§l

B I lle logement
ET LES ÉLÉMENTS DE
U
x§'
!- LA MAISON
le balcon
Vous allez dans une agence immobilière. On vous montre des photos de différents
logements. Faites correspondre les photos et les noms de logement suivants.
la cheminée
- la fenêtre
maison château appartement.... studio
le mur
le plafond "=æ--æ#
la porte
le sol
la terrasse
le toit

Ê lles pièces
A Voici le plan du nouvel appartement de François. ll l'envoie dans un courriel à
sa famille et il explique la disposition des différentes pièces. Complétez le courriel
avec le vocabulaire des pièces de la maison.

Salut,
Voilà mon nouvel appartement. Comme vous pouvez [e voir sur te p[an,
y a un grand salon avec deux fenêtres et un petit
côté,il yadeux , une grande et une petite. Au fond du
il yaune équipée et, à droite, la
avec douche. Les sont juste à côté.
C'est bien non ? Venez Ie visiter quand vous voulez,
François
 E
B Faites un plan de votre appartement. Expliquez à un camarade de classe sa (§
: sposition.
}(
POUR PRESENTER
r Voici
â
-è
:.Là c'est,lÊ sa),on.
Voici un grand -(§
Lr

appartement.
.Et, go.? r Voilà
Voilà la maison
.Çoo c'est...
de mes rêves.
r C'est
3 I lleulles et [Éflositi0ns de situation C'est un quartier
très calme.
A Dessinez les pièces, puis nommez-les.

r- milieu de la pièce, je mets le canapé, Devant une petite table

:,asse et en face du canapé, je mets la bibliothèque. La télévision
:s: à droite et, à gauche, il y a le fauteuil, avec une lampe derrière
:,:ur lire. Derrière la canapé, je mets la table et, autour de la table,
-,s 4 chaises. Et entre la table et la fenêtre, une jolie plante verte.
.: Jà I
^ ^^!
- 1\t

: . je mets le lit, à côté de la fenêtre, contre le mur. En face, à droite de la porte,

zrmoire. Entre le lit et l'armoire, ie mets un tapis. À côté de I'armoire, il y a un bureau
je mets une petite lampe et une
=: Jevant le bureau une chaise. Et sur le bureau,
: ante pour décorer. Je mets aussi un petit tapis sous le bUreau, pour le confort.

B ;aites la description de votre chambre et de votre salon.

Ê
\\
:i Dans r,la char,rbre, à 6& &, va terî,trl,'tL ? u..
\
C Donnez des instructions à votre camarade pour qu'il/elle dessine le plan de votre
::ambre ou de votre salon.

=Ù-.1çi, ttr pLaces Lo.tabtn at l.as chaises. A Aü,, La bibLiothè1uf...

{ I la situation d'un logement LA SITUATION D'UN

LOGEMENT
A Annie décrit à une amie son
r Zone
:gement idéal. À votre tour,
en ville
:'ésentez votre logement idéal. à la campagne
à la montagne
):qr -oi, Ie loge^e^t idéal, à la mer
e Quartier
: eçl ,n apparle^e^l calme
.t t cenfre-ville, l,^^\nerax et en centre-ville
loin du centre-ville
r a dermier étage d'r^ immevrble
en banlieue
;rciln, da^ç ,^ quartier ani^é r Logement
lumineux
,_- pràs deç co^merceç
sombre
au rez-de-chaussée
au premier étage
au deuxième étage
. -,1 pré4ères habiter Qn Nntrl
au dernier étage
,':Llf ou en banlieW, (
'10i, lo grêlère ta banLiew.
-^4
=: to\ !
 q s I tormes Gt matièlGs
æ
fl DÉCRIRE UN MEUBLE
Décrivez ces quatre meubles.
r5ïd r Taille
>< grand
E
§, petit
haut
bas (basse au féminin)
r Forme
carré
rectangu laire
triangulalre
rond
r Matière
en bois table à manger bibliothèque
en plastique
en cuir
en verre n\

U La tubtt- basso €st gande, ...

