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Créer un environnement
Les bienfaits facilitateur
•a pprendre à faire Faciliter l’exécution des tâches en proposant
par soi-même, des leviers et en réduisant les obstacles :
•a voir des responsabilités, • aménager, pour que l’enfant ait les choses
• s e fixer des objectifs, à portée de main :
• s ’organiser, utiliser un marche pied, des placards bas…
• s e sentir utile, • adapter, pour que les tâches soient réalisables
•b âtir sa confiance, sans frustration :
utiliser des outils ergonomiques, adaptés,
• t ravailler sa motricité…
des aides à la préhension, à la communication…
• faciliter l’exécution des tâches :
utiliser des aides visuelles, des aides
à la concentration, découper les tâches
en sous-tâches…
Accompagner
•e xpliquer,
•d ire que vous avez besoin
de son aide,
•e ncourager,
•ê tre patient,
• r endre la tâche ludique !
Ces idées sont des exemples qui sont à adapter selon les possibilités de chaque personne.