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Classe de 3ème Thème 1 Dynamiques territoriales de la France contemporaine

Thème 1 Dynamiques territoriales


de la France contemporaine
4 sous-thèmes 15 heures
Sous-thème 1 # Les aires urbaines, une nouvelle géographie d’une France mondialisée.
Sous-thème 2 # Les espaces productifs et leurs évolutions.
Sous-thème 3 # Les espaces de faible densité (espaces ruraux, montagnes, secteurs touristiques peuurbanisés) et leurs atouts.

Sommaire
Plan de travail et outils d’appui
Les NOTIONS du thème
Auteurs Plan de travail et outils d’appui : Fourrier & Lavie - 2021

À mémoriser (3 pages)
Les ACTIVITÉS en classe
Les Compétences travaillées
Vocabulaire
Chiffres
Cours
Cartes repères
Cartes à compléter et à imprimer
Carte mentale du cours
MÉTHODE pour rédiger un paragraphe
Entrainement QCM sur Histographie.net
Classe de 3ème Thème 1 Dynamiques territoriales de la France contemporaine

Les grandes notions du thème


L’Urbanisation Espaces de faible
Extension d’une ville, densification d’une densité
ville, transformation d’un espace rural En France, espaces de faible
en espace urbain. densité comptant moins de 30
L’urbanisation s’inscrit dans des aires hab./km² ; les espaces
urbaines. désertifiés, où la densité est
Les aires urbaines modifient et inférieure à 10 hab./km²
déplacent les activités et les
populations. Les espaces de faible densité
présentent une grande diversité.
Ils font preuve de dynamisme et
Aire urbaine
possèdent des atouts.
ensemble de communes proches les
unes des autres, avec une ville-centre,
sa banlieue et des communes Les espaces de faible densité
périurbaines (dont au moins 40% des sont liés aux aires urbaines.
habitants travaillent dans la ville-
centre).

Source : d’après http://www.hgsempai.fr/atelier/?p=22

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Sous-thème 1 # Les aires urbaines, une nouvelle géographie d’une France mondialisée - Mémo 1/7 QCM

❑ Augmentation des déplacements quotidiens à l’intérieur des aires


❑ 93% de la population urbaines
vivent dans une aire ❑ À l’intérieur des aires urbaines c’est + de pollution, embouteillages,
urbaine perte de temps
❑ 699 aires urbaines en ❑ Développement des mobilités entre les aires urbaines
2020
❑ Aire urbaine de Paris : 13
millions d’habitants Schémas & Cartes
❑ Métropolisation du
Développement
territoire : concentration
des activités, des des mobilités
emplois et des services
dans les grandes aires
urbaines

Une France
urbaine Mémoriser
les
connaissances
Un fort
étalement urbain

❑ Développement de Des centres-


l’habitat pavillonnaire
❑ Diminution des espaces villes repensés
naturels et agricoles
❑ + de pollution, + de
Le vocabulaire
Agglomération (une) : territoire constitué par une ville-centre (une commune) et sa banlieue (plusieurs communes).
besoins, négatif pour le ❑ Centres villes en crise (abandon, perte Aire urbaine (une ) : ensemble de communes proches les unes des autres, avec une ville-centre, sa banlieue et des communes périurbaines (dont au
développement d’activités, pollution, embouteillages, moins 40% des habitants travaillent dans la ville-centre).
durable insécurité…) Commune (une) : territoire géré par un maire ; une commune peut-être rurale (moins de 2000 hab.) ou urbaine (plus de 2000 hab.).
❑ Rénovation des centres villes pour Développement durable : le développement durable a pour but de répondre aux besoins du présent sans compromettre les besoins du futur.
répondre à la crise Métropolisation (la) : concentration des activités et de la population au sein des grandes villes.
❑ Rénovation des quartiers délabrés, Mitage (le) : multiplication des constructions dans les zones rurales. L’étalement des aires urbaines se fait au détriment des campagnes.
transports durables et souples, voitures Périurbanisation (la) : extension de la ville dans les espaces ruraux environnants.
limitées, friches industrielles transformées Tourisme de masse (un) : tourisme qui concerne un très grand nombre de personnes qui séjournent dans les mêmes lieux.
en éco quartiers… Urbanisation (l’) : transformation d’un espace rural en espace urbain.

