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Activité 1
Les objectifs linguistiques du document est l’usage du futur proche et la révision du présent. Dans ces cartes postales on y décrit des vacances à
l’étranger, et les émotions que nous procurent ces visites et ces activités. On y parle aussi de la météo. On prends aussi connaissance des règles d’usage
dans ce type de document (formules de politesse)
Acte de parole :
- Parler des activités prévues pendant ses vacances.
- Exprimer les émotions que nous procurent les lieux visités et ses activités
- Donner des indications sur la météo
En tenant compte des occurrences, ces supports permettent de réviser la formation du présent de l’indicatif (en sachant que les verbes
en ER ont déjà été abordés). Ils permettent aussi d’aborder :
- La formation du futur proche pour parler de ses activités « aller au présent + infinitif »
- L’utilisation de la structure « c’est + adjectif » et « je suis + adjectif » pour décrire son ressenti, une émotion, son impression
- L’utilisation de la structure « il fait + adjectif » ou « le temps est + adjectif » pour parler de la météo
Activité 3
Carte Salutations Parler de ses activités Exprimer une émotion, une Parler de la météo Dire au revoir
Postale impression
1. Salut Pierre - Je marche beaucoup - Demain je vais - C’est super mais très différent ! - Il fait très beau Je t’embrasse, à plus !
marcher
- Je mange toutes les - C’est surprenant !
spécialités…
- Je suis très fatigué
- Je ne visite pas les
musées - Je suis très contente
2. Chers parents - Nous sortons - Jean va visiter - C’est extraordinaire ! - Il fait froid Je vous embrasse
beaucoup restos, bars
- Je vais acheter un - C’est bon mais c’est très cher ! - Il ne fait pas très beau
pull
- C’est magnifique !
3. Coucou Marie - Nous sommes dans - Anne et Stéphane - C’est super ! - Le temps est parfait Bisous
une auberge de vont voir un match de
jeunesse foot