$ | les Gommelces et autles lieux de la uille

Retrouvez sur ce plan de la ville, le lieu où :

on se marie ou on obtient des documents administratlls

on peut envoyer des lettres et des paquets
on peut retirer ou déposer de l'argent
on peut se promener, se reposer, voir un peu de nature
on prend le train
on peut demander des renseignements sur la ville
on va pour dénoncer le vol ou la perte d'un portefeuille
on trouve de tout pour s'habiller, se parfumer ou décorer sa maison
on peut acheter son pain
on achète ses médicaments

l
I lGs yGl[es de l'orientation æ
æ
'r,':1.e doit aller chez un ami. ll Iui explique par téléphone comment arriver chez POUR DONNER UNE
H
æe
#dæq
- ,'3 la la note qu'elle a écrite. complétez-la avec res verbes suivants. DIRECTION
k
a À quelqu'un que vous æ
ne connaissez pas
Prenez la rue et
19u1n99.,,.,,.,,§Éivle.-.,,,,.-tô1!l8e-É.:.:'..: i: .: f§.er tournez à droite.
passer piendre cont!nuer Vous prenez la rue et
vous tournez à droite.
Vous devez prendre
la rue et (vous devez)

?re^dre la lig^e de ^él,o ^e 2, ç'arrëter

tourner à droite.
a À quelqu'un que
vous connaissez
à la çta*io^ Cia^berl o^\n, çorl\r et Prends la rue et
tourne à droite.
dro\le. da^ç la rue Juleç Ver^e. Tu prends la rue et
.l tu tournes à droite.
fo,af droif' à gaqche, Tu dois prendre la rue et
(tu dois) tourner à droite.
le po^l Ça\^t Paril, la directio^ e Pour prendre des notes
Prendre la rue et
,,,6q\r\e. tourner à droite.
161
de la

L' \mmeuble'est )"ste après 16 vnq\r\e'

I Location 0ü uente d'a[[aflemGnt

i:rplétez ces petites annonces avec la liste suivante.

pi:i8r.::riiii.*:d I$i-*:,$É..ÿë-Êté:=,:,êêl$ëâ.tffii
à louer à yendre touVe équipé/e meubÉ/à

neRÉvrnttor\s ors
PETITES ANNONCES

&
appt. appartement
ch. chambre

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cüisine) pour avec 213 autres personnes'
Par Persontle : maximum
350 €'
.* 4
G'
l- I I lcs altiolcs Gontlactés
.G LES 22 RÉGIONS
ADMINISTRATIVES Dans le texte suivant, il y a des fautes dans les articles contractés. Corrigez-les.
FRANÇAISES
§ IAlsace
§ llAquitaine
l-Auvergne
§ La Basse-Normandie
ê'' La Bourgogne
La Bretagne
Le Centre
Lille est une grande ville
française de 1a région
Nord-
La Champagne-Ardenne
La Corse Pas-de-Calais et la caPitale
La Franche-Comté
La Haute-Normandie
Les
LÎle-de-France
appelés les Lillois'
Le Languedoc-Roussi I lon
et demi d'habitants ' elle est
Le Limousin 1a
La Lorraine Avec plus d'ua million
Midl-Pyrénées troisième méüopole fru'*phoot de le
monde' ap!ès
Le Nord-Pas-de-Calais Paris et Montréal'
Les Pays-de-la-Loire
historique sur une île
La Picardie ,
:
'Sôn norn
vient'ae son cæplàôement
Le Poltou-Charentes . a te mitieu de 1a'rivière'Deû1e'
La Provence-Alpes-
Côte d'Azur
Rhône-Alpes

10 | lcs Plé[ositions
A Trouvez les différences entre les deux dessins.

