La polyvalence technologique au service de l’entreprise 3

SOMMAIRE

I. ORGANIGRAMME DES ÉTUDES A L’IUT DE DOUALA 3

II. PRÉSENTATION DES STAGES 4

III. ÉVALUATION DES STAGES 5

IV. LE STAGE OUVRIER DE 1ère ANNÉE 6

V. STAGE DE 2ème ANNÉE 7

VI. STAGE DE 3ème ANNÉE 9

VII. EVALUATION PAR LE JURY 10

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II. PRÉSENTATION DES STAGES

Les étudiants à l’IUT de Douala, tout au long de leur cursus sont

soumis à des stages pratiques, complètement nécessaires et
indispensables aux enseignements théoriques et pratiques reçus au sein
des départements.

Ces stages ont pour but de familiariser l’étudiant à sa future

profession et, au terme de ses études, à faire de lui un professionnel
compétant au plan technique et au plan éthique.

Le stage ouvrier de 1ere année, d’une durée de 2 à 4 semaines, est

un stage d’imprégnation permet à l’étudiant de découvrir l’environnement
professionnel.

Le stage de 2ème année, d’une durée de 2 à 3 mois, permet

d’appliquer à une situation concrète des compétences acquises à l’IUT de
Douala ; d’appréhender la réalité du monde du travail.

Le stage de 3ème année, d’une durée de 2 à 4 mois est un stage de

consolidation des acquis et leur application en milieu professionnel.

Tous les stages sont sanctionnés par une fiche d’appréciations de

l’encadreur professionnel.

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III. ÉVALUATION DES STAGES

Durant leurs périodes de stage, les étudiants doivent acquérir des

aptitudes et des attitudes les rendant capables de prendre des
responsabilités à eux assignés par leur encadreur professionnel.

En vue d’aider l’étudiant à atteindre les objectifs de stage, les tâches

à accomplir doivent être validées à chaque lieu de stage par leur(s)
encadreur(s) académique.

Chaque étudiant doit avoir un cahier de stage qu’il remet en même

temps que son rapport de stage.

En règle générale, l’évaluation de stage comporte trois volets :

• Acquisition des compétences (50% des points)

• Comportement-attitudes (25%)

• Utilisation des connaissances acquises (25%)

L’évaluation du comportement et les attitudes prend en compte :

- Ethique professionnelle

- Assiduité et potentialité

- Tenue vestimentaire

- Rapport avec les professionnels

- Respect de la hiérarchie

- Possession du matériel de travail (EPI, badge d’identification IUT)

Les encadreurs académiques sont désignés par le Chef de

Département pour suivre les étudiants dans leurs différents stages.

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IV. LE STAGE OUVRIER DE 1ère ANNÉE
 OBJECTIF DU STAGE
Ce stage vise à donner aux étudiants une idée de ce qu’est le travail des
ouvriers et assimilés dans le milieu professionnel.

 TÂCHES À ACCOMPLIR
A- Le cadre d’activités
- Propreté : EPI, mur, sol, sanitaire, étagères . . .
- Identification des outils de travail
- Classement et rangement des outils de travail

B- Initiation à la connaissance pratique du métier

- Observation et description des méthodes de travail
- Tâches d’exécutions
- Prise de notes

 EVALUATION DU STAGE
L’encadreur professionnel visera le rapport de l’étudiant et retournera à
L’Institut Universitaire de Technologie, ses appréciations sur le stagiaire
sous pli fermé ; en tenant compte des éléments suivants de notation :

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V. STAGE DE 2ème ANNÉE

 OBJECTIF GÉNÉRAL
Consolider les acquis de fin de 1ère année. L’étudiant doit accomplir un
stage d’une durée de 2 à 3 mois dans le un milieu professionnel et déposer
un rapport signé de son encadreur académique.

 OBJECTIFS SPÉCIFIQUES
- S’intégrer dans une équipe de travail (esprit d’équipe) ;
- S’adapter en toutes circonstances dans un environnement en
perpétuel mouvement (adaptabilité) ;
- Réaliser les tâches confiées avec rigueur et professionnalisme
(sens de l’organisation) ;
- Motiver l’enthousiasme, optimiser les ressources (Positivité) ;
- Engendrer une prise d’initiative et de décision pour régler un
problème d’entreprise (Autonomie) ;
- Valoriser plusieurs compétences et ouvrir plus largement le
champ des possibles (Polyvalence).

 TÂCHES À ACCOMPLIR
- Participer aux activités ;
- Elaborer des plannings de travail
- Classer, ranger, nettoyer quotidiennement les outils de travail
- Effectuer des activités pratiques en présence des professionnels
- Participer aux inventaires
- Savoir utiliser le lexique du métier

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VI. STAGE DE 3ème ANNÉE

 OBJECTIF GÉNÉRAL
Le stage de 3ème année, d’une durée de 2 à 4 mois est un stage de consolidation des
acquis et leur application en milieu professionnel.

 OBJECTIFS SPÉCIFIQUES
- S’intégrer dans une équipe de travail (esprit d’équipe) ;
- S’adapter en toutes circonstances dans un environnement en
perpétuel mouvement (adaptabilité) ;
- Réaliser les tâches confiées avec rigueur et professionnalisme (sens
de l’organisation) ;
- Motiver l’enthousiasme, optimiser les ressources (Positivité) ;
- Engendrer une prise d’initiative et de décision pour régler un
problème d’entreprise (Autonomie) ;
- Valoriser plusieurs compétences et ouvrir plus largement le champ
des possibles (Polyvalence) ;
- Innover ou bien solutionner un problème d’entreprise (créativité)
- Affiner le projet personnel et professionnel.

 TÂCHES MINIMUM À ACCOMPLIR

- Participer aux activités ;
- Elaborer des plannings de travail
- Classer, ranger, nettoyer quotidiennement les outils de travail
- Effectuer des activités pratiques en présence des professionnels
- Participer aux inventaires
- Savoir utiliser le lexique du métier

 ÉVALUATION DU STAGE
A l’issue de son stage, l’étudiant rédige un rapport sous la supervision de
l’encadreur professionnel. Celui-ci vise ce rapport et transmet à l’Institut
Universitaire de Technologie ses appréciations et sa notation du stagiaire, sous
pli fermé, en tenant compte des éléments suivants de notation :

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