CONTROLE CONTINU N°2 CONCEPTION ET PLANIFICATION DE L'EPS

LICENCE 3 EM 2023
Cochez les cases correspondant à la bonne réponse ou aux bonnes réponses

1. NOM *

Ouattara

2. PRENOMS *

Djemel Alassane

3. N° MATRICULE

21-01-D10044-PLEPS

4. TELEPHONE

0555003404

5. GROUPE

3
6. Avant de commencer ma leçon de handball, je constate que je ne dispose que de 3 ballons
(2 Points)

a- Variables de programme

b- Variables de présage

c- Variables de contexte

d- Variables de processus

e- Variables de produit

7. Je détermine la compétence attendue à la fin de ma leçon(2 Points)

a- Variables de programme

b- Variables de présage

c- Variables de contexte

d- Variables de processus

e- Variables de produit

8. L'organisation préventive est une organisation mise en place par l'enseignant en début
d'année dans le but de ne pas perdre du temps dans les tâches d'organisation tout au long
de l'année pendant les séances d'EPS
(2 Points)

a-Vrai

b- Faux
9. A la première séance de gymnastique, je constate que mes élèves de 6ème 8 réalisent
assez bien l'ATR
(2 Points)

a- Variables de programme

b- Variables de présage

c- Variables de contexte

d- Variables de processus

e- Variables de produit

10. Cochez les réponses qui se rapportent aux intentions éducatives de l'EPS en Côte d'Ivoire
(2 Points)

Le développement moteur de l'élève

La créativité

La résolution des problèmes

Le respect des règles

Le développement de la personalité

La prise de parole en public

Le développement de la santé
11. A la première séance de la course d'endurance, avec mes élèves de la 4ème 5, je constate
qu'ils ont une idée négative de cette discipline:
(2 Points)

a- Variables de programme

b- Variables de présage

c- Variables de contexte

d- Variables de processus

e- Variables de produit

12. Pour concevoir ma leçon de handball, je cherche à comprendre ce que cette discipline peut
apporter à l'éducation de mes élèves de la classe de 3ème 4 
(2 Points)

a- Vrai

b- Faux

13. Cochez les réponses ne faisant pas partie des variables de la dimension programmation
(2 Points)

a- Variables de présage

b- Variables de produit

c- Variables de contexte

d- Variables de processus

e- Variables de programme
14. Pour choisir les exercices pour ma séance de saut en hauteur avec ma classe de 5ème 3,
je consulte la programmation officielle de 1982
(2 Points)

a- Variables de programme

b- Variables de présage

c- Variables de contexte

d- Variables de processus

e- Variables de produit

15. L'interaction se rapporte aux évèments qui se produisent à la fin du processus de

l'enseignement
(2 Points)

a- Vrai

b- Faux

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