Perdant les stocks de vêtements invendus que les entreprises de textiles détruisent
chaque saison, on perd aussi une partie de notre environnement. En effet, il se jette
chaque seconde dans le monde l’équivalent d’une benne/chariot de vêtements. La mode
fait partie donc des industries les plus polluantes.
Sujet 2 : les concours d’éloquence
Perdant la culture de la lecture, on perd aussi l’art oratoire, la prise de parole en
public et la rhétorique.
Sujet 3 : la culture du bio
Perdant une alimentation saine, on perd aussi notre santé, notre bien-être et partant
notre motivation de réaliser nos rêves. La santé morale dépend de la santé physique.
Notre corps est réactif à ce que nous mangeons.
 25. Phrase-argument 25

Autant …, autant …

Sujet 1 : les «digital nomads »

Autant les digital nomades travaillent à distance autant ils trouvent du plaisir en
visitant plusieurs destinations touristiques. La seule condition que ces endroits disposent
d’une bonne connexion internet.
Sujet 2 : coworking
Autant le coworking offre un cadre de travail motivant où les coworkers partagent leurs
expériences, autant il permet de développer son réseau professionnel et des synergies
permanentes.
Sujet 3 : le bonheur
Autant le bonheur change avec l’âge, autant il se procure par la générosité. Savoir donner
sans attendre, donner sans reprendre.

26. Phrase-argument 26 : L’énumération en rythme ternaire

… est …, …, et …

Cette structure cite et recense les qualités, les défauts, les caractéristiques d’un phénomène,
d’un sujet, d’un fait de société…. Enumération rime avec musicalité. Les trois mots
produisent une sonorité et une harmonie qui séduit le correcteur. Ce dernier est sensible tant
à des arguments rationnels (convaincre, argumenter, raisonner) qu’à des arguments
émotionnels.

Sujet 1 : le harcèlement à l’école

Le harcèlement à l’école est une violence répétitive, une atteinte à la dignité et une
intimidation toxique.
Sujet 2 : le tri des déchets
Le tri des déchets est un geste écologique, un acte citoyen et une économie circulaire.
Sujet 3 : l’amitié est-elle nécessaire ?
L’amitié est une confiance, une générosité et une solidarité.

27. Phrase-argument 27 : L’antithèse

…un mot … et son contraire …

Il s’agit d’une figure de style qu’on appelle l’antithèse. Elle oppose deux mots ou des idées
contraires. C’est un moyen de mettre en relief/ en valeur une idée principale.

Sujet 1 : les sachets plastiques

Certes, les sachets plastiques sont moins chers, mais ils ont un impact négatif sur
l’environnement qui est très couteux.
La loi interdit la production des sachets plastiques, mais on ne sait pas qui a autorisé leur
commercialisation dans les marchés publics.
Sujet 2 : l’école à la maison
Autant l’école à la maison offre à l’enfant un apprentissage qui tient compte de son
rythme biologique et de ses capacités intellectuelles, autant la relation affective
(parents/enfants) pourrait constituer un obstacle à cet apprentissage. Ce type d’école
pourrait créer cher l’enfant un sentiment de solitude, d’isolement alors que les autres
enfants apprennent à vivre ensemble, sont plus sociables et par conséquent s’intègrent
facilement dans la vie professionnelle
Sujet 3 : le vélo électrique
Sans aucun doute les avantages du vélo électrique sont plus nombreux que ses
inconvénients. Grâce au vélo électrique, on peut réduire les émissions de gaz à effet de
serre et augmenter la qualité de l’air dans nos villes.
En effet, ce moyen de transport écologique est un antidote contre les embouteillages pour
se rendre au travail et contre la recherche interminable d’une place pour se garer. En plus,
ce n’est pas parce qu’il est équipé d’un moteur électrique qu’il supprime pour autant
l’action du cycliste. Celui-ci ne reste pas immobile dans la mesure où le moteur à
assistance électrique se déclenche lorsque les pédales sont actionnées.

28. Phrase-argument 28

Force est de constater que …

Cette expression s'emploie pour exprimer la contrainte des événements, le fait s’impose
comme une évidence.

Sujet 1 : la vaccination
Force est de constater qu’une partie importante de la population refuse de se faire
vacciner.
Sujet 2 : les applications
Force est de constater que certaines applications nous rendent plus intelligents tandis que
d’autres nous font perdre beaucoup de temps.
Sujet 3 : la mode
Partout dans le monde, force est de constater que les adolescents suivent la mode à tous
les niveaux : aspects vestimentaire, coupe de cheveux, genre de musique….
29. Phrase-argument 29

Avoir beau + infinitif

Sujet 1 : le télétravail
Les entreprises ont beau adopter le télétravail, la productivité n’est pas au rendez-
vous.
Sujet 2 : l’isolement des personnes âgées dans les maisons de retraites médicalisées
On a beau inciter les gens à rompre l’isolement des personnes âgées, les bénévoles restent
minoritaires.
Sujet 3 : l’entretien d’embauche par téléphone
Les coachs, les formateurs ont beau dire aux jeunes diplômés de se préparer à
l’entretien téléphonique, la plupart n’accordent pas un grand intérêt à ce mode de
recrutement.

30. Phrase-argument 30

Qui dit … dit …

Sujet 1 : le vaccin contre le Covid 19

Qui dit vaccin dit polémique : il y a ceux qui sont pour et ceux qui s’y
opposent.
Sujet 2 : les études à distance
Qui dit enseignement à distance dit flexibilité et rythme adapté à tous les étudiants.
Sujet 3 : les séries télévisées
Qui dit série télévisée dit passivité et perte de temps.