Mesdames, Messieurs les membres du jury

C'est avec un grand enthousiasme que je souhaite intégrer l’école de science-pô paris.

Être née dans une famille pluriculturelle m’a permis, dès mon enfance, « d’observer » la
complexité du monde et de mon environnement. De mère éthiopienne et de père français,
issues non seulement de tradition culturelle mais aussi connaissant des trajectoires de vies,
des structures et relations familiaux dissemblables ont été le socle qui ont forgés mon
identité.

Mes relations et connexions, avec ma famille maternelle, éclatée sur trois continents et dans
plusieurs pays me permettent d’apercevoir les possibilités variées dans le monde, ceux avec
ma famille paternelle le complète en me prodiguant une source de stabilité et
d’enracinement dans mon pays.

Cette combinaison familiale m’as permis, à travers mes voyages, outre de disposer des
références de « deux cultures » (française et éthiopienne), de me familiariser à d’autres
cultures et environnement comme celle d’Amérique du Nord. Cette trajectoire de vie, certes
limitée, me semble être la source de l’intérêt certain et de curiosité que je porte pour d’autres
cultures, coutumes, histoires sociales et modalités d’organisation des sociétés. C’est dans
ce sens que j’ai par exemple choisie de m’inscrire et préparer en complément du
baccalauréat général que je poursuis au lycée … le high bac américain.

Du haut de mes dix-sept ans, le monde m’intrigue et m’interroge énormément. Les voyages,
les lectures intensives, l’écoute des informations à travers les médias (télévisuels, radio,
journal papier ou encore depuis peu les podcasts) comblent en partie cette curiosité pour le
monde et son fonctionnement..

J’ai eu l’opportunité en classe de seconde de faire mon stage chez le Parisien, et de voir ce
qui se passe derrière les coulisses durant la préparation du magazine. Grâce à cette
expérience, en classe de première, j’ai eu la possibilité de participer à la rédaction de
quelques articles dans le journal du lycée.

Passionnée par toutes les formes des arts, je travaille assidument la musique, le dessin, la
peinture, l’écriture. L’art m’a appris la patience et la persévérance, pour m’améliorer dans
chacune des activités que je réalise. Ceci me permet d’apprendre à me confronter à l’échec
et à le surpasser, pour atteindre mes objectifs. Jouer du piano par exemple m’a fait
comprendre combien la rigueur était importante dans la vie de tous les jours.

Engagée depuis très jeune dans le mouvement de scoutisme, j’ai eu la possibilité de vivre
de multiples expériences de vie en groupe et de mener à termes plusieurs projets
collectives.

Joindre la formation en science-pô paris me permettrait de structurer mes engagements et

de bâtir un projet professionnel prenant en compte mes aspirations de s’inscrire dans un
monde en mouvement et mon histoire personnelle.