6ur lf dessin A, ta tobw, est ûtr centTe. $ur l.€ dgssin B, ta tabtt, l,st &uam a-
port0...
 flr / l!n'ya[as ssl
ce que Paul dit sur son quartier. D'après ces informations, dites ce qu'il y a et EXPRIMER I]OBLIGATION
r Devoir
§
n'y a pas dans son quartier. Après 500 mètres, tu §
dols passer un pont. §
l ll faut + rNFrNrrF
ll faut prendre à
§
droite après la -G'
station de métro.
r ll faut + ruou
Pour louer un
appartement,
il faut une caution.

Dans t€ 9_trartter de PayL, iL v 0...

Et drlns son gu.artigr, iL 1'9 ù pos...
I I lcs uel[es au [réscnt
lks indique par courriel à André la direction à suivre pour aller chez lui. Mais il a
ts difficultés à conjuguer les verbes. ll écrit entre parenthèses I'infinitif. Aidez-le à
hs conjuguer.

André,
Comme tu dois venir en voiture la semaine prochaine,
je t' (indiquer) la route à suivre.
Quand tu (arriver) à Ia sortie 39 de I'autoroute, tu (prendre)
la direction Sigean ». Tu (passer)
« le
peage et tu (trouver) un rond-point. Normalement, nous
ne (continuer) pas tout droit, parce que c'est
pour aller à Sigean. Nous (prendre) à droite, pour
contourner Ia ville par le sud. Comme vous (être) , toi
et ta femme, des amateurs de lieux pittoresques, je vous conseille
de traverser la ville, elle (être) très jolie.
À Ia sortie, tu (suivre) la direction « Port la
Nouvelle ». Tu (aller) tout droit. Tu (faire)
environ 5 kilomètres, et là, c'est ma ville.
Vous vous arrêtez, vous m' (appeler) , et en dix
minutes je (être) là pour vous accueillir.
À la semaine prochaine.

Fhns
§t
l-
.B POUR TROUVER DES
13 | L'imuératil
RENSEIGNEMENTS A À l'office du tourisme de Nice, vous trouvez ce vieuxprospectus en mauvais
TOURISTIOUES
§ On peut aller ou
état. Certains verbes sont absents. Complétez le prospectus avec cette liste de
verbes.
§
(§ téléphoner à un
office de tourisme.
L âtlêr, :'faite,..':gôûter. , Visiter, ,.êcouter:,,,âah.êTer.,- ,ou,blier .. r.egar.der:
§, On peut aussi aller sur
Internet, par exemple
sur les sites suivants :
www.eu ro-tou risme.com
www.franceguide.com
www.france-ti.com Sil ,ô,rt' vtù1"2, passer ,une
www.f ra ncetou risme.f r
www.site-france.com Io,r.ne"'I.àgreàLlà âans notie
www.tourisme.fr b"11" ü11" Je Nice, voici ce
www.tourist-office I
que vous pouvez Ïarre: pour
www. 1001france.com
commencer, *oùAs
^
c,,
un

'.
tour sur It Prorn".,,.J"r,Jesl,
. ,,],::l'.,:
r .,::.,'.; .

Ànglais. . ',,
1t:'.d"i11" et
"ille

B Vous écrivez à un ami pour lui transmettre les informations du prospectus sur
Nice.

fr

\ eoo. pass0r une ]ourné0 oqrê,obtn,à Nice, {ais trn torÀr srrr La Prornenade des
'AngLrî.s, puis...

14 I les [10n0ms intellogatils: où, Gom[ien

A Répondez à ces questions. ll y a une seule réponse possible.

Combien d'habitants il y a en France ?

tr les Français tr 60 millions tr blonds

Oùonva?
tr du cinéma tr un parc scientifique tr au théâtre

B Posez les questions qui correspondent aux informations suivantes :

La Corse est au sud de la France.