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Sous-thème 2 # Les espaces productifs et leurs évolutions - Mémo 2/7

❑ Désindustrialisation et tertiarisation de l’économie ❑ Avoir accès aux infrastructures de transports


❑ Métropolisation de l’industrie et des services (autoroutes, aéroports, rail, fleuves, ZIP) Le vocabulaire
❑ Spécialisation des espaces agricoles ❑ Être proche des centres de recherche et des Développement durable : le développement durable a pour but de répondre
universités
aux besoins du présent sans compromettre les besoins du futur.
❑ Accès à une main-d’œuvre qualifiée
Espace tertiaire (un) : espace qui regroupe des activités de services (commerces,
Espaces productifs administrations, transports, banques, etc.).
QCM
et mondialisation Nouveaux FEDER (Fonds européen de développement régional) (le) : l'organisme chargé
de favoriser le développement durable et de réduire l’écart de développement
Mémoriser facteurs de entre les régions de l’U.E. en accordant des aides financières aux régions les plus
❑ Acteurs privés : les les localisation pauvres de l’UE,
entreprises délocalisent, Rôle des Haute technologie (la) : les industries de pointe dans les domaines de
produisent de l’étranger, connaissances l'information et de la communication (TIC), de l'aérospatial ou des bio-
importent, exportent, acteurs technologies.
innovent
❑ Acteurs publics : l’État et publics et Une recomposition Métropolisation (la) : concentration des activités et de la population au sein des
les collectivités territoriales grandes villes.
aménagent les territoires
privés des espaces Technopôle (un) : pôle d’activités associant la recherche (universités, grandes
et encouragent
l’innovation mais productifs écoles) et les industries de pointe (informatique, électronique, pharmacie...).
n’empêchent pas la Tourisme de masse (un) : tourisme qui concerne un très grand nombre de
désindustrialisation et les personnes qui séjournent dans les mêmes lieux.
délocalisations ❑ Reconversion des anciennes régions industrielles du Nord et de l’Est
❑ Zone industrialo-portuaire (une) : site regroupant un port, des usines et des
❑ Acteurs publics : l’UE Forte attractivité des régions du Sud et de l’Ouest (hautes technologies,
soutient certains secteurs tourisme) raffineries (ex : le Havre, Marseille, Dunkerque).
(agriculture) et aménage le ❑ Spécialisation et intégration à la mondialisation de certaines régions agricoles
(Bassin parisien, grands vignobles)
territoire (FEDER) Schémas & Cartes

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Sous-thème 3 # Les espaces de faible densité (espaces ruraux, montagnes, secteurs touristiques peuurbanisés)
et leurs atouts - Mémo 3/7 QCM
❑ Agriculture productiviste (produits chimiques,
❑ Une densité inférieure à 30 habitants mécanisée) majoritaire dans les espaces de grandes Schémas & Cartes
par km² cultures (Beauce, Aquitaine, Champagne) et dans les
❑ 42% du territoire mais 6,5% de la élevages intensifs (Bretagne…)
population ❑ Agriculture viticoles prestigieuses (Bordeaux,
❑ Faibles densités entre le Nord-Est et Champagne, Bourgogne, Côte du Rhône…)
le Sud-Ouest ❑ Agriculture en crise dans les espaces de moyennes
❑ Faibles densités en montagne montagnes (Massif Central, Jura)
❑ Agriculture biologique très minoritaire mais en
développement localement

Les espaces de
faible densité Dynamiques agricoles

Développement Dynamiques
du tourisme Mémoriser démographiques
les
connaissances ❑ Vieillissement de la population ,
❑ Tourisme vert et tourisme désertification rurale, plus de
culturel en zone rurale services (pas de commerces, pas
❑ Tourisme dans les stations d’école…)
de sports d’hiver ❑ Arrivée de nouveaux habitants,
❑ Tourisme dans les parcs des néo-ruraux : retraités,
régionaux et nationaux résidences secondaires, familles

Le vocabulaire
Dynamique : changement, évolution et, par extension, capacité à changer, à évoluer. Une dynamique peut-être positive ou négative,
elle peut traduire l’extension d’un espace, son enrichissement comme le déclin d’un espace, ses crises.
Néo-rurale (néo-ruraux) : population ayant quitté les villes pour s'installer dans les villages ou dans les espacespériurbains.
Parc national : parc naturel dont l’objectif est de préserver les paysages et la vie sauvage qui s’y trouvent, tout en permettant au plus
grand nombre de touristes d’en profiter.
Parc naturel régional (PNR) : une portion de territoire créée pour protéger et développer économiquement de grands espaces ruraux
habités.
Tourisme balnéaire (le) : ensemble des activités de loisirs liées aux vacances en bord de mer.
Tourisme culturel : tourisme qui a pour but de faire découvrir le patrimoine culturel et le mode de vie des habitants d’un lieu.
Tourisme de masse : tourisme qui concerne un très grand nombre de personnes qui séjournent dans les mêmes lieux.
Tourisme vert (le) : tourisme axé sur la découverte de la nature et du monde rural.

