ENSEIGNEMENT FONDAMENTAL

Besoins et envies
Formation économique et sociale
1ère, 2ème et 3ème année

Consommer

Savoirs, savoir-faire et compétences

• Besoins - envies
➢ Orienter sa parole et sa lecture en fonction de la situation de communication.
➢ Élaborer des significations.
➢ Percevoir les interactions entre les éléments verbaux et non verbaux.
➢ Nommer des besoins dans le cadre scolaire
➢ Donner des exemples de biens dans le cadre scolaire
➢ Collecter des informations économiques
➢ Analyser les informations sur base d’outils variés

Attendus
• Distinguer un besoin d’une envie.
• Savoir se fixer des priorités.
• Exemplifier la différence entre un besoin et une envie

Situation d’apprentissage
Sur base du livre « Le stylo de Julie » : compréhension à la lecture et définition de ce qu’est un besoin
et une envie. Ouverture d’une discussion sur la consommation des enfants : « Faut-il acheter un
nouveau stylo chaque année ? ».

Ressources
• « Le stylo de Julie », une création collective du Groupe Action Surendettement.
• « J’apprends en m’amusant », carnet d’activité, une création collective du Groupe Action
Surendettement : http://www.gaslux.be/images/stories/pdf/carnetdactivite.pdf.
• Consommer : informations utiles (www.wikifin.be/fr/wikifin-school/consommer).

Matériel
• Le texte « Le stylo de Julie » : https://www.wikifin.be/fr/wikifin-school/le-stylo-de-julie

1
 ENSEIGNEMENT FONDAMENTAL

Suggestions et consignes
Travail individuel de compréhension à la lecture.
Mise en commun et discussion/débat encadré. Les questions suivantes peuvent être posées au
terme de l’activité :
• Qu’est-ce qui différencie un besoin d’une envie ?
• Est-ce facile de résister à une envie ?
• Que risque-t-il de se passer si l’on cède à toutes ses envies ?
• Pour quelles raisons les parents peuvent-ils parfois dire non quand on demande d’acheter
quelque chose ?

2
 Besoins et envies
Prénom - Nom : __________________

Classe : ______ Date : __ /__ / 20__

Lis le texte « Le stylo de Julie » et réponds aux questions suivantes :

1. Quelle est l’activité préférée de Julie dans la vie ?

o Faire de la trottinette
o S’amuser avec ses copines
o Finir ses devoirs

2. Pourquoi Julie demande à sa maman d’acheter un nouveau stylo ? :

o Son stylo est cassé
o Pour avoir le même stylo que sa copine Stéphanie
o Pour avoir un stylo « Lilirose »

3. Pourquoi la maman de Julie ne veut-elle pas acheter le stylo « Lilirose » ?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

4. Pourquoi Julie veut un stylo « Lilirose » ? Donne au moins 2 raisons.

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

1
5. Julie est-elle malheureuse de ne pas avoir acheté un stylo « Lilirose » ?
o Non. Son nouveau stylo écrit vraiment bien.
o Oui. Les autres vont se moquer d’elle.

6. À la place de Julie qu’aurais-tu fais ?

o J’achète le stylo « Lilirose »
o J’achète un autre stylo moins cher mais qui écrit aussi bien.

7. Explique ton choix ……

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

2
8. Entoure en vert tout ce qui fait partie des « besoins » et en rouge « tes envies »

Un paquet de chips
De l’eau

Un bracelet
Un lit

Une pomme

Un paquet de bonbons

Un stylo à la mode et cher

Une maison

Un stylo bon marché

Un jeu vidéo

3
4
5
6
7
8