ll y a 99 départements en France.
La Côte d'Azur se trouve au bord de la Méditerranée.
ll y a 16 000 kilomètres de Tahiti à Paris.
 LEs nnrrcles corurnncrÉs Le pnÉseruT DE L'INDIcATIF
) Les prépositions à et de changent de forme quand elles § Verbes à deux bases
sont suivies des articles définis le et les.
je surs ;,,';:.,],il,
Àye vars au cinéma une fois par semaine. tu suis ,t':r,l ,1,ü1,
.
il/elle/on suit ..,,tftê.
À Le samedi j'achète aux grands magasins.
,.,t.:r:,ilt
NOUS suivons H,
.' VOUS su ivez ''.,.:-.r'TI:
t:i,'-:i:,.:El.
À Je revien s du Danemark et des Pays-Bas. ils/elles su ivent t:.,::-t,iitrill:
:,t:.rr,'Ë,:
,

B Verbes à trois bases

l Avec l'article défini la et l', il n'y a pas de change- PRENDRE DEVOIR
r-nent. je prends dois
Elle va à la piscine tous /es jours ou
Elle revient de la piscine à 20 heures.
tu prends dois

ll travaille à I'hôpital depuis 5 ans ou

illellelon prend doit
ll revient de l'hôpital voir sa mère.
nous prenons devons
vous prenez devez
ils/elles prennent doivent
SE SITUER DANS L'ESPACE
§ Verbes à plus de trois bases
AIIFR
je vais
tu vas
on
illelle/ va
nous allons
vous allez
ils/elles vont

L'rrupÉnnrlr
i ll se conjugue sans sujet.
Pour beaucoup de verbes, l'impératif se forme sur Ie
présent de l'indicatif.

PRÉSENT DE IINDICATIF IMPÉRATIF

Tu finis rapidement ton travail. Finis ton travail rapidement !
Vous prenez deux croissants. Prenez deux croissants !
Nous buvons un café au bar. Buvons un café au bar !

A Rttention avec les verbes en -er, le -s de la deuxième

personne du singulier disparaît.
Mange des fraises, e//es sont frès bonnes ! (Tu man-
derrière / à gauche / sous / autour de / devant ges)

l Certains verbes sont irréguliers :

[lya/llru'yApASDE ÊrRr RvorR

) ll y a un théâtre dans ma ville. ie/l sots aie
une piscine au centre-ville. nous soyons ayons
des plantes sur mon balcon. VOUS soyez ayez

) Mais attention, à la forme négative, on utilise uni- LEs pnouoMs tNTERRocATIFs ou ET coMBrEN
quement la préposition de.
! Où s'utilise pour le lieu.
ll n'y a pas de théâtre dans mon quartier. Où est la Tour Eiffel ?

piscine près de chez moi.

B Combien s'utilise pour la quantité.
plantes dans le salon.
Combien il y a de personnes dans la salle 7
 § 15 I Les clés [our faire la diflélence GntlG le masculin
Ër
= le féminin
+
a-
§§t «p,
Gt
A Écoutez
so rr
les adjectifs suivants et indiquez quelle est la dernière lettre (ou groupe
de lettres) que vous entendez au masculin et la dernière que vous entendàz au
..s, féminin.
trL
petit petite
joli jolie
spacieux spacieuse
ensoleillé ensoleillée
agréable agréable
sympathique ............. sympathique
spécial spéciale
laid laide
optionnel optionnelle
décoratif décorative
bon bonne

«p, B classez en deux colonnes les adjectifs de l'exercice précédent.

IPRONONCIATION IDENTIQUEI

peüt
gAtt& En français, quand on parle...
tr on fait systématiquement la différence entre l'adjectif masculin et I'adjectif féminin.
frtu tr généralement au féminin, on prononce la dernière consonne et au masculin, on
gït'c& prononce la dernière voyelle de l,adjectif.
ENÏR AîNEMENT AU
gELr Al panie I - G0lllPnÉHEllsl0ll llE 1'0RAl

COMPRENDRE UN MESSAGE SUR NÉPOI'IOEUR

(d'un téléphone) ou
message slmple laissé sur le répondeur
Dans cet exercice, vous allez entendre un
vt'ïàE'-,f;it";
la boîte vocale (d'un téléphone portablel 19;':?:::::::'::*t^'"3-,T111i.:i,t:i"i
'&filïr:iiîj|lï,Ë;;il,i ;fii;Ë du message ou son destinataire et re sens
;yirlààntiti..r,auteur
sénérat du message. on ne vous demano. ôi! ;;
i;,i;ilr,.*9* mals de savoir extraire I'information
(t'heure, un
pJ*ot.r. vous devez aussi identifier des chiffres
Ë:r.îi"Ë ; i];,ii;. prusieurs réponses
numéro de téléPhone).

