Nom :

Tazi
Prénom :
Youssef
Classe:
4eme2
Devoir surveillé
La Révolution française et l’Empire

Important : La note de votre devoir sera arrondie au 0,5 supérieur ou inférieur selon la qualité de votre
présentation et de votre orthographe
I- Questions de cours (12 points) :

1- Qui est le roi de France en 1789 ? (1 point)

Louis XVI est le roi de France en 1789.
2- Citez les trois ordres de la société d'ordre et leur « poids » respectif dans la société. (1 point)
Les trois ordres de la société d’ordre sont : la noblesse
3- Expliquez ce qu’est le « serment du jeu de paume ». A quel régime politique donne-t-il naissance ? (2
points)
Le serment du jeu de paume est l’évènement qui a permit de créer la démocratie française.
4- Que se passe-t-il au mois d’août 1789 ? Pourquoi est-ce un moment essentiel de la Révolution
française ? (2 points)
En aout 1789 il y a eu la séance dans laquelle on a voté pour la suppression des attribut féodaux.
5- Pourquoi la monarchie constitutionnelle est-elle un échec ? (1 point)
C’est un échec car le roi n’avait pas une bonne conduite donc les français n’avait plus de confiance
envers leur roi et ils l’ont retiré de ses fonctions.
6- Pourquoi et comment la Révolution française entraîne-t-elle l’Europe dans la guerre ? (2 points)
la Révolution française entraîne l’Europe dans la guerre car dans tous les pays occupés par les armées de
France les generaux demandent l’abolition et la féodalité.
7- Pourquoi peut-on dire que Napoléon est à la fois celui qui continue la Révolution et celui qui y met fin ?
(2 points)
8- Car ils continuer a se servir de la France pour ses intérêts personnels, mais il a quand même arrêté la
révolution.
9- Expliquez les conséquences pour l’Europe et la France des campagnes militaires
napoléoniennes. (1 point)

II- Se repérer dans le temps (2 points) :

14 juillet 1789 : Prise de la bastille

21 septembre 1792 : abolition de la royauté

21 janvier 1793 : Louis XVI fut guillotiné

2 décembre 1804 : Napoléon est nommé empereur

III – Définitions (2 points) :

 Constitution : C’est un texte de loi fondamentale, il définit l’organisation des pouvoirs d’un état ou le régime
politique

Nation :
C’est une population qui partagent des caractéristiques communes comme la langue, etc…
Elle cherche à avoir le pouvoir politique
IV- Analyse de document (4 points) :

Figure 1: Caricature "La saisie des reliques italiennes", 1815

Questions :

1- Présentez le document.
On voit Napoléon qui volent les œuvres des italiens.

2- Quel est le contexte politique et militaire de la France au moment où ce document a été produit ?

Le contexte est politique est que : le deuxième traitée de Paris sanctionne le sursaut impérial.
Militairement : 150 000 soldats que la France doit conserver.

3- Quelles sont les actions menées par la France, dans les pays conquis, qui sont bien accueillies et
pourquoi ?

Lorsque la volonté de liberté, envie de gouvernement, patriotisme

4- Quelles sont les actions menées par la France, dans les pays conquis, qui sont mal accueillies et
pourquoi ?

Lorsque il y a de la corruption, du vol, débauche