Prénom :    Évaluation 2 *    Date : 

……………………………  Découvrir les lieux où j’habite (2)  …………………………… 
 
Compétences évaluées  exercices A +  A PA NA
Se repérer dans l’espace : nommer ou localiser un repère ou un lieu sur une 
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carte 
Comprendre un document : l’identifier, extraire des informations pour 
2 à 6, 16         
répondre à une question. 
Pratiquer différents langages : s’approprier le lexique. 1, 7, 13, 15, 18    
Pratiquer différents langages : rédiger, décrire, expliquer. 4, 5, 8, 9, 22    
Pratiquer différents langages : utiliser des cartes et des photographies de 
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paysages ou de lieux. 
Être capable de restituer la leçon.  1 à 22    
 
5. Habiter un grand ensemble en banlieue 
1) Qu’est‐ce qu’une banlieue ? Complète la phrase. 
C’est la périphérie, l’espace situé ……………………………………………………………………………………………………………… . 
 
Lis le document et réponds aux questions.  2) Les grands ensembles de logements ont 
  été construits vers quelle année ?    
…………………………………………………………………… 
 
  3) Pourquoi ont‐ils été construits ? 
Complète la phrase. 
Ces grands ensembles ont été construits car  
…………………………………………………………………… 
……………………………………………………………….… . 
 
4) Est‐ce que ces logements étaient à l’époque des logements de qualité ? Explique. 
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
 
5) Comment sont devenus ces quartiers dans les années 1980 ? Pourquoi ? 
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
 
6) Que fait‐on aujourd’hui pour rendre ces quartiers plus agréables ? Coche les bonnes réponses. 
 On démolit une partie des immeubles et on reconstruit.     On rénove le quartier. 
 On démolit entièrement.       On développe les transports en commun. 

Panoramas © Éditions Nathan 2018. 
 
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6. Habiter une ville périurbaine 
7) Relie les mots à leur définition. 
Lotissement       Espace autour d’un territoire. 
Périphérie       Ensemble de maisons souvent identiques concentrées dans un même lieu. 
Périurbain       Situé à la périphérie des villes. 
Urbain        Qui concerne la campagne. 
Rural         Qui concerne la ville. 
 
8) Complète le schéma en utilisant les mots‐clés : banlieue – ville principale – 
communes périurbaines. 
 
……………………………… 
 
……………………………… 
  ……………………………… 

   

 
 
 
 
 
 
 
  ……………………………… 
……………………………… 
 
9) À quelle occasion se sont construits ces lotissements ? Complète la phrase. 
Ces lotissements se sont construits quand les gens ont pris l’habitude d’utiliser ……………………………………… 
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… . 
 
10) Quels sont les avantages et les inconvénients d’habiter dans une ville périurbaine ? Coche les bonnes 
réponses. 
 On est très proche de la ville, on peut y aller à pied. 
 Il est nécessaire d’avoir une voiture. 
 On profite des avantages de la campagne. 
 Peu de transports en commun. 
Panoramas © Éditions Nathan 2018. 
 
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7. Habiter une petite ville 
11) Dans une petite ville, combien y a‐t‐il d’habitants ? 
 moins de 5 000     entre 5 000 et 25 000     entre 10 000 et 30 000 
 

12) Qu’est‐ce qui caractérise une petite ville ? Vrai Faux 

Il n’y a pas de transports en commun.    
Il y a souvent une gare.    
On peut pratiquer beaucoup d’activités.    
On peut y croiser des touristes très souvent.   
Il y a un centre‐ville ancien.    
Il y a des quartiers d’affaires.   
Il y a des monuments historiques.    
On peut visiter des musées.    
Il y a une église.    
Les habitants des villages voisins viennent y travailler.   
Il y a de très grandes tours.    
Les habitations sont des maisons et des petits immeubles.   
 

8. Habiter un village rural 
13) Qu’est‐ce qu’un village rural ? Coche les bonnes réponses. 
 près d’une grande ville     loin d’une grande ville     
 peu d’habitants       beaucoup d’habitants 
 

14) Qu’est‐ce qui caractérise un village rural ? Vrai Faux 

Il y a beaucoup d’habitants.    
Il y a de grandes avenues.    
On peut y croiser des touristes très souvent.   
Il y a des quartiers d’affaires.   
Il y a des monuments historiques.    
On peut visiter des musées.    
Il y a une église.    
Il y a beaucoup d’immeubles.   
Il y a des fermes.    
On peut croiser des animaux.   
Le prix des logements et des commerces est intéressant.   
 

15) Qu’est‐ce que l’intercommunalité ? Complète la phrase. 
L’intercommunalité c’est une communauté de communes ………………………………………………………………………. 
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… .

Panoramas © Éditions Nathan 2018. 
 
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9. Habiter un département d’outre‐mer : La Réunion 
  16) Observe ce 
document. C’est : 
 un plan 
 un planisphère 
 une carte 
 
17) Entoure l’ile de la 
Réunion en rouge et la 
  métropole en bleu. 
 
18) Quel est le climat de l’ile de la Réunion ? Donne les caractéristiques de ce climat. 
 climat tropical     climat tempéré     climat océanique     chaud   
 deux saisons     quatre saisons     froid 
 
19) Quel est le relief sur l’ile de la Réunion ? 
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
 
20) Dans quel océan est située l’ile de la Réunion ? 
 océan indien     océan atlantique     océan pacifique 
 
21) Pourquoi appelle‐t‐on ces départements des départements d’outre‐mer ?  
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
 
22) La ville de Saint Pierre à la Réunion est‐elle très différente d’une ville en métropole ? Trouve une 
différence et deux points communs. 
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Panoramas © Éditions Nathan 2018.