,T, I Exemple
-Jorurr.,
les questions et les réponses commentées
à l'aide de la transcription'

recherche de
';::;i:.,;:,',i.e. Loyec de t,osence immobitière Bénéot. c'est ou suiet de votre
vous ploît' roppelez'nous
nous ovons ;,, t;li;i;i;! æ to roritte a" médeéine' s'it
tosement : iote
oiont 18h ou O2 97 40 57 54' Merci' Au revoir'

La réponse est . Mme. Layec

qu'on
1. Qui téléPhone ? " parce
entend ici Mme. LaYec.
B Mme. LaYec. ici + nom : indique la Personne qut
appelle.
I Un étudiant en médecine.
I On ne salt Pas.

La réponse est u Le destinataire du message

cherèhe un appartemenf » parce qu'on
2. Quel est le motif de I'aPPel ?
entend c'est au sujet de votre recherche de
l Mme. LaYec cherche un aPPartement' logement,
;î;i;iâ. = indique le motif dequi
l'aPPel'
Le destinataire du message cherche un votre : indique que la personne
,

xl cherche
appartement. È iogement ést le destinataire du message'
l On ne sait Pas'

La réponse est « un studio.» pâl'cê9,1^Î[

3. Qu'est'ce qu'on ProPose ?
entend nous avons un studio' Les dêtatls sur
^

Un studio. la situation exacte du studio n'ont aucune .

Un appartement. i;ü;;". ll n'Y a Pas de question sur cet
aspect.
On ne sait Pas.

La réponse est 18 parce qu'on entend

4. Quelle est I'heure limite pour appeler I'agence ?
rappelez-nous avant 18h.
xl 18h
I 19h
-i 20h

5. Quel est le numéro de téléPhone ?

ozq= 4037 54
'4.
â Généralement, les questions portent sur des chiffres
difficiles du français standard :
confonous .ntt. .ui et avec 40 et ses dérivés ;

- g0 et g0, ainsi qüô rôùo dèrivés, ,ontiàuuànl

_ 60 et 70, ainsi q;
i;;;;é;ilé;;iont rorr.nt confondus entre eux.
Apprenez à bien les distinguer avant l'examen'
+. I Exercice 1
s,
s 1. lJétudiant loge :
§ I chambre 308.
§, tr chambre 310.
(-L-
G tr chambre 318.
§,
{-
ss 2. À quel étage il doit prendre l'appel ?

at uO, I Exercice 2
d
E
e \/ 1. Qui tétéphone ?
d
H
It
tr Agnès.
tr Mich.
e
-
I tr 0n ne sait pas.
ü,
-
H
E 2. Le nouvel appartement se trouve ...
r-
\E
E tr près du centre.
È tr en plein dans le centre.
-
e
C' I dans un quartier très calme.

3. La fête d'inauguration a lieu le

uO,I Exercice 3
\. Associez chaque situation à un dialogue. Pour chaque situation, mettez une croix
pour indiquer Où est-ce ? ou Qu'est-ce qu'on demande ?.

Situation 1

Où est-ce ?
Dans une agence immobilière
Dans le nouvel appartement d'un ami
Dans un hôtel

Situation 2
Qu'est-ce qu'on demande ?
Une petite maison à la camoasne
Un appartement près de la mer pour les vacances
Une petite maison sur la côte

Situation 3
Où est-ce ?
A la charcuterie
A la poissonnerie
A la boulangerie

Situation 4
Qu'est-ce qu'on demande ?
Comment arriver à I'hôtel
Comment arriver à un musée
Comment trouver la qare routière
ENIR,AÎNEMENT AU OELF AI PAiliE 2. GllIUIPNÉHEilSIll]I IIES ÉCNTS

ÉcntRE UNE cARTE D'rNVrrATroN

Dans cet exercice, vous allez lire un texte court et simple qui contient des informations élémentaires en
relation avec la vie quotidienne (invitation, proposition, description).
Vous devez ensuite répondre à un questionnaire à choix multiple (vous n'écrirez pas ou vous recopierez
simplement une information du texte).

