Initiation à l’anglais au cycle 1
Période 3
Fonctions langagières
Poser une question et y répondre
Décrire ce que l’on voit
Comprendre une description pour
trouver un objet, un animal…
Structures syntaxiques
What do you see ?
I see…
Lexique
couleurs : purple, brown, black
animaux : dog, cat, bird, bear, fish,
horse, sheep, frog
nombres
Eléments culturels
éveil aux langues et cultures :
écouter / comparer / imiter les cris
des animaux dans différentes
langues
 une chanson sur ce thème
 les cris des animaux les plus
courants
Comptines
Birds
Groupe départemental LVE - CPD LVE 71
Thématique : les animaux
Idées d’activités
Jeux de carte pour mémoriser le vocabulaire des animaux.
Jeu d’association animal et couleur.
Jeu de l’oie avec les animaux.
Inventer sa propre histoire en changeant couleurs et animaux sur le même
principe que l’album.
Salle de motricité : reproduire les déplacements des animaux (jeu de mime,
jeu des cris). L’enseignant donne le nom des animaux en anglais.
Pour mémoriser le vocabulaire
images de l’album Brown Bear, What do you see ?
The animals, video interactive
des flash cards d’animaux
Audio / videos / chants
Brown Bear, What do you see, de Eric Carle
 version rap
 version chantée
I have a pet, une chanson pour apprendre le nom de quelques animaux
I see something blue, une chanson pour apprendre les couleurs
Albums à lire, à écouter
Brown Bear, What do you see ?, de Eric Carle
février 2020