ANNEXE C | RESSOURCES BIBLIOGRAPHIQUES : Atelier de formation sur les normes sociales |

Passages

Faire évoluer les normes sociales dans le cadre du changement social et de comportement :
Programme de formation

RESSOURCES
BIBLIOGRAPHIQUES

Module 1 | Introduction
Ressources collaboratives d'apprentissage des normes sociales - Concepts de normes sociales

 Le Collectif d'apprentissage des normes sociales. Social Norms Background Reader. Washington,
DC : Institute for Reproductive Health (IRH), Georgetown University, 2016.
https://www.alignplatform.org/resources/social-norms-background-reader-0.

 La collaboration d'apprentissage des normes sociales. La fleur de la santé durable : Un cadre socio-
écologique intégré pour l'influence et le changement normatifs : Un document de travail.
Washington, DC : IRH, Georgetown University, 2019.
https://www.alignplatform.org/resources/flower-sustained-health-integrated-socio-ecological-
framework-normative-influence-and

 La collaboration d'apprentissage des normes sociales. Les 20 meilleures ressources sur les normes
sociales. Washington, DC : IRH, Georgetown University, 2019.
https://www.alignplatform.org/resources/learning-collaborative-top-20-resources

 La collaboration d'apprentissage des normes sociales. Les normes sociales et l'AYSRH : construire
un pont entre la théorie et la conception de programmes. Washington, D.C. : IRH, Université de
Georgetown, 2019. https://www.alignplatform.org/resources/social-norms-and-aysrh-building-
bridge-theory-program-design

 Cislaghi, Beniamino. "Que sont les normes sociales et pourquoi sont-elles importantes pour les
adolescents ?". Série de blogs d'apprentissage collaboratif, 26 nov. 2018.
https://irh.org/measurement_1/.

 Le Collectif d'apprentissage des normes sociales. Atlas des normes sociales : Comprendre les
normes sociales mondiales et les concepts connexes. Washington, DC : Institute for Reproductive
Health, Georgetown University, 2021. https://www.alignplatform.org/resources/social-norms-atlas-
understanding-global-social-norms-and-related-concepts.

Théories du changement de comportement et normes sociales

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 Davis, Rachel, Rona Campbell, Zoe Hildon, Lorna Hobbs et Susan Michie. " Théories du
comportement et du changement de comportement à travers les sciences sociales et
comportementales : A Scoping Review ". " Journal of Health Psychology Review 9, no. 3 (2015) :
323-44.

 Collaborateur pour la capacité de communication en santé. " Communication pour le changement

social et comportemental. "Kit de mise en œuvre de la communication pour le changement social et
comportemental en matière de santé sexuelle et reproductive des adolescents en milieu urbain.
Dernière modification en 2016. https://sbccimplementationkits.org/urban-youth/urban-youth/part-1-
context-and-justification/social-and-behavior-change-communication-and-theory/

 Valters, Craig. Théories du changement : Time for a Radical Approach to Learning in Development.
Londres : Overseas Development Institute, 2015. https://odi.org/en/publications/theories-of-change-
time-for-a-radical-approach-to-learning-in-development/

 Fishbein, Martin et Icek Ajzen. Prédire et modifier le comportement : The Reasoned Action
Approach. New York, New York : Routledge, 2009.

 Rimal, Rajiv N. et Kevin Real. " Comment les comportements sont influencés par les normes
perçues : A Test of the Theory of Normative Social Behavior ". "Communication Research 32, no. 3
(2005) : 389-414.

 Kincaid, D. Lawrence, Maria Elena Figueroa, Douglas Storey et Carol R. Underwood. "
Communication, Ideation, and Contraceptive Use : The Relationships Observed in Five Countries ".
"Document présenté au Congrès mondial sur la communication pour le développement. Rome,
Italie : 2006.

 Kincaid, D. Lawrence. " De l'innovation à la norme sociale : l'influence normative limitée ".
"Journal of Health Communication 9, sup. 1 (2004) : 37-57. DOI: 10.1080/10810730490271511.

