Séquence 5 : Vivre dans la Vème République (1958-1981)

Problématique : En quoi la Vème République marque-t-elle un tournant dans le paysage

politique ?

Séance1 : Une nouvelle République

Problématique : Comment fonctionne-t-elle ?

P40-41

1) Il est élu au SU indirect en 1958 cela passe par de grands électeurs. Le président et le
premier ministre représentent l’exécutif. Sénat et assemblée le législatif.

2) En 1962 Référendum, élu au SU Directe. Une volonté que le chef de l’Etat soit le
représentant du peuple.

3) Nommer le premier ministre, il peut dissoudre l’assemblée. C’est le chef des armées, il
peut avoir les pleins pouvoirs en cas de très grave crise.

4) Une politique indépendante

Politique économique militaire

Démocratie Création d’un marché commun Bombe atomique
La république Aide aux pays en Armée de métier
Le SU développement
Politique Etrangère
5) Les causes de mai 68 sont : La jeunesse qui veut vivre, les salaires qui sont bas, le refus
du dialogue, le développement de la société industrielle…

6) 1968. De Gaulle ne veut pas de retirer, il tente un dialogue. Deuxième étape, des
grèves, des manifestations…
7) Il met fin aux évènements en démissionnant.

Pas les capacités.

Trace écrite :
Après un référendum, De Gaulle met en place la Vème République avec un pouvoir
présidentiel fort. De plus il veut que la France se détache de plus en plus des USA pour
devenir indépendante d’un point de vue économique politique et militaire. En 1962, il fait un
nouveau référendum, pour que les citoyens puissent élire au SU direct le président de la
république. La crise de mai 1968 qui regroupe les jeunes, les femmes, les travailleurs ect
auront raisons de son mandat.
Séquence 5 : Vivre dans la Vème République (1958-1981)

Problématique : En quoi la Vème République marque-t-elle un tournant dans le paysage

politique ?

Séance 2 : Des 30 glorieuses à mai 68

Problématique : En quoi la vie des Français change-t-elle ?

I° Les 30 glorieuses

P42-43
Parcours 1

1) Les 30 glorieuses (1945-1975) c’est une période de plein emploi, le développement de

la consommation de masse, des loisirs etc…

2) Cela commence par une augmentation de 5% du PIB. Développement de la conso de

vêtements, des voyages, développement des maisons individuelles etc…

3) C’est une consommation de masse

4) Une augmentation du nombre de personnes qui travaillent dans les services, et une
diminution du nombre d’heures de travail.
5) 1945-1970. Avant il y a la guerre, les hommes sont au front on fait donc moins
d’enfants. Baby boom, cela veut dire qu’il y a eu une explosion du nombre des
naissances en France.

6) L’urbanisation se caractérise avec le développement des tours, des HLM… On chercher

à donner un logement à tout le monde même aux plus démunis.

7) Le BTP, les centres commerciaux, les lieux touristiques…

Trace écrite :

Les 30 glorieuses (1945-1975) sont une période de prospérité en France. Elle se caractérise
par le plein emploi, la modernisation, la consommation de masse, le développement des
loisirs… Les villes se développent et la misère recule. Cela s’accompagne sur cette période du
baby boom.

II° La France après mai 68

P44-45

1) Les principaux changements sous V. Giscard d’estaing sont : Abaissement de la

majorité à 18 ans, loi sur la contraception, légalisation de l’avortement, 4 femmes
ministres.

2) Il est question de légaliser l’avortement en France. Il peut influencer. Cela se fait, à

l’étranger, ou de manière illégale sur le territoire alors autant légaliser et faire cela
dans de bonnes conditions.

3) La réforme Haby c’est le collège unique et pour tous. Elle date de 1975.

4) Il est contesté par les parents, les professeurs et les syndicats. Cela n’est pas la
solution, certains élèves ne pourront pas suivre.
ème
5) Tout le monde en 6 avec un socle commun.

6) Il passe par des débats, des manifestations, des tracts…

7) On voit la période des 30 glorieuses, mais on sait que cela va avoir ses limites et qu’il
faut s’y préparer pour éviter la catastrophe. La crise dès les années 1980 est annoncée.

8) Le début des crises avec les chocs pétroliers et l’augmentation du chômage.

9) Attention à la chute ?

Trace écrite :
ème
Valéry Giscard D’Estaing, 3 président de la Vème République va moderniser la société
dans un grand nombre de domaines. Il va valoriser l’enseignement professionnel, il va
abaisser la majorité à 18 ans, autoriser l’IVG et la contraception… Mais les 30 glorieuses
commencent à s’essoufflera, les chocs pétroliers (1973 et 1978) ainsi que l’augmentation du
chômage marque l’arrivée de la crise.