Faculté de Génie des Procédés

Département de Génie des Procédés

Module : Réacteurs Homogènes

Responsable : Merouani S. (MCA)

Série de Travaux Dirigés N° 1

 Calculs stœchiométriques 

Exercice 01
1. Par l'action d'acide chlorhydrique (HCl), il est possible d'enlever la rouille (Fe2O3) se formant sur les
tôles. La réaction étant : Fe2O3 + 6HCl  2FeCl3 + 3H2O
Quelle masse de rouille peut-on enlever avec une solution contenant 3,60 g d'HCl?
2. L'équation de combustion de l'éthanol est : C 2H5OH + 3O2  2CO2 + 3H2O
On fait réagir ensemble 3 moles d'éthanol et 5 moles de dioxygène ; un des réactifs disparaît
complètement. Quel est le nombre de moles de dioxyde de carbone, CO 2, formées à la fin de la
réaction?
3. On considère la combustion de l'acétone : C 3H6O + 4O2  3CO2 + 3H2O
On fait brûler 2 moles d'acétone dans 4 moles de dioxygène. L'un des réactifs disparaît
complètement. Donner la composition en moles du milieu réactionnel à la fin de la réaction.
4. On considère l'équation de réaction de la préparation du dichlore à partir du dioxyde de
manganèse et du chlorure d'hydrogène : MnO2 + 4HCl  MnCl2 + Cl2 + 2H2O.
On fait réagir 3 moles de dioxyde de manganèse sur 5 moles de chlorure d'hydrogène. Un des
réactifs disparaît. Donner la composition en moles du milieu réactionnel à la fin de la réaction.
Exercice 02
L'équation de réaction de synthèse de l'ammoniac étant : N 2 + 3H2  2NH3
- Donner la notation stœchiométrique de cette réaction.
- Quel est le nombre de moles d'ammoniac obtenu et d’hydrogène disparu lorsque
0,127 mole de diazote a réagi avec la quantité de dihydrogène strictement nécessaire?
- Calculer l’avancement chimique de la réaction par rapport aux trois constituants. Conclure.
Exercice 03
L'équation de combustion de l'éthanol est : C2H5OH + 3O2  2CO2 + 3H2O
On met initialement 0.25 mole de C2H5OH et 1 mole d’O2 :
- Donner la notation stœchiométrique de la réaction.
- Quel est le nombre de moles de dioxyde de carbone formées et d’oxygène restées lorsqu'on fait
brûler totalement l'alcool?
- Quel est le réactif en défaut (limitant).
- Calculer l’avancement chimique de la réaction et conclure.
Exercice 04
On considère la combustion de l'acétone : C3H6O + 4O2  3CO2 + 3H2O
- Donner la notation stœchiométrique de la réaction.
- Combien de moles d'acétone ont disparu lorsqu'on obtient 7,25 moles de dioxyde de carbone?
- Si le mélange réactionnel est initialement composé de 10 moles d’acétone et 10 moles d’oxygène,
calculer alors le taux de conversion (XA) par rapport à l’écotone. En déduire l’avancement chimique
généralisé () de la réaction.

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Exercice 05
L’acide sulfureux (H2SO3) est un composé minéral résultant de la dissolution de dioxyde de soufre (SO2) dans
l'eau (H2O) selon la réaction : SO2 + H2O  H2SO3
- Quelles masses de SO2 et d'H2O sont nécessaires à la préparation de 164 g d'H2SO3?
- Calculer l’avancement chimique de la réaction.
- Si la réaction est opérée à température et pression constantes, que pensez-vous de la variation du
volume réactionnel (nt0 =10 moles).
- Etablir l’expression de la concentration de SO2 à la fin de la réaction.
Exercice 06
L’hydrogène peut être produit par la réaction : Mg + 2HCl  MgCl2 + H2
- Quelles masses de MgCl2 et d'H2 obtient-on par réaction d'une quantité suffisante d'HCl avec 8 g
de magnésium pur (Mg) ?
- Si on la réaction est opérée à température et volume constants, que pensez-vous de la pression
totale à la fin de la réaction ((nt0 =10 moles).
Exercice 07
Pour un système réactionnel gazeux, démontrer l’expression de la concentration d’une espèce ‘j’ en fonction
du taux de conversion et donner toutes les simplifications possibles de l’équation obtenue.

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 Corrigé type

Rappel : Soit la réaction: ν1 A1 + ν 2 A2  ν3 A3 + ν4 A4

La stœchiométrie de la réaction implique que la relation entre les nombres de moles disparues des réactifs
et celles des produits formés est donnée par :
n 1
disparu) n disparu) n formé) n formé)
ν1 ν ν ν
Ou bien sous forme de masse :
m 1
disparu) disparu) formé) m formé)
1
ν1 ν ν ν
NB : Cette relation peut également être déterminée à partir de la définition de l’avancement
chimique de la réaction  (voir le cours).