Diffusion de l'innovation

 Rogers, Everett M. Diffusion de l'innovation, 4e édition. New York : Simon and Schuster, 1995.

 Rogers, Everett M. et D. Lawrence Kincaid. Communication Networks : Toward a New Paradigm

for Research. New York : Free Press, 1981.

Module 2 | Évaluation
 Projet Passages et Social Norms Learning Collaborative. Outil d'exploration des normes sociales.
Washington, DC : Institute for Reproductive Health, Georgetown University, 2020.
https://irh.org/social-norms-exploration/

 Stefanik, Leigh et Theresa Hwang. Appliquer la théorie à la pratique : Le voyage de CARE pilotant
des mesures de normes sociales pour la programmation de genre. Coopérative d'assistance et de
secours partout dans le monde, Inc. (CARE), 2017. https://prevention-

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collaborative.org/wp-content/uploads/2021/08/CARE_2017_Applying-Social-Norms-Theory-to-
Practice-CARE_s-Journey-1.pdf

 Mackie, Gerry, Francesca Moneti, Holly Shakya, et Elaine Denny. Que sont les normes sociales ?
Comment sont-elles mesurées ? New York et San Diego : UNICEF et Université de Californie San
Diego, 2015. https://www.alignplatform.org/resources/what-are-social-norms-how-are-they-
measured

 Thomas, Sarah. Qu'est-ce que l'apprentissage et l'action participatifs (AAP) : An Introduction. Sarah
Thomas, 2002. http://idp-key-resources.org/documents/0000/d04267/000.pdf

 Cislaghi, Beniamino et Lori Heise. Mesurer les normes sociales liées au genre, Rapport
d'apprentissage 1. Londres : Learning Group on Social Norms and Gender-related Harmful Practices
de la London School of Hygiene & Tropical Medicine, 2016.
http://strive.lshtm.ac.uk/system/files/attachments/STRIVE%20Norms%20Report%201.pdf

Module 3 | Conception
 Projet Passages. Les normes sociales sont essentielles à la programmation du développement :
Landscaping Finds Their Influence on Behaviors across Sectors. Washington, DC : Institut pour la
santé reproductive, Université de Georgetown, 2020. http://irh.org/resource-library/social-norms-
landscaping-brief/
 La collaboration d'apprentissage des normes sociales. Les normes sociales et l'AYSRH : construire un
pont entre la théorie et la conception de programmes. Washington, D.C. : IRH, Université de
Georgetown, 2019. https://www.alignplatform.org/resources/social-norms-and-aysrh-building-bridge-
theory-program-design
 Le Collectif d'apprentissage des normes sociales. Interventions communautaires visant à modifier les
normes : Définitions et attributs. Washington, DC : Institute for Reproductive Health, Georgetown
University, 2019. https://www.alignplatform.org/resources/community-based-norms-shifting-
interventions-definitions-and-attributes
 La collaboration d'apprentissage des normes sociales. Identifier et décrire les approches et les
attributs des interventions de changement de normes. Washington, DC : Institut pour la santé
reproductive, Université de Georgetown, 2017. https://www.alignplatform.org/resources/identifying-
and-describing-approaches-and-attributes-norms-shifting-interventions

Module 4 | Mesure
1. "Carte des projets axés sur les normes sociales et leurs approches de mesure : Qui fait quoi
et où. "ALiGN : Advancing Learning and Innovation on Gender Norms. Overseas Development
Institute (ODI), 2002. https://www.alignplatform.org/learning-collaborative/case-studies

