CLASSE : NOM 

: Prénom :

CONSIGNES

Lisez l’anthologie poétique intitulée 90 poèmes – Classiques et

Contemporains (Editions Magnard, 2006. ISBN : 978-2-210-75486-7
EAN13 : 9782210754867), tout en complétant le document suivant.

Le document est divisé en deux parties :

- « Vers l’écrit du bac de français ».
- « Vers l’oral du bac de français » .
Les deux parties sont à compléter par écrit à l’aide de votre clavier
d’ordinateur, puis à déposer sur Pronote avant le lundi 9 mai minuit. La
partie « Vers l’oral du bac de français » sera évaluée à l’oral lors de la
semaine de la rentrée durant la séance en demi-groupe.

Votre devoir devra être déposé sur Pronote avant le lundi 9 mai minuit.

Pour ce faire :

- Allez sur l’ENT, puis cliquez sur Pronote.

- Cliquez sur « Cahier de textes », puis sur « Travail à faire ».
- Cliquez sur la séance concernée, puis sur « Déposer ma copie ».
- Déposez votre travail.

La démarche a été montrée en classe aux élèves par le professeur.

/ ! \ Les recherches envoyées par message ENT ou sur le casier

numérique de l’ENT ne seront pas acceptées. Ces deux outils ne sont
pas en capacité de recevoir de lourds fichiers. Si vous avez des
questions, ou des problèmes d’envoi, n’attendez pas le dernier
moment pour me contacter.

Tout devoir non rendu ou non déposé en temps et en heure dans l’espace
dédié, entraînera une punition ou une heure de retenue (si ce n’est pas la
première fois).
1
 VERS L’ECRIT DU BAC DE FRANÇAIS

Répondez aux questions en faisant des phrases complètes et de façon

argumentée. Les réponses seront personnelles (pas de copié-collé) Toute
travail similaire à un autre élève pourra être considéré comme du plagiat et
entraîner la rédaction d’un rapport.

Les numéros des poèmes renvoient à la table des poèmes page 155.

La guerre et le combat

1/ Poème 20, pages 39-40 : quels sont les registres utilisés pour
rendre l’horreur de la guerre ?

2/ Poème 22, page 45 : relevez les éléments qui caractérisent la

paix et la guerre.

3/ Poème 68, page 107 : quel élément du titre est en opposition

avec des éléments du poème ?

4/ Poème 42, pages 78-79 et poème 62, page 100 : en quoi peut-on parler de
poèmes « épiques » ?

La mort

5/ Poème 16, pages 35-36 et 18, page 37 : en remplissant le

tableau ci-dessous, comparez les situations d’énonciation,
puis commentez-les.

Poème 16 Poème 18
Situation
d’énonciation

Commentaire

2
 6/ Poème 21, pages 43-44 :
a) Relevez les marques de l’énonciation dans ce poème.

b) Quelle est l’intention de l’auteur ?

c) Quelle image présente chez Ronsard retrouve-t-on ?

d) Cette image joue-t-elle le même rôle dans les deux poèmes ?

7/ Poème 30, pages 58-59 :

a) Distinguez les passages de discours et de récit.

b) Quel rôle le récit joue-t-il ? A quel temps est-il présenté ?

c) Quel est le registre du poème ?

8/ Poème 33, page 66 :

a) Expliquez l’image du poème.

b) En quoi les deux derniers vers pourraient-ils éclairer la

situation d’énonciation du précédent poème de Lamartine
(poème 32, pages 63-66) ?

La nature

9/ Que symbolise la neige dans :

a) Le poème 6 (p. 21-22) ?

b) Le poème 8 (p. 27) ?

c) Le poème 31 (p. 60) ?

10/ Comment s’exprime le lyrisme de la nature :

a) Dans le poème 4 (p. 19) ?

b) Dans le poème 5 (p. 20) ?

c) Dans le poème 13 (p. 32) ?

d) Dans le poème 17 (p. 35-36) ?

11/ Poème 31, page 60 : quels sont les éléments qui sont en
accord avec le titre du poème ?

12/ Poème 32, pages 63-66 : quel rôle la nature joue-t-elle pour Lamartine ?
3
13/ Poème 41, pages 77-78 : montrez que les métaphores
participent de l’union de l’humain et du divin.

14/ Écrire Choisissez l’un des sujets suivants.

Sujet 1 : On lit peu de poésie à notre époque. Comment expliquez-vous cela ?
Votre réponse prendra la forme d’un développement argumenté,
illustré par des exemples précis choisis au sein de l’anthologie que vous
venez de lire ou dans votre culture personnelle. (10 lignes minimum)

Sujet 2 : Composez un sonnet en alexandrin. Respectez les règles de versification

du sonnet classique.

VERS L’ORAL DU BAC DE FRANÇAIS

/ ! \ Travail qui sera noté à l’oral lors de la séance de demi-groupe,

mais qui est à compléter par écrit.

15/ Développez un avis personnel en argumentant : Quels poèmes

avez-vous préférés ? (au minimum deux poèmes). Justifiez votre
choix à l’aide d’arguments précis. Temps de parole : minimum 2
minutes.

16/
a) Pour chacun des poèmes, choisissez une œuvre d’art (picturale,
filmique…etc) qui, selon vous l’illustre particulièrement bien.

b) Ajoutez l’œuvre en question en indiquant ses références : auteur,

titre, date de création ou de publication.

c) Justifiez votre choix de façon argumentée.

17/ Lecture : entraînez-vous à lire l’un des poèmes à voix haute en

respectant le ton, et si nécessaire les règles de versification.

18/ L’oral se terminera par des questions de l’auditoire. Préparez les

questions que l’on pourrait vous poser à l’oral.