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Classe de 3ème Thème 1 Dynamiques territoriales de la France contemporaine
Les 10 premières aires urbaines
1. Paris ville modeste en superficie et en population : 2 187 526 habitants pour une superficie
de 105,4 km². Cependant, Paris a une aire urbaine très importante de 1751 communes des proche
et lointaine périphéries. En 2017, elle comptait 12 628 266 habitants. La superficie de Paris et des
trois départements limitrophes (Hauts-de-Seine, Val-de-Marne et Seine-Saint-Denis) s’élève à
762,4 km².
2. La commune de Lyon, avec ses 516 092 habitants, rassemble dans son aire urbaine 498 communes.
Elle comptait 2 323 221 habitants en 2017. On trouve en banlieue de Lyon certaines communes
importantes, comme Villeurbanne, Vénissieux ou Vaulx-en-Velin.
3. La commune de Marseille, seule, rassemble 863 310 habitants. Cependant, son aire urbaine de 90
communes avec Aix-en-Provence, est au troisième rang derrière celle de Lyon. Elle comptait 1 760
653 habitants en 2017. Les autres grandes villes de cette aire urbaine sont Martigues, Aubagne,
Istres, etc.
4. Toulouse est à la fois la quatrième commune de France (479 553 habitants) et la quatrième aire
urbaine de France avec 1 360 869 habitants en 2017, sur 452 communes.
5. Bordeaux rassemble 254 436 habitants mais son aire urbaine compte en revanche 1 247 977
habitants en 2017 pour 251 communes,
6. La commune de Lille est la dixième de France avec ses 232 787 habitants (2017). L’aire urbaine de
Lille comptait 1 191 117 habitants en 2017 pour 125 communes. Elle compte des villes importantes,
comme Roubaix, Tourcoing et Villeneuve-d’Ascq. Il faut ajouter que Lille est une ville frontalière :
l’agglomération de villes s’étend en Belgique avec Mouscron, Courtrai, etc.
7. La commune de Nice est la cinquième de France (340 017 habitants en 2017). Son aire urbaine de
129 communes comptait 1 006 201 habitants en 2017. Elle rassemble des villes comme Antibes,
Cannes, Grasse, etc. L’aire urbaine de Nice s’étale sur trois départements, les Alpes-Maritimes, le
Var et les Alpes-de-Haute-Provence.
8. Nantes est la sixième ville de France (309 346 habitants en 2017). Son aire urbaine de 108
communes comptait 972 828 habitants en 2017.
9. Strasbourg est la huitième commune de France (280 966 habitants en 2017). Son aire urbaine de
258 communes comptait 790 087 habitants en 2017. Strasbourg étant une ville frontalière,
l’agglomération de la ville s’étend en Allemagne avec Kehl, Offenbourg, etc. Les chiffres concernent
la partie française.
10. Rennes est la onzième commune de France (216 815 habitants en 2017). Son aire urbaine de 189
communes comptait 733 320 habitants en 2017.
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Dans quelle aire urbaine vivez-vous ?

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Dans quelle aire urbaine vivez-vous ?

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Dans quelle aire urbaine vivez-vous ?

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Aires urbaines, de l’échelle locale à l’échelle mondiale


Bayonne-Anglet-Biarritz 300 000 habitants

Bordeaux 1 247 977 habitants

Paris 12 532 901 habitants

New York 23 522 861 habitants

Le Caire 24 439 785 habitants

Tokyo 42 796 716 habitants


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Les COMPÉTENCES travaillées

❑Repères temps / espace : rapport temps/espace, un monde qui change avec les événements
❑des cartes de même lieu à des temps différents, mise en perspective historique
❑Raisonner, justifier une démarche et les choix effectués
❑S’informer dans le monde du numérique
❑Analyser et comprendre un document
❑Pratiquer différents langages en histoire et en géographie
❑Coopérer et mutualiser
❑S’investir

