DRE

COMPOSITION REGIONALE DU 2EME TRIMESTRE CLASSE : 4ème

PLATEAUX
2020 – 2021 EPREUVE DE MATHEMATIQUES DUREE : 2H COEF : 02

Exercice 1 : Situation problème (08pts)

Un Père avant sa mort a laissé deux lots de terrain à ses deux fils Koudjo et Kouma. Les deux
terrains ont la forme d’un rectangle et d’un trapèze comme l’indique la figure ci-dessous. Les
dimensions du terrain sont en mètre. Le notaire ’huissier ayant lu le testament remet le terrain
rectangulaire à Koudjo et celui trapézoïdale à Kouma. Malheureusement Kouma prétend que
son terrain est plus petit que celui de son frère. Es – tu d’accord avec lui ?
10

10 20

ϰ 15
25 ϰ
CP CM1 CM2 CM3
2pts 2pts 2pts 2pts

Exercice 2 : (06pts)

I/ Réponds par vrai ou faux (2pts)
1) L’image d’un segment par une symétrie centrale est une droite.
2) L’inverse de 25 est -25
3) La forme développée de (ϰ + 1) (ϰ – 1) est ϰ2 + 1
4) 4 est solution de l’équation -2ϰ + 8 = 0
II/ 1) Complète les phrases suivantes pour avoir une propriété. (2pts)
Le PPCM est le produit __a__ des deux décompositions ; chaque facteur étant affecté du plus
__b__ exposant apparue dans les deux décompositions. Le PGCD est le produit __c__ aux
deux décompositions, chaque facteur étant affecté du __d__ apparu dans les deux
décompositions.
III/ Choisis la bonne réponse. (2pts)
−7 7 −7 3
1) L’opposé de est a)  ; b)  ; c)  
3 3 3 7
2) Le point de concours des hauteurs dans un triangle est appelé :
a) Médiatrice
b) Orthocentre
c) Médiane

Exercice 3 : (06pts)

I/ 1) Développe puis réduis
M = (2ϰ -1) (3ϰ + 2) (0,75pt)
N = -3(8,5 –a) (0,75pt)
2) Factorise
P = 2 + 2ϰ (0,5pt)
T = (ϰ + 2) (3ϰ + 1) + (1 – ϰ) (ϰ + 2) (1pt)
3) On donne
a = 23x 32 x 7 x 11 et b = 23 x 52 x 7
Calcule le PPCM et le PGCD de a et b. (2pts)
2 7
4) Calcule : A = + (0,5pt)
5 15
 −7 2
B= x (0,5pt)
3 3
CORRIGE TYPE
EXERCICE 1
Soient A1 et A2 les aires respectives des terrains de Koudjo et celui de Kouma.
A1 = ( 25+ x ) x 10 ou A1= 25x10 + 10 x
A1 = 250 + 10 x
( 15+ x+10 ) X 20
A2 =
2
( 25+ x ) X 20
=
2
= ( 25+ x ) x 10
A2 = 250 + 10 x
Conclusion : Comme A1 = A2, donc Kouma n’a pas raison. Les deux terrains sont les mêmes
ont la même aire.

Grille de correction

Critères Indicateurs Indices Barèmes

Utilise les dimensions
Adéquation avec le support et
pour calculer les aires
utilisation correcte des
des lots de terrains du 0,5pt
données de l’exercice.
- rectangle et du
- trapèze
-Calcule l’aire du
rectangle et celle du
trapèze
-Compare cles aires des
Adéquation avec la consigne. 0,5pt
deux lots
CM1 -répond à la question 2pts
(Pertinence) posée.

-Calcul juste de l’aire du

rectangle
-Calcul juste de l’aire du
trapèze
Justesse -conclusion juste : 0,5pt
non KOUMAH n’a pas
raison car les deux
terrains ont la même aire

Ecrit une expression

littérale des aires des 0,5
deux terrains
Détermine correctement
CM2 Utilisation correcte des outils
l’expression réduite des 1 2pts
(Correction) Mathématiques
aires
Formules correctes de
l’aire d’un rectangle et 0,5
de l’aire d’un trapèze
CM3 Les étapes des démarches Calcul des aires 2pts
(Cohérence) sont bien enchainées Comparaison
Le résultat produit est de la Conclusion conforme au 1pt
 résultat de la
nature de la commande
comparaison
Problème entièrement traité Il compare et conclut 1pt
CP Expressions écrites
Qualité de la langue 0,5pt
(Perfectionnement correcte
) Réponses encadrées
présentation de la production 0,5pt
écriture lisible

EXERCICE 2
I/ Réponse par vrai ou faux. (0,5pt x 4)
1- Faux 3- Faux
2- Faux 4- Vrai
II/ Complétons (0,5pt x 4)
a- de tous les facteurs c- des facteurs communs
b- grand d- plus petit exposant
III/ Choisissons la bonne réponse
−7 7
1- L’opposé de ( ) est : a) . 1pt
3 3
2- Le point de concours des hauteurs dans un triangle est appelé b) Orthocentre. 1pt

EXERCICE 3
I/ 1) Développement et réduction
M = ( 2 x−1 )( 3 x +2 ) N ¿−3 ( 8,5−a )
= 6 x 2+ 4 x−3 x−2 0,5pt = −3 X 8,5+3 a . 0,5pt
M = 6 x 2+ x−2 0,25pt N = −25,5+3 a 0,25pt
2) Factorisation
P = 2+2 x T = ( x +2 )( 3 x +1 ) + ( 1−x )( x +2 )
P =2 ( 1+ x ) . 0,5pt = ( x +2 ) [ ( 3 x +1 )+ ( 1−x ) ]
= ( x +2 )( 3 x +1+1−x )
T= ( x +2 )( 2 x+ 2 )
T =2 ( x+2 ) ( x+ 1 ). 1pt

3) a=23 X 32 X 7 X 11 b=23 X 5 2 X 7
PPCM (a ; b) = 23 X 32 X 7 X 11 X 52 PGCD (a ; b) =23x7=56 1pt
= 8 X 9 X 7 X11x25
PPCM (a ; b) = 138600. 1pt

4) Calculons
2 7 −7 2
A= + B¿ X
5 15 3 3
2 X3 7 −7 X 2
= + ¿
5 X 3 15 3 X3
6 7
= + B =
15 15
6+7 −14
= 9
15

A =
13
15