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Projet d’école

2020-2025
Ecole Louis Malassis
St Hilaire des landes
Projet d’école
2020-2025

2 enjeux 2 objectifs 2 à 3 actions


par enjeu par objectif
Les enjeux et objectifs

Enjeu n°1 : Accompagner la réussite de chaque élève



Objectif n°1 : Accompagner la réussite de chaque élève

Objectif n°2 : Construire les savoirs fondamentaux pour tous

Enjeu n°2 : Améliorer le climat scolaire et promouvoir


l’ouverture de l’école

Objectif n°1 : Développer la communication entre l’école, les familles et les partenaires

Objectif n°2 : Améliorer le climat scolaire et la coéducation
Enjeu n°1

Accompagner la réussite de chaque élève


Enjeu n°1 : Accompagner la réussite de chaque élève

Parcours Domaine du socle commun



Citoyen ●
Les langages pour penser et
communiquer

Parcours d'apprentissage
dans les fondamentaux ●
Les méthodes et outils pour
apprendre

La formation de la personne et du
citoyen

Objectif n°1 : Construire les savoirs fondamentaux pour tous


Objectif n°2 : Travailler en équipe pour assurer la continuité des apprentissages
Enjeu n°1 : Accompagner la réussite de chaque élève
Objectif n°1 : Construire les savoirs fondamentaux pour tous

ACTION 1 ACTION 2 ACTION 3 


Rendre les élèves acteurs Améliorer la compréhension Apprendre à résoudre des
de leur apprentissages problèmes

- Impliquer les élèves dans - Travailler sur l'explicite - Travailler les termes
leur évaluation : entretien spécifiques de
individuel avec l'élève - Travailler le vocabulaire comparaison (autant
spécifique que…)
- Favoriser l'autonomie et
la responsabilisation des - Travailler l'implicite : - Faire vivre les situations :
élèves : tutorat, plan de rechercher les indices, favoriser la manipulation,
travail , brevet trouver des inférences par schématiser
des lectures
- Enseigner de façon - Proposer des situations
explicite les objectifs régulières et fréquentes
d'apprentissage
- Évaluations nationales
- Grilles d'évaluation
- Évaluations nationales
Enjeu n°1 : Accompagner la réussite de chaque élève
Objectif n°2 : Travailler en équipe pour assurer la continuité des apprentissages

ACTION 1 ACTION 2
Harmoniser les pratiques tout au long du Assurer le suivi des aides apportées aux
parcours des élèves élèves

- Pratiquer le décloisonnement - Renseigner les dossiers de suivi :


APC, PPRE, aides extérieures
- Poursuivre l'utilisation d'outils
commun sur les cycles : classeur de - Mener des conseils de cycle, conseils
lexique, cahier d'écriture, progression des maitres et équipes éducatives

- Formaliser la liaison GS-CP - Proposer des rendez-vous individuels

- Pratiquer le feedback - Renforcer la coéducation

- Réaliser des programmations - Consulter le RASED et le psychologue


annuelles de cycle scol
Enjeu n°2

Améliorer le climat scolaire et promouvoir


l’ouverture de l’école
Enjeu n°2 : Améliorer le climat scolaire et
promouvoir l’ouverture de l’école
Parcours Domaine du socle commun

Éducation artistique et ●
La formation de la personne et
culturelle vers le 100% EAC du citoyen

Parcours citoyen

Territoires, cultures, langue
régionale

Objectif n°1 : Développer la communication entre l’école, les familles et les partenaires
Objectif n°2 : Améliorer le climat scolaire et la coéducation
Enjeu n°2 : Améliorer le climat scolaire et promouvoir
l’ouverture de l’école

Objectif n°1 : Développer la communication entre l’école, les familles et les partenaires

ACTION 1 ACTION 2
Communiquer avec les familles sur les actions Renforcer les relations avec les collectivités
menées dans l'école territoriales

- Proposer des traces du travail des élèves : - Réaliser diverses projets : échanges
cahier de vie, affichage dans l'école, journal épistolaires, rencontres culturelles et civiques.
de la ville .…
- Développer les actions avec la médiathèque
- Proposer des expositions, des portes et l'espace culturel du coglais
ouvertes

- Intégrer les futurs élèves : matinée


d'intégration
Enjeu n°2 : Améliorer le climat scolaire et promouvoir
l’ouverture de l’école
Objectif n°2 : Améliorer le climat scolaire et la coéducation

ACTION 1 ACTION 2
Agir pour un climat serein au sein de Ouvrir l'école aux parents
l'école

- Pratiquer le débat, débat - Mettre en place de temps forts


philosophique, les jeux de rôles permettant la participation des parents à
la vie de classe : semaine de la
- Aborder différents thèmes en EMC ou maternelle, journée arts visuels
apprendre ensemble et vivre ensemble
- Faire venir des parents ressources
pour partager des compétences
spécifiques et des aspects culturels
Projet d’école 2020-2025 : Ecole Louis Malassis
Enjeu n°1 : Accompagner la réussite de chaque élève
Objectif n°1 : Construire les savoirs fondamentaux pour tous

ACTION 1 : Rendre les élèves acteurs de leur apprentissages

ACTION 2 : Améliorer la compréhension

ACTION 3 : Apprendre à résoudre des problèmes

Objectif n°2 : Travailler en équipe pour assurer la continuité des apprentissages



ACTION 1 : Harmoniser les pratiques tout au long du parcours des élèves

ACTION 2 : Assurer le suivi des aides apportées aux élèves

Enjeu n°2 : Améliorer le climat scolaire et promouvoir l’ouverture de l’école


Objectif n°1 : Développer la communication entre l’école, les familles et les partenaires

ACTION 1 : Communiquer avec les familles sur les actions menées dans l'école

ACTION 2 : Renforcer les relations avec les collectivités territoriales

Objectif n°2 : Améliorer le climat scolaire et la coéducation



ACTION 1 : Agir pour un climat serein au sein de l'école

ACTION 2 : Ouvrir l'école aux parents

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