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Les ACTIVITÉS en classe


Étude comparative aire métropolitaine/grande aire urbaine et leurs espaces productifs. 4h+2h 6h
Choisissez une métropole de votre choix et l’espace productif et suivant les consignes ci-dessous.
Construction d’un diaporama. Travail personnel noté, perfectible. Passage à l’oral pour certains. Repérer les différents espaces qui
composent l’aire urbaine et leurs dynamiques : les espaces centraux et péricentraux qui concentrent les emplois, les espaces
périurbains et suburbains qui gagnent de la population résidente, même si ceux-ci sont aussi des espaces productifs. Présenter
l’espace productif, son lien avec la métropole régionale, son secteur d’activité. Il faut donner du sens aux paysages urbains et
productifs en utilisant des photographies grands formats.
le pôle de compétitivité (scientifique) Valorial « agroalimentaire, biologie, santé » (secteur tertiaire)
Rennes Construction automobile : usines de la Janais à Chartres-de-Bretagne (Sud-Ouest de Rennes) du groupe PSA (pôle haut de gamme) (secteur
secondaire)
agroalimentaire avec une usine Carambar & Co (secteur secondaire)
Strasbourg usine de valorisation énergétique des déchets ménagers résiduels par Sénerval, filiale de Séché Environnement (secteur secondaire)
quartier d’affaires (La Défense) (secteur tertiaire)
Paris le tourisme de loisirs, musées, parcs d’attraction (secteur tertiaire)
industrie de la construction navale (Chantiers Dubigeon, Chantiers de l'Atlantique) (secteur secondaire)
Nantes 'industrie biscuitière (LU et BN) ou de la conserverie (Cassegrain et Saupiquet) (secteur secondaire)
vignoble de Bordeaux (secteur primaire) (secteur secondaire)
Bordeaux aéronautique second pôle français de l'aéronautique, du spatial et de la defense avec les entreprises Dassault, Safran, ArianeGroup et Thales
(secteur secondaire)
industries de pointe de l'aéronautique et du spatial, dont Airbus (secteur secondaire)
Toulouse culture de la violette, culture maraîchère (secteur primaire)
le Grand port maritime de Marseille (secteur primaire) (secteur secondaire)
Marseille un des principaux ports de pêche de la côte méditerranéenne française (secteur primaire)
Nutrition, Santé, Longévité qui s’appuie en particulier sur le site Eurasanté (Bois Blanc), le CHR et l’institut Pasteur (secteur tertiaire)
Lille Quartier d’affaire Euralille (secteur tertiaire)
autour de Lyon culture maraîchère avec des spécialités gastronomiques lyonnaise (secteur primaire)
Lyon couloir de la chimie, ce secteur abrite de nombreux leaders dans ce domaine tels que Arkema, Ciba, Rhodia, la raffinerie Total de Feyzin, Air
liquide (secteur secondaire)
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Les ACTIVITÉS en classe


Étude comparative aire métropolitaine/grande aire urbaine et leurs espaces productifs. 4h+2h 6h

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Les ACTIVITÉS en classe


Étude de cas – Parcours Avenir
La Ciotat : espaces productifs et aménagement du territoire : https://histographie.net/3e/theme-1-geo/
Parties du programme de géographie
Thème 1 Dynamiques territoriales de la France contemporaine
Sous-thème 1 # Les aires urbaines, une nouvelle géographie d’une France mondialisée.
Sous-thème 2 # Les espaces productifs et leurs évolutions.
Thème 2 Pourquoi et comment aménager le territoire ?
Sous-thème 1 # Aménager pour répondre aux inégalités croissantes entre territoires français, à toutes les échelles.

Les COMPÉTENCES travaillées


✓ Repères temps / espace : rapport temps/espace, un monde qui change avec les événements
✓ Raisonner, justifier une démarche et les choix effectués
✓ S’informer dans le monde du numérique
✓ Analyser et comprendre un document
✓ Pratiquer différents langages en géographie
✓ Coopérer et mutualiser
✓ S’investor

Activité : à partir de ce corpus de documents et de vos recherches en ligne, produisez un diaporama en suivant le plan proposé. Attention, vous ne devez pas intégrer les vidéos dans
votre diaporama mais les utiliser pour leurs informations. Présentez vos sources.

1. Localisation et présentation de la Ciotat


Localisation avec 3 cartes (échelle nationale, régionale et urbaine), spécificité géographique, aire urbaine de rattachement, superficie, nombre d’habitants.

2. La Ciotat : une station balnéaire


Nombre de touristes, origines des touristes, équipement touristique (carte des équipements : front de mer, plages, calanques, ports de plaisance, hôtels, cinémas, campings…).
Utilisez des croquis, des cartes, des données chiffrées, des graphiques…

3. La rénovation urbaine : comment et pourquoi ?

4. Les chantiers navals de la Ciotat : 1835-1987


Historique, de la création à la fermeture (types de bateaux produits, nombre, raison de la fermeture, combat des « 105 »). Suivez la chronologie, illustrez avec des photographies.