I Exemple &*fi
1. Qui a écrit ce document? Observez la signature,
iî Ln
-J:f

2. C'est : Le texte dit « on vous ut,

Sa
invite ,. N'oubliez pas
I

que dans la langue

invitation.
X un message d'invitation.
d'un magasin.
3. Ce document...
X attend une réponse
téléphonique.
n'attend pas de réponse.
- attend une réponse écrite.
Gaëlle et moi, on vous invite toutes et
parlée, on remplace
souvent nous.
tous à notre méga fête du samedi 31' On
s'installe dans notre nouvel appart et on
souhaite fêter ça avec tous nos amis' La
soirée commence à 21h... On s'occuPe
Le texte dit * Appelez- la bouffe (toasts, salades...). A vous
de vous occuPer bolsson. ApPelez-
nous pour confirmer
nous pour confirmer votre présen9e^a!^
votre présence au... ».
06 34 50 32 38 (Gaëlle) ou 06 39 20
10 49 (c'est le mien).
On vous attend

4. Que doivent apporter les Corentin demande aux À très bientôt

invités ? invités d'amener des
boissons. Corentin

5. À partir de quelle heure les

invités peuvent se présenter ?

s
i ll s'agit d'une lecture globale. On ne vous demande pas de tout comprendre i ne vous arrëtez pas sur
ln mot ou une expression que vous ne connaissez pas, les questions ne portent pas sur des détails
mais sur le sens global.

*
i L. do.rrent d'invitation ou d'information peut être amical ou personnel (un parent ou un ami vous
écrit), administratif (un organisme officiel) ou commercial (publicité d'un produit ou d'un magasin, par
:xemple).
.F I
s
GT
Exercice I
Vous venez de recevoir cê courriêl :

§
§r
(-s,
§
+-
s,
§)
U'
E
Ë
C9
\E
g)
E Salut Françoise,
E
-
e Nous organisons une soirée à la maison samedi 14. Nous voulons vous montrer
6 les diapositives de nos vacances chez les parents de Salim. Ce sera l'occasion
-I
T
E
r-
\E
de se retrouver et de manger quelque chose ensemble. Salim va préparer un vrai
E
È couscous comme celui de sa mère.
- Tu peux venir avec ton petit ami. On a très envie de le connaître. Ah, n'oublie pas
c, les photos de ton voyage à Rome. On vous attend à 20h30.
C9
À très bientôt !

Anne-Laure

1. Qui a écrit ce message ?

2. C'est :
tr un message de type amical.
I un message de type professionnel.

3. Pourquoi est-ce que cette personne a écrit ce message ?

tr Pour informer d'une fête chez les parents de Salim.
tr Pour inviter Françoise à passer le samedi !4 chez les parents de sarim.
tr Pour inviter Françoise et son petit ami à une soirée.

4. Que demande d'apporter la personne qui écrit ce message?

tr Un couscous.
tr Des diapositives.
n Des photos.

5. À quelle heure est fixé le rendez-vous? .,....,.........

I Exercice 2
Vous êtes étudianVe Erasmus. Vous consultez la presse locale. Quelle annonce vous appelez si...

1. Vous cherchez un studio à Poitiers : ...........

2. Vous voulez habiter à moins de 5 min de l'université et vous ne voulez pas acheter de meubles :
 ffi
{w
Annonce 1 Annonce 2 @
*&
@qdi
&.è
ffit
@p
ryr
#
ffi
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d
ffi
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;+
d

Annonce 3 Annonce 4 ;g
-E
4
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r-
I

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I
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cn
Itr\
C'
a
--l
I Exercice 3 Üt
Lisez le texte ci-dessous et répondez aux questions.

