J’ai demandé à la lune (Indochine)

https://www.youtube.com/watch?v=UJwMwZXNaK4

J’ai demandé à la lune

(Indochine, 2002)

J'ai demandé à la lune

Et le soleil ne le sait pas

Je lui ai montré mes brûlures

Et la lune s'est moquée de moi

Et comme le ciel n'avait pas fière allure

Et que je ne guérissais pas

Je me suis dit quelle infortune

Et la lune s'est moquée de moi

J'ai demandé à la lune

Si tu voulais encore de moi

Elle m'a dit "j'ai pas l'habitude

De m'occuper des cas comme ça"

Et toi et moi

On était tellement sûr

Et on se disait quelques fois

Que c'était juste une aventure

Et que ça ne durerait pas

Je n'ai pas grand-chose à te dire

Et pas grand-chose pour te faire rire

 Car j'imagine toujours le pire

Et le meilleur me fait souffrir

J'ai demandé à la lune

Si tu voulais encore de moi

Elle m'a dit "j'ai pas l'habitude

De m'occuper des cas comme ça"

Et toi et moi

On était tellement sûr

Et on se disait quelques fois

Que c'était juste une aventure

Et que ça ne durerait pas

Paroles et musique de Mickaël Furnon

Album : Paradize(2002)

(Source : Paroles.net)

● Clip avec paroles/ karaoké: ​Cliquez ici

J’ai demandé à la lune​… Notre chanson nostalgie pour janvier 2016 est une complainte
mélancolique et rêveuse du groupe ​Indochine​. Chanson romantique, ‘J’ai demandé à la lune’
évoque des images poétiques de lune indifférente et moqueuse, de ciel blessé et sombre
et d’un amour qui fait souffrir. De façon émouvante elle a été dédiée aux ‘Enfants de la
lune’ qui souffrent d’un cancer de la peau très rare, la xérodermie pigmentosum (XP).

La chanson a inspiré de nombreux artistes comme ici la jeune chanteuse québécoise ‘Cœur
de Pirate’ et les chœurs ‘Scala’ et ‘Vox Angeli’. Sans parler de ‘Alvin et les Chipmunks’…
Quant à l’émotion des concerts d’Indochine, vous pouvez la découvrir dans deux clips de
concerts Live : au Stade de France et au Festival des Vieilles Charrues en Bretagne. Parmi
ces interprétations, laquelle préférez-vous ?

Interprétations de ‘J’ai demandé à la lune’ :

 ● Clip officiel de la chanson: ​cliquez ici
● Chœur ‘Vox Angeli’ : ​cliquez ici
● Chœur Scala : ​Cliquez ici.

(attention quelques erreurs d’orthographe dans le texte des paroles)

● Live au Stade de France, Paris, 2011 : ​cliquez ici

● Live au Festival des Vieilles Charrues, Carhaix, Finistère (Bretagne) 2014 :
cliquez ici
● Alvin et les Chipmunks: ​cliquez ici

Partitions

● Avec accords pour guitare, piano, ukulélé et mandoline : ​cliquez ici

● Version instrumentale piano: ​cliquez ici

Pour en savoir plus sur … le groupe Indochine

● Groupe de Pop Rock français de tendance New Wave, Indochine existe depuis les
années 80 mais connait une belle renaissance depuis 2002. ‘Tout-Indochine’, site
en hommage au groupe. Nombreux clips à découvrir : ​cliquez ici

… la chanteuse Coeur de Pirate

● Wikipedia.fr : ​cliquez ici

● et coeurdepirate.com : ​cliquez ici
● XP (xérodermie pigmentosum) dans Wikipedia.en: ​cliquez ici
● et les’ enfants de la lune’ : ​cliquez ici
 Chanson Nostalgie janvier 2016
‘J’ai demandé à la lune’
Indochine (2002)

● Niveau​ : Chanson recommandée à partir de TY pour thématique complexe et nature

poétique de la langue
● Thème​ : romantique : amour tragique, amour et blessures/ souffrance
● Paroles​ – poétiques, en particulier avec la figure de style de la personnification de la
lune, du soleil et du ciel
Quelques expressions:

- avoir fière allure → to cut a fine figure, to look well

≠ avoir triste allure
- Grand-chose (style recherché) = beaucoup de choses. Ex. je n’ai pas grand-chose à
manger

Quelques idées d’exploitation simples

● Compréhension orale 1​ : écouter et ordonner les morceaux

Matériel : clip audio/vidéo et texte de la chanson coupé en strophes (4 ou 7 selon le
niveau du groupe. Activité par groupes de 3 (ou paires)

● Compréhension orale 2: + écrit:​ écouter et appareiller (match) les sections de débuts

de phrases avec les fins de phrases correspondantes
Matériel : clip audio/vidéo et morceaux de texte de débuts et fins de phrases. Voir
exemples ci-dessous). Activité par groupes de 3 (ou paires). Transcription des phrases
complètes (travail individuel suivi de correction un ou deux élèves écrivent au tableau.
D’autres élèves dictent les phrases complétées.

Fiche pédagogique (Uni. de Saragossa)

Activités de mise en route et d’exploitation grammaticale (formation du passé composé,
imparfait, conditionnel. Expression du souhait).
Voir p.27 et annexes XIII a XVI en fin de document : ​http://bit.ly/j_ai_demande_a_la_lune

Activité supplémentaire :
Texte à trous grammatical : imparfait ou conditionnel : ​http://bit.ly/texteatrous_demandealalune