5. La reconversion navale de La Ciotat : de 1994 à aujourd’hui


Présentez la reconversion navale de La Ciotat. Présentez la nouvelle activité, sa particularité, son avenir. Utilisez des cartes, des photographies, des chiffres. Quels sont les ports
concurrents à l’étranger ? Quel port proche de La Ciotat est également un concurrent de La Ciotat ?

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Les ACTIVITÉS en classe


Diversité des espaces de faible densité, atouts et dynamisme en lien avec les aires urbaines. 4h
Partir de la diversité des espaces de faible densité, comprendre leur faible densité, mesurer leurs atouts et
leur dynamisme en lien avec les aires urbaines. Comprendre les défis multiples auxquels sont confrontés les
espaces de faible densité et pourquoi certains attirent à nouveau. Travail à quatre, évalué.

SUJETS AU CHOIX : Bourgogne, Landes de Gascogne, Luberon, Cévennes, Corse, Gers, Périgord, Béarn. 3 productions possibles :
•Produire une publicité mettant en avant les atouts de l’espace peu peuplé (montage d’image et d’une bande son)
•Recherche sur Internet pour construire un corpus de documents : textes, chiffres, photographies, cartes.
•Production d’une infographie / lien : Venngage, pour d’autres ressources web2.0 en infographie :
https://outilstice.com/2015/08/10-outils-en-ligne-pour-creer-des-infographies/

OU
Étude de cas : Oloron Sainte-Marie, de la montagne aux chocolats.
Partir d’un espace de faible densité, comprendre sa faible densité, mesurer ses atouts et son dynamisme en lien avec les aires
urbaines et la mondialisation de l’agroalimentaire.
A partir des différentes sources, construire une carte mentale ou un sketchnote . Travail en binôme, réalisation individuelle,
soutenance à l’oral. Travail évalué.
https://bibliothequenumerique.pyreneesbearnaises.fr/epopee-chocolat/exhibitions/84-de-la-chocolaterie-rozan
https://presselib.com/une-reussite-au-parfum-de-chocolat/
https://fr.wikipedia.org/wiki/Lindt_%26_Spr%C3%BCngli
http://www.oloron-ste-marie.fr/Oloron/index.php
https://www.pyrenees-bearnaises.com/se-cultiver/
https://voyages.michelin.fr/europe/france/aquitaine/pyrenees-atlantiques/oloron-sainte-marie
https://www.france-voyage.com/tourisme/oloron-sainte-marie-2150.htm
http://www.aquitaineonline.com/actualites-en-aquitaine/euskal-herria/1123-ville-oloron-sainte-marie-tourisme.html
https://www.lindt.fr/votre-carriere-chez-lindt
http://www.torcal-architecte.fr/2020/07/31/chantier-usine-lindt/
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Le VOCABULAIRE
Agglomération (une) : territoire constitué par une ville-centre (une commune) et sa banlieue (plusieurs communes).
Aire urbaine (une ) : ensemble de communes proches les unes des autres, avec une ville-centre, sa banlieue et des communes
périurbaines (dont au moins 40% des habitants travaillent dans la ville-centre).
Commune (une) : territoire géré par un maire ; une commune peut-être rurale (moins de 2000 hab.) ou urbaine (plus de 2000 hab.).
Développement durable : le développement durable a pour but de répondre aux besoins du présent sans compromettre les besoins du
futur.
Dynamique : changement, évolution et, par extension, capacité à changer, à évoluer. Au demeurant, la notion ne doit pas être
interprétée uniquement en termes de croissance positive. Une dynamique, dans telle situation socio-spatiale, peut-être négative, elle
peut traduire le déclin, la déshérence, la déprise.
Espace tertiaire (un) : espace qui regroupe des activités de services (commerces, administration, transports, banques, etc.).
Haute technologie (la) : les industries de pointe dans les domaines de l'information et de la communication (TIC), de l'aérospatial ou
des biotechnologies.
Métropolisation (la) : concentration des activités et de la population au sein des grandes villes.
Mitage (le) : multiplication des constructions dans les zones rurales. L’étalement des aires urbaines se fait au détriment des campagnes.
Néo-rurale (néo-ruraux) : population ayant quitté les villes pour s'installer dans les villages ou dans les espaces périurbains.
Parc national : parc naturel dont l’objectif est de préserver les paysages et la vie sauvage qui s’y trouvent, tout en permettant au plus
grand nombre de touristes d’en profiter.
Parc naturel régional (PNR) : une portion de territoire créée pour protéger et développer économiquement de grands espaces ruraux
habités.
Périurbanisation (la) : extension de la ville dans les espaces ruraux environnants.
Technopôle (un) : pôle d’activités associant la recherche (universités, grandes écoles) et les industries de pointe (informatique, électronique,
pharmacie...).
Tourisme balnéaire (le) : ensemble des activités de loisirs liées aux vacances en bord de mer.
Tourisme culturel : tourisme qui a pour but de faire découvrir le patrimoine culturel et le mode de vie des habitants d’un lieu.
Tourisme de masse (un) : tourisme qui concerne un très grand nombre de personnes qui séjournent dans les mêmes lieux.
Tourisme de masse : tourisme qui concerne un très grand nombre de personnes qui séjournent dans les mêmes lieux.
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Le VOCABULAIRE
Tourisme vert (le) : tourisme axé sur la découverte de la nature et du monde rural.
Urbanisation (l’) : transformation d’un espace rural en espace urbain.
Zone industrialo-portuaire (une) : site regroupant un port, des usines et des raffineries (ex : le Havre, Marseille, Dunkerque).