1. Parmi ces trois titres, lequel correspond le mieux à l'article :

tr Les logements pour étudiants en France
tr Les jeunes et le logement en France
tr Les filles qui décident de partir de chez leurs parents

2. Qui a tendance à resterchez ses parents après 25 ans ? ""

jeunes en France. Cochez-les
3. parmi ces phénomènes, deux représentent la tendance actuelle du logement des
:

tr partager un aPPartement
tr acheter un aPPartement
tr vivre chez ses Parents
tr négocier le Prix des loYers
I occuper un logement sans autorisation

personnes
-!. Comment s'appelle le phénomène de partager un appartement avec d'autres
?
ENTR,AîNEMENT AU OEIT AI PATtiE 3. PR||IIUGTIII]I TGRITT

DE LA NorE À nÉplcrn

Dans cet exercice, vous devez rédiger un petit texte d'une soixantaine de mots. Vous devez donner
quelques instructions simples (aller acheter quelque chose, rapporter un objet ou aller en chercher un
Vous disposez d'une série de renseignements nécessaires pour la rédaction du message.

I Exemple
Vous habitezen,colocation avec Jean-Pierre . Vous lui laissez une note pour direque lui
vous ne rentrez pas dormir
et vous lui demandez de rapporter un DVD au vidéo-club .V
lui dites qu'une personne a téléphoné et qu'elle rappellera . Vous lui dites aussi qu'il pet
manger ce qu'il reste

eI
Elle s'adresse normalement à une personne qu'on
connaît bien (un membre de la famille, un ami,
un colocataire) : on utilise tu si on s'adresse à une
seule personne.
II Elle comprend une formule d'introduction très
(a) Je ieçle àor'^\r':cldz ";^.1;i1
'i:i!:ü.i:w:r[i::;:';*1ff :l
j:îî)^
La ltqerre o"t ,'"'à
simple (Salut) / simplement Ie prénom / un surnom
T

(Gégé pour Gérard, JP pour Jean-Pierre ou Jean- I

t ':!;;'#;ïil;;Li#t;,:j:::'
<<
C'eçl. qe^lil P.^rce
C'ecl
de,
q, ç,^o^;u va\ç
Paul) ou un nom affectif (Maman pour Mère,
4er [e ç'.,tpptcmç'"'
;^;;rl, s"PPté*e^t'
1

Frangi n/e pou r frère/sæur). i (4)

,,r toi (4)
'oi,iàelap.a
àela p.a
0I La formule finale est aussi très si.mple ; À demain / Ï[ ü o "^ .^":,î9:.:'::";i;;
^es1,l$e?o ^r-.- *t, .. tr^rd
+,o"'a,

À ce soir l,À plus (souvent écrit À +) qui peut être

I 'it^:,iïîw:î!it:i:;:ï"^*Ëjl
"1o
t^^. t^or ce^\^
Il'^rn^,gut-,16)
r eit e'
complétée par Bises 1Je ttembrasse. '
O
t Le vocabulaire des instructions va vous aider pour ,À de*ai^,
votre rédaction. ',frôlà^e'
cTQuelques formes utiles dans une note r Est'ce
que tu peux aller chercher / acheter I dire... ?,
rapporter, rappeler.

I Exercice 1
Vous laissez une note à votre colocataire pour lui dire que vous allez au cinéma avec des amis.
Vous lui demandez s'il veut vous retrouver plus tard. Vous l'informez qu'il a reçu un appel
téléphonique (40-50 mots).
IITR.AÎNEMENI AU PEU AI PaNie 4. PRI|IIUGTII|]I tlRAlT

DU DIALOGUE SIMULE

Dans cet exercice, vous allez simuler une situation ou jouer un rôle. Votre partenaire sera l'examinateur.
Vous devez obtenir un bien (vous voulez acheter un objet ou quelque chose à manger chez un
commerçant) ou un service (vous voulez aller dans une agence pour acheter un billet d'avion ou louer
un appartement).
llexaminateur va vous expliquer la scène et vous distribuer des cartes où est représenté l'objet ou le
service souhaité, ainsi que les pièces ou billets nécessaires pour son acquisition. Vous devez montrer
vos compétences et vos stratégies pour obtenir ce bien ou ce service.
l-exercice est court : 2 min environ.

