Engager les premiers savoirs et savoir-

faire scolaires en vue de l’apprentissage

systématique de l’écrit aux cycles
suivants

Objectif essentiel de Permettre la réussite scolaire et

l’école maternelle laclassedana l’intégration dans une société où
l’écrit est omniprésent.

Acculturation
Par le biais d’activités variées : Cette entrée dans l’écrit passe par :
à l’écrit - la pratique de la lecture compréhension
- Lecture quotidienne (albums,
documentaires, affichages, consignes..) - des essais d’écriture
- Lecture par l’élève (prénoms, jour de
la semaine, mots de la classe) Le tout avec l’aide de l’enseignant

- Découverte des composantes du

langage oral et écrit (syllabes, sons,
mots, lettres..)
Amener les élèves à développer ses
- Observation et reproduction de représentations et ses savoirs à
formes graphiques
propos :
- Production d’écrit
- des textes écrits,
- de la langue écrite
- de l’acte de lecture et d’écriture.