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CHIFFRES aires urbaines

❑ 85% des français soit 55 millions vivent dans


une aire urbaine
❑ 95% de la population vit dans une ville ou
sous l’influence d’une ville
❑ 118 hab./km² en moyenne en France
métropolitaine
❑ Les villes occupent 119 000 km² soit 20%

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CHIFFRES espaces productifs

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CHIFFRES espaces de faible densité

❑ Les espaces de faible densité occupent 250 000 km² soit 42%,
❑ rassemblent 4 millions de personnes soit 6,5% de la
population du pays, dans 15 579 communes soit 42% des
communes de la France métropolitaine.

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Cartes
Principaux
Repères
spatiaux à construire
• Une dizaine d’aires urbaines
françaises parmi les plus peuplées ;
• la distribution de la population,
les principaux espaces fortement
peuplés ;
• des exemples d’aires urbaines
dynamiques, de métropoles et
d’espaces productifs insérés dans la
mondialisation ;
• des points d’entrée du territoire
comme des ports et des aéroports,
des interfaces frontalières, des
façades maritimes ;
• des grands repères physiques :
massifs montagneux et forestiers,
grandes vallées et grands fleuves,
domaines bioclimatiques en lien
avec l’étude des dynamiques
spatiales de la population.
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Les 18 régions administratives, population et superficie


Cartes

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Aire urbaine
Cartes

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Aire urbaine
Cartes

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Aire urbaine
Cartes

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Aire urbaine
Cartes

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Carte : do you speak français ?


Cartes

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Pause : Chocolatine ou pain au chocolat ?


Cartes

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Carte : les espaces industriels


Cartes

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Carte : les espaces agricoles


Cartes

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Carte : les espaces touristiques


Cartes

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Carte : les espaces peu peuplés et leurs atouts


Cartes

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Carte : mon espace régional, la Nouvelle-Aquitaine


• 5,9 millions d’habitants au
1er janvier 2015, soit 9 % de la
population de France
métropolitaine
• 4e région la plus peuplée de
l’hexagone et la plus vaste.
• 21 habitants/km² pour le
département le moins peuplé en
Creuse, à 68 habitants/km² en
Haute-Vienne (moyenne
régionale) et jusqu’à 155
Cartes

habitants/km² en Gironde qui


bénéficie de l’attractivité de la
métropole bordelaise et concentre
plus du quart de la population de
la région.
• Relativement attractive, la région
voit sa population augmenter de
0,6 % en moyenne chaque année,
mais cette croissance est
essentiellement portée par l’afflux
migratoire.
• La part des personnes vivant sous
le seuil de pauvreté est un peu
plus faible qu’en France
métropolitaine et cette pauvreté
est moins intense. 33
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Carte : mon espace régional, la Nouvelle-Aquitaine


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Carte : mon espace


régional, la Nouvelle-
Aquitaine
Cartes

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Cartes à compléter et imprimer pour s’entraîner


1. Je lis, j’apprends la carte de droite.
2. Je plie pour masquer la carte de
droite et je complète la carte de
gauche.

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Cartes à compléter et imprimer pour s’entraîner


1. Je lis, j’apprends la carte de droite.
2. Je plie pour masquer la carte de
droite et je complète la carte de
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1. Je lis, j’apprends la carte de droite.
2. Je plie pour masquer la carte de
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Le Cours
1. Les aires urbaines structurent le territoire.
La mobilité des Français a redessiné la géographie de la ville pour faire naître l’aire urbaine. Elle est caractérisée par les
déplacements pendulaires quotidiens entre d’une part, des villes-centres qui concentrent les emplois, les fonctions de
commandement et certaines populations, et d’autre part des espaces périphériques (banlieues et espaces périurbains) qui
rassemblent une grande partie de la population et attirent certaines activités.
Les 354 aires urbaines du territoire
métropolitain rassemblent 82 % de
la population. L'urbanisation du
territoire s'accompagne d'un
phénomène de métropolisation. Ls
espaces urbains concentrent les
activités et les hommes.
Rappel ! L'organisation et
l'aménagement d'une aire urbaine
varient en fonction de sa taille (aire
urbaine, grande aire urbaine, aire
métropolitaine).