I Exemple
Vous êtes dans une agence immobilière et vous cherchez un petit studio à partir de la rentrée
prochaine.
o Bonjour, je voudrois louer un logement à portir de lo rentrée.
> Bien sûr. Quel type de logemenl esïce que vous cherchez ?
o Est-ce vous pouvez porlel plus lentemeiT s'il vous ploît ?
:;Oui. Quel type de logement est-ce que vous cherchez ? Grond ? Petit ? En centre ville ?
tJe cherche un petit studio mois pas en centre ville.
>D'occord. Voui voulez un studià équipé ?
o Pordon, je ne comprends pas votre question ?
cEsf-ce que vous voulez un studio avec des meubles ? Nous en ovons un.
oOui, si possible. Quel est son prix, s'il vous ploît ?
> Le loyer est à 487,00 euros por mois.

o Excusez-moi, vous pouvez répéter, s'il vous ploît ?

>Oui,48l0O por mois.
ole vais réfteèhir. Est-ce que je peux vous téléphoner demoin ?
t Oui. Ators j'ottends votr'e oppel.
cTrès bien. Merci, Monsieur. Au revoir.
>Au revoir.

Çr eow demander un objet ou un service : Je voudrais une baguette / un billet d'avion pour Rio.
Demander un prix : C'est combien ?
e-"
I Duns une boutique, n'hésitez pas à ponctuer vos questions de s'il vous plaît et à dire merci quand on
vous donne I'objet ou quand on vous rend la monnaie. Dans une agence, vous pouvez dire merci (bien)
à la fin de la conversation, une fois le service obtenu et payé.
IIVor. ne pouvez pas prévoirtoutes les questions. Ce n'est pas un problème. fexaminateurva apprécier
votre capacité de réaction :
- Demandez de répétersi vous n'avez pas compris (excusez-moi, je n'ai pas (bien) compris votre
question /.excusez-moi, est-ce que vous pouvez répéter (la phrase, le prix...), s'il vous plaît ? /
pardon ? / Qu'est-ce c'est ... ? )
- Remerciez pour la répétition ou l'explication : merci (bien) I merci, c'est gentil.
- Demandez, si necessaire, de parler plus lentement : est-ce que vous pouvez parler plus lentement, s'il
vous plaît ?
Ces petites phrases seront appréciées et montreront votre capacité à faire face à une situation de
communication et à surmonter les obstacles Iinguistiques qui peuvent se présenter,
cI N'oubliez pas que dans ces situations vous devez utiliser systématiquement vous.
II Saluez votre examinateur (vous jouez une scène) : Bonjour, Monsieur/Madame.
0I
Ne lui serrez pas la main. Quand vous entrez dans une boutique ou une agence, il n'y a pas de contact
physique.
.F
s§,
§
§
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ss
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I
Ét
E I Échange d'informations
É camarade de classe, puis répondez à votr'
A partir des mots ci-dessous, posez des questions. à v.otre
Vous pouvez complétez vos questions à pa
-e tour à ses questions. ces moti sont pureir'ent indicatifs.
I
F des réponses obtenues.
C3
--E
eÉ
E
Campagne ? Parents ?
Maison ?

Bus ? Cher ?
Style de logement ?

Centre-ville ? Seul ?
Appartement ?

Calme ? Spacieux ?
Métro ?

I Dialogue simulé
appartement pour vous et votre petite
vous êtes dans une agence immobilière. vous cherchez un
i

pendant les vacances d'été'

àôüi tàit. iojour en F-rance