OEPRE Groupe 2 Juin 2023

Prénom et nom : __________________________________________________

CONTRÔLE DES CONNAISSANCES

• Exercice 1 – 6 points

Ecoutez l’audio et répondez aux questions.

a. Qui parle ? (2 réponses)

□ un gestionnaire □ une professeure □ un parent d’élève □ un principal □ une secrétaire

b. Que s’est-il passé le premier jour ?

□ des élèves étaient malades □ des élèves étaient absents □ des élèves étaient en retard

c. Comment Mme Bourgeois décrit-elle ses élèves ? (2 réponses)

□ difficiles □ parfaits □ calmes □ ponctuels □ agréables □ bruyants

d. Pourquoi tous les parents ne peuvent pas venir aux réunions ?

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e. Vrai ou faux ?

□ □ Mme Bourgeois travaille dans ce collège depuis longtemps.

□ □ Ça ne se passe pas bien entre Mme Bourgeois et les élèves.

□ □ Le deuxième jour, tous les élèves étaient ponctuels.

□ □ C’est compliqué pour les parents de venir aux réunions.

□ □ Mme Bourgeois regrette d’être venue dans ce collège.

• Exercice 2 - 3 points

Qui gère ces missions ?

TOS – CPE – gestionnaire – surveillant – gardien – délégué

Il surveille les couloirs, la cour et la cantine, c’est le ________________________ .

Il effectue les réparations de l’école, c’est le ________________________ .

Il tient l’accueil du collège et répond au téléphone, c’est le _________________________ .

Il suit le travail et le comportement des élèves, c’est le ____________________________ .

Il représente les parents ou les élèves, c’est le ___________________________ .

Il achète les manuels et le matériel pour le collège, c’est le ___________________________.

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• Exercice 3 – 2,5 points

Choisissez entre être ou avoir au passé composé. Barrez le mauvais auxiliaire.

Aujourd’hui, M. Dupont s’a / s’est réveillé tôt. Il a / est regardé par la fenêtre, puis il a / est rejoint sa
femme dans la cuisine. Ils ont / sont bu du café, puis M. Dupont a / est allé dans la salle de bain. Il s’a /
s’est coiffé et préparé, il a / est pris ses clés de voiture, puis il a / est parti au travail. Avec ses collègues,
ils ont / sont travaillé sur les ordinateurs, et ils ont / sont restés jusqu’à 18h.

• Exercice 4 – 2,5 points

Conjuguez au passé composé.

Ce matin, je (aller) ______________________________ au marché. J’ (rencontrer) ________________

____________________ mes amies. Nous (discuter) ___________________________________ un
moment, puis nous (entrer) _____________________________ dans un bar. Le serveur (apporter) ___
______________________________ la carte. J’ (commander) __________________________ un thé
et mes amies (prendre) ______________________________________ un café. Nous (rester) _______
___________________________ un moment, puis j’ (marcher) ___________________________
jusqu’à chez moi et je (arriver) __________________________ à midi.

• Exercice 5 – 4 points

Regardez le document et répondez aux questions.

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a. Quel est ce document ?

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b. A quel niveau l’élève est-il ?

□ à l’école primaire □ au collège □ au lycée □ à l’université

b. Quelle est sa note ?

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c. Dans quelle matière ?

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d. Quelle est l’appréciation du professeur ?

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e. Combien a-t-il eu de points à la question 2 ?

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f. Combien de pages a-t-il écrit ?

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g. Que pourriez-vous dire à votre enfant s’il vous montrait cette copie ?

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Bonus : quel est le sujet ou le thème du contrôle ?

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• Exercice 6 – 2 points

Vous voulez prendre un rendez-vous avec le professeur de votre fils parce qu’il a des difficultés en
maths. Ecrivez un mot dans le carnet de correspondance.

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