PANNEAU SOLAIRE EN CANETTES

 
Les canettes en aluminium sont récupérées par les familles. Il est nécessaire d'en avoir 150.
Elles sont percées et assemblées en colonnes dans lesquelles l’air circule et se réchauffent quand il y a du
soleil.
Pour comprendre le principe de fonctionnement, un petit schéma est nécessaire (annexe 1)
 
1 – Le principe en résumé
Le principe est que le panneau est posé sur un mur orienté Sud (la position verticale est idéale pour l’hiver
car le soleil est bas dans le ciel).
Dès que le soleil se montre, l’intérieur du panneau surchauffe (effet de serre) car les canettes sont peintes
en noir, le caisson est isolé et la vitre empêche la chaleur de ressortir.
Les ventilateurs se mettent alors en route et aspirent l’air de la pièce par le bas du panneau, le font circuler
à l’intérieur des canettes et le réintroduisent dans la pièce, à plus de 65° parfois.
 
2 – La fabrication
 
a) Préparation des canettes
 
Il est important
- de récolter les canettes
- de laver les canettes
- de percer les canettes
 
Le perçage des canettes demande de la précision. Il doit être pensé un compromis entre une circulation
sans trop de pertes de charge et un frottement suffisant sur les parois des canette pour échanger
suffisamment de calories.
Une solution consiste à percer le fond de la canette de 3 gros trous (1cm de rayon) et d’enlever le dessus
de la canette entièrement. Concrètement, le montage se fait avec une scie circulaire et des roulements
pour pouvoir les faire à la chaîne.
 
b) Les ventilateurs
 
Les ventilateurs sont montés en haut de la colonne car c’est plus efficace en aspiration qu’en soufflage par
rapport aux pertes de charge.
 
c) L’isolation
 
Pour l’isolant, il peut être mis de la laine de roche avec un réflecteur (cela sert pour les cheminées)
 
d) La régulation
 
Un Trigger de Schmitt suffit. Il s’agit d’un montage avec deux transistors. Le thermostat est simple et a
l’intérêt d’avoir un hystérésis. C’est à dire que la température de déclenchement n’est pas la même que
celle de l’arrêt. Par exemple : il se déclenche à 32°C et s’arrête à 28°C.
L’intérêt est que le panneau n’est pas tout le temps en train de se mettre en route.
Un schéma :
 
3 – Les améliorations
 
a) Les finitions
 
La structure est en bois massif dans laquelle il est fait des rainures afin de glisser la vitre dedans.
 

b) Absence de collage
 
Les canettes ne sont pas collées. Elles sont compressées grâce à un système de ressort et des petites barres
pour éviter que les colonnes fléchissent. Les avantages sont :
- moins cher que les colles résistantes à des hautes températures
- moins polluant car l’air qui circule dans les canettes sera respiré.
 
c) Le système de ventilation
 
Il est installé un petit ventilateur pour chaque colonne dans le but d’équilibrer le passage de l’air en leur
centre. Cela permet d’améliorer le rendement global et de travailler avec une basse tension (6 Volts). Les
petits ventilateurs sont récupérés sur de vieux PC et sont équilibrés.
 
4 - Objectif de cette réalisation
 
Il s’agit d’automatiser un panneau solaire en fonction des températures de l’école, des saisons et des 
heures de la journée afin de récupérer l’air chaud en appoint d’un chauffage.
Convertir la lumière du soleil en énergie électrique.
 
5 – Travail pédagogique
 
– Travailler la notion de changement climatique
– Travailler les notions Electricité (faire le schéma électrique du système)
– Travailler la notion Température ( les capteurs de température, mesurer les températures en
relevant celles à l’intérieur et à l’extérieur d’un bâtiment)
– Travailler la notion de Ventilation
6 – Qu’est ce que l’énergie ?
 
a) Définition
 
b) Les différentes énergies
 
c) Pourquoi réfléchir à de nouvelles énergies
 
L’énergie solaire photovoltaïque est une énergie électrique produite à partir du rayonnement solaire grâce
à des panneaux ou des centrales solaires photovoltaïques. Elle est dite renouvelable car sa source est le
soleil qui est considéré comme inépuisable à l’échelle du temps humain.
 
Il existe aussi :
- l’énergie solaire thermique
- l’énergie solaire aérovoltaïque
- l’énergie solaire thermodynamique
 
La tension délivrée par le panneau solaire dépend de sa technologie et du branchement des cellules. Elle
est de l’ordre de 10 à 100 Volts.
 
La capacité de production de 1m² de cellules photovoltaïques du panneau par jour :
1,09x0,17=0,1853 Kwh/m²/jour ou 185,8 Wh/m²/jour.
Un panneau de 0,1564 m² (et 17 % de rendement) aura une capacité journalière de production hivernale
de 185,8x0,1564=29 W