L’insertion croissante du pays au


processus de mondialisation et à la
construction communautaire a
contraint chaque territoire, à des
échelles variées, à s’adapter.

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2. Les espaces productifs intégrés aux aires urbaines.


Les espaces productifs, producteurs de la richesse, s’insèrent de plus en plus dans des marchés et une division du travail
européenne et mondiale toujours plus concurrentiels. Les espaces productifs sont donc liés à la mondialisation directement ou
indirectement.

Cela induit des dynamiques variées : innovation, développement, reconversion ou au déclin. Les espaces portuaires occupent une
place singulière dans ce contexte, à la fois intégrés aux aires urbaines, aux systèmes productifs et à la mondialisation.

L'industrie française développe les secteurs de haute technologie pour affronter la mondialisation et construire la société du XXIe
siècle. Les technopôles réunissent industries, universités et laboratoires de recherche. Ces espaces se localisent dans les périphéries
des grandes villes (Paris, Lyon), dans des régions au climat agréable (Toulouse, Nice) mais aussi dans les espaces industriels en crise
du Nord-est pour redonner une nouvelle activité (présence de la Mégalopole européenne).

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Tous ces espaces industriels
marquent les paysages par le
gigantisme des installations,
par les risques technologiques
et la pollution qu’ils peuvent
engendrer.

Les espaces agricoles occupent


plus de la moitié du territoire
national (climats favorables). Ils
imprègnent fortement les
paysages.

Ces espaces agricoles se sont


spécialisés en fonction des
milieux : élevage intensif,
céréaliculture, cultures
maraîchères, viticulture.

A l’inverse, la polyculture
diminue (des cultures
différentes pour un même
exploitant).

Espaces agricoles : agriculture intensive, cultures maraîchères, viticulture, polyculture


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Comme dans de nombreux pays


développés, 75 % de la population active
travaillent dans le secteur tertiaire.
Le secteur tertiaire englobe une
multitude d'activités que l'on appelle les
services :
services marchands comme le
commerce, les transports ;
services non marchands gérés par
l’État comme l'enseignement, la santé,
la sécurité.

Les espaces tertiaires sont liés aux


espaces urbains car leur activité dépend
du nombre d'habitants. Plus la ville est
grande plus les services sont nombreux. La
France accueille environ 80 millions de
touristes par an, elle est la première
destination mondiale. La majorité des
touristes vient d’Europe. Paris est la
première destination touristique du pays. Tourisme urbain parisien et quartiers d’affaire à Paris et Lille
C’est un tourisme culturel et urbain (musée du Louvre, cathédrale Notre-Dame, tour Eiffel, Parc Disneyland).
Désormais, le centre des villes, lieu du commerce de proximité et du commerce spécialisé, est de plus en plus concurrencé par les
zones commerciales installées en périphérie des villes (plus d’espace pour les grandes surfaces).
Dans les grandes métropoles, la mondialisation de l'économie implique des quartiers d'affaires en constant développement ; c’est le
cas de la Défense à Paris ou d’Euralille à Lille.

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Ces espaces bien


desservis en
infrastructures de
communication
(gare TGV,
aéroport,
autoroutes),
intégrés à une
métropole attirent
les sièges sociaux
des grandes
entreprises
(entreprises
multinationales,
banques,
compagnies
d'assurance).

L’architecture de ces
quartiers d’affaires
est spécifique,
composée de
gratte-ciels, elle se
rapproche des CBD
du modèle
américain. Quartier d’affaire de la Défense près de Paris

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3. Des espaces de faible densité reliés


aux aires urbaines.
Les espaces de faible densité, que l’on peut définir comme
ceux qui comptent moins de 30 hab/km², souvent moins
bien connectés aux différents réseaux, n’en sont pas moins
habités, exploités et valorisés.

Selon leurs capacités à valoriser leurs atouts, ils présentent


des dynamiques différentes :
✓ en déclin ;
✓ en renouveau ;
✓ attractif avec des néoruraux et des nouveaux
retraités, une fréquentation saisonnière liée au
tourisme, des activités agricoles labélisées (bio)
ou spécialisées.

