Ministère de l’Education nationale République du Sénégal

Inspection d’Académie de Kolda Un Peuple-Un But-Une Foi

COMPOSITIONS REGIONALES DU SECOND SEMESTRE 2020-2021 : MATHEMATIQUES

Terminales S1 / Jour 2 / Durée: 04h (8h-12h)
Exercice 1 : (5 points)
Pour chacune des cinq questions, une seule des trois propositions est exacte. Indiquer sur la copie le numéro de la question et la
lettre correspondant à la réponse choisie puis justifier votre choix. (Réponse exacte :0,5 pt ;bonne justification : 0,5 point.
L’espace est rapporté à un repère orthonormé.( ⃗ ⃗ ⃗⃗ ).
On considère les points et .
Le plan P admet pour équation cartésienne .
. L’ensemble des points de l’espace tels que ‖ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ‖ est :
a) un plan de l’espace b) une sphère ; c) l’ensemble vide.
2. Les coordonnées du point H, projeté orthogonal du point A sur le plan sont :
a. ( ) b. ( ) c. . ( ).
3. La sphère de centre B et de rayon 1 :
a) coupe le plan P suivant un cercle ; b) est tangente au plan P ; c) ne coupe pas le plan P.
4. On considère la droite D de l’espace passant par A et de vecteur directeur⃗⃗⃗⃗ et la droite D’

d’équations paramétriques { . Les droites D et D’ sont :

a) coplanaires et parallèles ; b) coplanaires et sécantes ; c) non coplanaires.

. L’ensemble des points M de l’espace équidistants des points A et B est :

a) la droite d’équations paramétriques {

b) le plan d’équation cartésienne ,

c) le plan d’équation cartésienne .

Exercice 2 ; (6 ,5 points) Les deux parties (A et B) peuvent être traitées de manière indépendante
A. Les deux sous-parties 1. et 2. sont indépendantes.
1. a) Déterminer les restes de la division de par 13 pour { }puis pour entier naturel.
(0,5 pt)
b) En déduire que pour tout entier naturel n supérieur ou égal à 1, le nombre
est divisible par 13. (0,5 pt)
2) Dans une Terminale S, la taille moyenne des élèves est de 167 cm, la taille moyenne des filles est de
160 cm et la taille moyenne des garçons est de 173,5 cm.
Déterminer l’effectif de la classe (inferieur a 40) . (1 pt)
B) 1. Démontrer que, pour tout entier naturel n – est divisible par 8. (0,5 pt)
En déduire que est un multiple de 8 et que – est un multiple de 8. (0,5 X2 pt)
2. Déterminer les restes de la division par 8 des puissances de 3. (0,5 pt)
3. Le nombre p étant un entier naturel, on considère le nombre défini par :
.
a. Si , quel est le reste de la division de par 8 ? (0,5 pt)
b. Démontrer que, si , est divisible par 8. (0,5 pt)
4. On considère les nombres a et b écrits dans le système "base 3" :
̅̅̅̅̅̅̅ ; ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅ .
Les nombres a et b sont-ils divisibles par 8 ? Justifier votre réponse (0,5 pt) + (0,5 pt)
5. On considère le nombre ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅ . Démontrer que est divisible par 16. (0,5 pt)
Remarque : pour les questions 4 et 5, on raisonnera sans utiliser la valeur numérique en base dix des nombres a, b, c.

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Exercice 3 ; (2 points)
Soit l’équation différentielle E : .
. A l’aide d’une intégration par parties, calculer ∫ (0,5 pt)
2. Soit une fonction dérivable sur IR , on pose . Montrer que est solution de (E) si, et
seulement si, pour tout x réel, . (0,5 pt)
. A l’aide de la première question déterminer toutes les fonctions vérifiant : (0,5 pt)
. Déduire de la question précédente les solutions de E . Déterminer la solution pour laquelle l’image
de 1 est 0. (0,5 pt)

Exercice 4 : (6,5 points)

Le plan est muni d’un repère orthonormal ⃗ ⃗ . On s’intéresse aux fonctions dérivables sur [ [
vérifiant les conditions :
(1) pour tout réel appartenant à [ [ [ ] ;
(2) .
On admet qu’il existe une unique fonction vérifiant simultanément (1) et (2).
Les deux parties peuvent être traitées de manière indépendante.
Partie A : étude d’une suite
Afin d’obtenir une approximation de la courbe représentative de la fonction on utilise la méthode
itérative d’Euler avec un pas égal à . On obtient ainsi une suite de points notés d’abscisse
et d'ordonnée telles que :{
1. a. Les coordonnées des premiers points sont consignées dans le tableau ci-dessous. Compléter ce
tableau. (0,5 pt)
On donnera les résultats à près.
n 0 1 2 3 4 5 6 7
0 0,2 0,4
0 0,8000 1,4720
b. Placer sur un graphique les points , pour n entier naturel inférieur ou égal à 7.
(0,5 pt)
c. D’après ce graphique que peut-on conjecturer sur le sens de variation de la suite et sur sa
convergence ? (0,5 pt)
2. a. Pour réel, on pose . Montrer que si [ ] alors [ ]. (0,5 pt)
b. Montrer que pour tout entier naturel n, ( 0,5 pt)
c. Etudier le sens de variation de la suite . (0,5 pt)
d. La suite est-elle convergente ? Justifier votre réponse. (0,5 pt)
Partie B: étude d’une fonction
Soit g la fonction définie sur [ [par et ( ) sa courbe représentative
1. Montrer que la fonction vérifie les conditions (1) et (2). (0,5 pt)
2. a. Montrer que ( ) admet une asymptote dont on donnera une équation. (0,5 pt)
b. Etudier les variations de g sur [ [. (0,5 pt)
. Déterminer l’abscisse du point d’intersection de et de la tangente à ( ) à l’origine. (0,5 pt)
4. Tracer dans le repère la courbe ( ) et les éléments mis en évidence dans les questions précédentes
de cette partie B. (1 pt)

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