Compréhension du texte écrit

1. Faites la correspondance :
Anglais Hollande
Hollandais Angleterre
Canadiens Suisse
Japonais Canada
Américains Belgique
Africains Les États- Unis
Suisses Allemagne
Belges Afrique
Allemands Japon
2. Trouvez le nom du joueur à partir du nom des instruments suivants :
ex. Guitare- guitariste ------------------ nom de l’instrument+ „-iste”

violon - ……………………….. accordéon - …………………….

piano - ………………………… harpe - ……………………………
saxophone - ……………………. ! batterie- …………………… (+ „eur”)

3. Remplacez le verbe gratter par ses synonymes : démanger, devancer, frotter, jouer, gagner, ranimer,
racler, travailler.

Ce coureur a gratté tous les autres Il aimait gratter de la guitare de temps en

concurrents. temps.
Des raboteurs étaient venus gratter le Il se gratte les bras avec ses ongles.
parquet. Il a gratté une grosse somme sur cette
Il a gratté toute la semaine pour finir son affaire.
projet. Cette rencontre lui avait gratté une vieille
Ce pull en laine me gratte terriblement. plaie.

4. Vrai, faux ou non mentionné ?

L’action se passe en été, au bord d’un lac canadien.
La narratrice écoute de la musique tous les soirs, avant de se coucher.
Les jeunes hommes habillés de cuir noir lui on fait peur.
Après avoir fait la connaissance de trois jeunes, la narratrice est allée se coucher.
Les trois jeunes hommes venaient au bord de ce lac tous les week-ends.
Dorothée, souriante, a fait un pas vers eux et les a salués.
5. Répondez aux questions :
1. Qui étaient les trois jeunes hommes ?
2. Comment passaient-ils leurs week-ends ?
3. Pourquoi avaient-ils l’air effrayant ?
4. Quelle est la passion qui a rapproché les personnages de ce texte ?
5. Pourquoi la narratrice affirme-t-elle que leurs disques sont devenus ses livres ?
6. Comment la musique réussit-elle à détruire les barrières de la langue, de la culture, de la
nationalité ?
7. Commentez l’affirmation suivante : „C’était la musique qui avait ouvert les portes.”
8. Écoutez-vous souvent de la musique ? Quel genre musical aimez-vous ?
9. Avez-vous un groupeé un chanteur préféré ?
6. Sujet de rédaction :
Que représente pour vous la musique ? Complétez le texte avec les mots suivants : représente, avis, agréable,
pauses, détend, chansons, écouteurs, partout, vie, partage, sentimentale, peux, mode, sociaux.
À mon …………., la musique …………………………. un passe-temps …………….. . Chaque jour,
j’écoute de la musique parce que ça me ……….. Même à l’école, pendant les…………….., je mets mes
…………………….. pour écouter mes ………………….. préférées. La musique fait partie de ma ………….., elle
m’accompagne …………….. Pour moi, c’est aussi un moyen de …………………………. sentimentale avec ceux
que j’aime. Je ………………. souvent sur les réseaux ……………………. les chansons que j’aime. Je …………
aussi dire que pour moi la musique est un ………….. de vie.