On trouve des espaces de faible densité sur tout le


territoire français :
▪ dans les espaces ruraux de plaine ou de bas-plateaux,
(bordures du Bassin parisien, Bourgogne, Landes de
Gascogne, Gers, Périgord, Béarn) ;
▪ dans les espaces montagnards (Massif central, Alpes du
Sud…) et notamment les montagnes méditerranéennes
(Luberon, Cévennes, Corse…) ;
▪ dans les espaces touristiques.

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L’exode rural, achevé il y a 40 ans, a souvent vidé


ces campagnes.
Mais on observe également un étalement des
espaces urbanisés sur le territoire rural. Ce
mitage des zones rurales se caractérise par la
multiplication des lotissements de maisons
individuelles en périphérie des agglomérations. Il
entraîne une augmentation de la mobilité
quotidienne des habitants (déplacement vers la
ville pour le travail).

Sur les 36 682 communes, une sur deux est


située en zone rurale (moins de 2 000 habitants).
Elles accueillent 18 % de la population. Mais la
société rurale d’aujourd’hui n’est plus une société
paysanne : 7% seulement des ménages ruraux
sont agriculteurs.
On parle de citadinisation. On vit à la campagne
mais on travaille en ville et on se comporte
comme un citadin.
Les campagnes périurbaines accueillent diverses Espaces ruraux de plaine, de bas-plateaux, espaces montagnards
activités : loisirs, tourisme, industries et services faiblement peuplés
au détriment des activités agricoles.
L'étalement des villes menace directement l’environnement : paysages des campagnes dégradés, réseaux d’eau, de transports très
étalés, pollution de l’environnement.

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Méthode pour RÉDIGER UN PARAGRAPHE

Votre texte doit être ordonné selon des faits, le temps, l’espace, une logique, des thèmes. Pour cela il faut construire un plan : une
introduction, un développement divisé en 2 ou 3 paragraphes et une conclusion.

▪L’introduction doit répondre à 2 objectifs :


Présenter et expliquer le sujet en définissant les mots clés si besoin ;
poser le sujet (peut se faire sous forme interrogative),
présenter son plan (ses 2 ou 3 paragraphes).

▪Pour le paragraphe vous pouvez suivre 4 types de plan.


A / Le plan chronologique
Ce plan ne peut être utilisé qu’en histoire ; chaque partie correspond à une étape.
B / Le plan suggéré par le sujet
Ce plan découle logiquement de la lecture du sujet : les différentes parties y sont mentionnées et séparées par des virgules ou des
mots de liaison.
C / Le plan thématique
Chaque partie traite un aspect du sujet (l’indépendance négociée, l’émancipation par la guerre, la difficulté à construire de nouveaux
États).
D / Le plan « dialectique » (oui/non)
Le plan est intéressant mais peut être dangereux : il faut bien faire attention à ne pas dire le contraire dans les deux parties.

▪La conclusion se décompose en deux temps. Tout d’abord une phrase qui synthétise l’ensemble de votre sujet ou qui répond à la
question posée dans l’introduction. Puis une seconde phrase qui ouvre votre sujet sur une thématique proche.

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Méthode pour RÉDIGER UN PARAGRAPHE


▪La méthode de travail pour réussir sans difficulté.
Lire le sujet et souligner les mots clés qu’il faut comprendre et parfois définir.
Chercher un plan approprié au sujet c’est-à-dire définir 2 ou 3 paragraphes avec un thème par paragraphe.
Sur une feuille de brouillon (écrit de travail), faire une colonne pour chaque paragraphe et y noter rapidement ses connaissances
(mots clés, dates, personnages, lieux…)

Le brouillon s’arrête là. Vous passez ensuite à la rédaction proprement dite en débutant par l’introduction et en suivant le tableau fait
sur votre brouillon..

▪Dans la forme, l’aspect de la copie


Le développement construit doit être ordonné et aéré.
On accepte plus facilement un manque de connaissances que d’organisation.
Il faut sauter une ligne entre l’introduction et le développement ainsi qu’entre le développement et la conclusion.
Attention à ne pas affirmer une réponse dès l’introduction. (Exemple : L’URSS est un état totalitaire parce que…). Là, le sujet doit être
juste posé : il faut, dans le développement, prouver sa réponse laquelle ne sera donnée que dans la conclusion.

Retrouvez en détails la méthode :


https://histographie.net/ap/redi
ger-un-developpement-
construit/

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