Exercice 01
1. Fe2O3 + 6HCl  2FeCl3 + 3H2O
La stœchiométrie de cette réaction implique que : nFe2O3 (disp) = nHCl(disp)/6

nHCl disp)
n eO disp)
mHCl disp) eO . 1 .
m eO disp) . g
HCl .
2. C2H5OH + 3O2  2CO2 + 3H2O
t=0 3 5 0 0
t 0 (3-x) (5-3x) 2x 3x

Selon l’équation :
- Si C2H5OH est le réactif limitant : 3-x=0  x=3 moles, il doit disparaître en même temps 3x = 9
moles d'oxygène ce qui est impossible puisque l'on ne dispose que de 5 moles (Avec x=3 moles, le
nombre de moles d’O2 final est 5-3x=5-9=-4 moles, ce qui est impossible car le nombre de moles
est une entité positive)  Le dioxygène (O2) est le réactif limitant.
- Si au contraire, O2 est le réactif limitant : 5-3x =0  x=5/3= 1,67 moles d’éthanol, ce qui est
possible puisque 3 moles d'alcool sont disponibles  Le dioxygène (O2) est le réactif limitant.
Donc, à la fin de la réaction on a:
nCO2 (formé) =2x =2×1,67 =3,34 moles.
NH2O (formé) =3x =3×1,67 =5,01 moles.

Les questions (3) et (4) se traitent de la même manière que la question (2).

Exercice 02
- Notation stœchiométrique : - N2 - 3H2 + 2NH3 = 0 (voir le cours)
- Selon la stœchiométrie de la réaction, il disparait moles d’hydrogène et se forme deux moles
d'ammoniac chaque fois qu'une mole de diazote est réagi. Donc :
H2 disparu = 3 x 0,127 = 0,381 mole
NH3 formé = 2 x 0,127 = 0,254 mole
NB : l’étudiant peut appliquer directement l’équation (1) :
nH2(disp)=3×nH2(disp)= 3 x 0,127 = 0,381 mole
nNH3(app)=2×nH2(disp)= 2 x 0,127 = 0,254 mole
- N2 = (nN2 - nN2,0)/-1 = 0.127 mole, H2 = (nH2 – nH2,0)/-3 = 0,381/3 = 0.127 mole,
NH3 = (n NH3 – n NH3,0)/2 = 0,254 /2 = 0.127 mole.

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Exercice 03
- Notation stœchiométrique : - C2H5OH - 3O2 + 2CO2 + 3H2O = 0 (voir le cours)
- Selon la stœchiométrie de la réaction, il disparait moles d’oxygène et se forme 2 mole de CO2
chaque fois qu'une mole de C2H5OH est réagi. Donc :
O2 resté = 1- 3 x 0,25 = 0,25 mole
CO2 formé = 2 x 0,25 = 0,5 mole
NB : l’étudiant peut appliquer directement l’équation (1) :
nO2(disp)=3×nalcool(disp)= 3 x 0,25 = 0,75 mole  nO2(resté) = 0.25 mole
nCO2(app)=2×nalcool(disp)= 2 x 0,25 = 0,5 mole
- Le réactif en défaut (limitant) est celui qui disparait en premier (voir le cours). Dans notre cas,
lorsque l’alcool est complètement consommé, il reste 0. mole d’O2 dans la solution  C2H5OH
est le réactif en défaut.
- Alc = (n Alc - n Alc,0)/-1 = 0.25 mole = max
Exercice 04
- Notation stœchiométrique : - C3H6O - 4O2 + 3CO2 + 3H2O = 0
- Selon la stœchiométrie de la réaction, il se forme moles de CO2 chaque fois qu'une mole de
C3H6O est réagie. Donc :
C3H6O réagi = 7,25/3 = 2,416 moles
NB : l’étudiant peut appliquer directement l’équation (1).
- (voir le cours) XA = (nAc,0 - nAc)/ nAc,0 =2,416/10 =0,2416 (24,16 %)
- (voir le cours)  = - (n Ac,0.XA)/( n0.νAc) = - (10.0.2416)/(20×-1) = 0,1208.
Exercice 05
- Par l’application directe de l’équation (2), on trouve :

mSO disparu) mH O disparu) mH SO formé)

SO H O H SO

mH SO formé) 1
mSO SO 1 , g
H SO
mH SO formé) 1 1
m , g
H SO
- La masse formée de H2SO3 correspond a un nombre de moles égal à 164/88 =1,86 moles
  =1,86/1 =1,86 mole.
- Evolution du volume réactionnel en fonction de  : V=V0(1+α’’)=V0(1+1,86α’’)
-1
A température et pression constants, β = 1, et α’’=Δν/nt0 =(1-2)/10 =-0,1 moles 
V=V0(1-0,1×1.86)=0,814V0 (conclusion : le volume réactionnel est inférieur à V0).
- CSO2=nSO2/V = (nSO2,0-1,86)/(0,814V0)=1.228CSO2,0-2,285/V0.

Exercice 06
- Par l’application directe de l’équation (2), on trouve :
m g , 1
m gCl gCl 1, g  n gCl 0. moles
g , 1
m g
mH H 0, g  nH 0. moles
g , 1
- Evolution de la pression réactionnelle à température et volume constants en fonction de  :
-1
P=P0(1+α’’)=P0(1+0,329α’’) ,  = 0.329 mole et α’’=Δν/nt0 =(2-3)/10 =-0,1 moles
 P=P0(1-0,329×0,1)=0.967P0 (conclusion : la pression réactionnelle diminue l’légèrement par
rapport à P0).

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