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Passages

2. Projet Passages et Social Norms Learning Collaborative. Outil d'exploration des normes sociales.
Washington, DC : Institute for Reproductive Health, Georgetown University, 2020.
https://irh.org/social-norms-exploration/
3. Projet Passages. Calcul du coût des interventions visant à modifier les normes : A Primer from the
Passages Project. Washington, D.C. : Institute for Reproductive Health, Georgetown University pour
l'Agence américaine pour le développement international (USAID), 2020.
https://www.alignplatform.org/resources/costing-norms-shifting-interventions-primer-passages-
project.
4. La collaboration d'apprentissage des normes sociales. Ressources pour la mesure des normes sociales
: Un guide pratique pour les responsables de la mise en œuvre des programmes. Washington, DC :
Institute for Reproductive Health, Georgetown University, 2019.
https://www.alignplatform.org/resources/resources-measuring-social-norms-practical-guide-
programme-implementers

5. Centre pour l'équité entre les sexes et la santé. Mesures factuelles de l'autonomisation pour la
recherche sur l'égalité des sexes (EMERGE). Université de Californie, San Diego, 2020.
https://emerge.ucsd.edu/

6. Le Collectif d'apprentissage des normes sociales. Suivi de l'évolution des normes sociales : A
Guidance Note for Program Implementers. Washington, DC : 2021.
https://www.alignplatform.org/resources/monitoring-shifts-social-norms-guidance-note-program-
implementers

Module 5 | Mise à l'échelle

1. Le Social Norms Learning Collaborative. Considérations pour la mise à l'échelle des interventions de
changement de normes pour la santé sexuelle et reproductive des adolescents et des jeunes.
Washington, DC : Institute for Reproductive Health, Georgetown University, 2019.
https://www.alignplatform.org/resources/considerations-scaling-norms-shifting-interventions-
adolescent-and-youth-sexual-and
2. La Communauté pour comprendre le changement d'échelle (CUSP). Sur la piste du changement :
Mise à l'échelle efficace de la programmation des normes sociales pour l'égalité des sexes. CUSP,
2017. https://www.comminit.com/global/content/cusp-change-effective-scaling-social-norms-
programming-gender-equality
3. La Communauté pour la compréhension de la mise à l'échelle (CUSP). " Le changement de norme
sociale à l'échelle : CUSP's Collective Insights ", dans CUSP 2018 Case Study Collection (CUSP,
2018). https://www.youthlead.org/resources/social-norms-change-scale-cusps-collective-insights-
2018

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4. Carter, Becky, Marina Apgar, et Shandana Khan Mohmand. "Note d'orientation sur la mise à l'échelle
du changement des normes sociales. " Rapport sur les questions émergentes de K4D. Brighton,
Royaume-Uni : Institute of Development Studies, 2019. https://www.ids.ac.uk/publications/guidance-
note-on-scaling-up-social-norm-change/.
5. Weber, Audrey et Betsy Costenbader. " What's Documentation Got to Do With It ? Examen des
données probantes sur la mise à l'échelle des interventions sur les normes sociales pour la santé
reproductive des adolescents et des jeunes. "R&E Search for Evidence, 16 octobre 2019.
https://researchforevidence.fhi360.org/whats-documentation-got-to-do-with-it-examining-the-
evidence-on-scale-up-of-social-norms-interventions-for-adolescent-and-youth-reproductive-health.

Le programme de formation aux normes sociales du projet Passages a été préparé par l'Institute for
Reproductive Health, Université de Georgetown (IRH) et le Centre pour l'égalité des sexes et la santé de
l'Université de Californie à San Diego (GEH, UCSD) dans le cadre du projet Passages. Ce lexique et le
projet Passages ont été rendus possibles grâce au soutien généreux du peuple américain par
l'intermédiaire de l'Agence des États-Unis pour le développement international (USAID) dans le cadre de
l'accord de coopération n° AID-OAA-A-15-00042. Le programme de formation a été traduit en français
par le projet Breakthrough ACTION dans le cadre de l'accord de coopération n° AID-OAA-A-17-00017. Le
contenu est la responsabilité de l'IRH et du GEH et ne reflète pas nécessairement les opinions de
l'Université de Georgetown, de l'UCSD, de l'USAID ou du gouvernement des États-Unis.

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