FICHE CONSIGNES 1.

Travail sur l’écoute

ƒ Ecouter les enregistrements des chansons proposées sur le padlet

ƒ Remplir le tableau ci-dessous : noter le titre et interprète, puis lister dans la
seconde colonne les éléments dominants à l’écoute qui serviront de repères pour
se souvenir des particularités de chacune des chansons .
ƒ Noter en dessous du tableau les réponses aux trois questions suivantes :

# Quel est le point commun musical à toutes ces chansons ?

# Pourrait-on les classer ? Si oui, quel(s) élément(s) prendre en compte ?
# Si vous aviez à choisir entre ces chansons afin d’en interpréter une, laquelle
choisiriez -vous ? Expliquer ce choix, par des arguments liés aux éléments
musicaux présents dans la chanson.

Références de la chanson Remarques/annotations/idées analytiques

1

# Point commun :

# Classement :

# Choix argumenté :