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Rappel : L’activité est à faire sur le cahier….

Chapitre 4/ La France dans la guerre 1940-1944.

Pourquoi la France est-elle vaincue et occupée en 1940 ? Comment les Français ont-ils réagi
face à la défaite ?

La France de 1940 à 1946

Fiche d’objectifs

Je sais utiliser les mots et expressions : J’ai la capacité de :

 IIIème et IVème République  Raconter la défaite et expliquer ses conséquences


 Armistice (l’armistice et la fin de la IIIème République).
 Zone libre / zone occupée
 Ligne de démarcation  Décrire quelques aspects du régime de vichy,
 Régime de vichy révélateurs de son idéologie.
 collaboration  Décrire la vie d’un réseau de résistance ou d’un
 Conseil National de la Résistance maquis et les valeurs qui animent les Résistants.
 France libre
 Un maquis  Décrire les principales mesures prises à la
 Un réseau / un mouvement de Résistance Libération
 Sécurité sociale Je connais les personnages suivants :
 Un gouvernement provisoire
Maréchal Pétain, Pierre Laval, général De Gaulle,
Jean Moulin.

Repères du DNB : Compétences travaillées :

 18 juin 1940 : appel du général De Gaulle C1 : Repérer des infos dans un texte ; Rédiger un
 1940-1944 : Régime de Vichy texte…
 1943 : Fondation du conseil national de la
Résistance par Jean Moulin C5 : Avoir des connaissances et des repères relevant
 1944-1945 : Libération de la France, du temps.
rétablissement de la République (la IVème),
droit de vote des femmes, SécSoc C5 : Situer des évènements dans le temps.

C5 : Lire et pratiquer différents langages : cartes,


textes, images, films.

I. La fin de la IIIe république

A. La France occupée (1940-1944)

Complétez la frise chronologique à l'aide pages 98-99-

1 – Septembre 1939 – Mai 1940 : la « drôle de guerre »


2 – Mai – Juin 1940 : Défaite militaire de la France / L’exode (voir la carte de la campagne de
France – 1940)
3 – 18 juin 1940 : Appel à la résistance du Général de Gaulle
4 – 22 juin 1940 : Armistice entre la France et le IIIe Reich
5 – 10 juillet 1940 : le Maréchal Pétain obtient les pleins pouvoirs / Début du régime de
Vichy
6 – 24 octobre 1940 : Entrevue entre Pétain et Hitler à Montoire / Début de la collaboration
7 – 1942 : Rafle du Vel’Hiv’ (contre les Juifs français)

Une défaite rapide et traumatisante : pp. 94-95

- Que se passe-il en juin 1940 ?


- Quelles sont les attitudes de Pétain er de de Gaulle face à la défaite de 1940 ?

Exercice : Pétain et De Gaulle : deux attitudes dans la défaite

Pétain De Gaulle

Doc 3 p. 94 Doc. 3 p. 100

Responsabilité au
gouvernement

Date et lieu du discours

Moyen de communication

Causes de la défaite

Atouts de la France

Solution envisagée
Rôle que l’auteur du texte
veut jouer pour la France

Trace écrite/ Laissez 5-6 lignes

2 Quelles sont les conséquences de la défaite pour la France ? Quand la France a-t-
elle signé l’armistice avec l’Allemagne ? Chronologie p 94

Quelles sont les conditions de l’armistice pour la France ? doc. 5 p. 95

Aspect territorial

Aspect humain

Aspect financier

Aspect militaire

Titre/ La France après l'armistice du 22 juin 1940/ En vous aidant du doc. 6 p. 95


compléter la carte suivante.
Trace écrite 1/ Laissez 5-6 lignes

B. Le régime de Vichy 1940-1944

Quelles sont les principes et les décisions du régime de Vichy ?

A partir de Doc .7 p. 95 répondez aux questions suivantes/


-Présentez le document ?
-Qui est le personnage de cette affiche ? Comment est-il vêtu ?
- Quels sont les nouveaux symboles représentés ?
-Quelles valeurs du régime de Vichy retrouvons-nous ?
-Pourquoi la femme et ses quatre enfants occupent-ils une place centrale ?
- Quels éléments sont mis en arrière-plan ? Pourquoi ?

Trace écrite3 Laissez 5-6 lignes

 Le régime de Vichy collabore avec l’Allemagne (voir définition p. 98)

Docs.1-2-3-5 pp. 99

Quand et Où se met-elle en place ? quelle forme prend-elle ?

Trace écrite 4/ Laissez 5-

C. La Résistance à l’occupation allemande et au régime de Vichy


PB/ Pourquoi et comment les membres d'un mouvement mènent-ils la résistance ? Comment
la France libre résiste-t-elle à l'Allemagne nazie et au régime de Vichy ?
Comment les résistants contribuent-ils au retour de la République ?

Résistance : actions menés en France et dans le monde pour lutter contre l'occupation
allemande de la France et le Régime de Vichy.

1. La résistance extérieure

Laissez 5-6 lignes

A partir des pp. 100-101 complétez le tableau suivant/

France libre

Un chef et des territoires

Des moyens militaires

Des moyens économiques

Un objectif politique pour la libération

Définition de la France libre/ laissez 5-6 lignes

2. La résistance intérieure

A partir des documents pp. 102-103 +doc. 3 p. 105

, complétez le tableau suivant


Les motivations Les actions

Doc. 1 p. 106

Qui est Jean Moulin et quelle était sa mission ? Que lui arrive-t-il ?

Trace écrite finale

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