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Université de Jijel

2020-2021

Métiers En Sciences
Et Technologies 1

Dr. Khadidja Hedjazi

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Chapitre I: Les Sciences de l’ingénieur, c’est quoi ? 1

Chapitre I: Les Sciences de l’ingénieur, c’est quoi ?

1. Introduction

Télécommunication, électronique et automatique, etc. les sciences de l’ingénieur,


ce sont des sciences appliquées à des objets technologiques complexes (internet 5G,
téléphones portables et voitures électrique, etc.), par opposition aux sciences plus
théoriques comme les mathématiques et la physique. Elles font la part belle au
concret et à la mise en œuvre de solutions.

De façon générale l'ingénieur est une personne qui participe au progrès. C'est à elle
qu'on fait appel lorsqu'il s'agit de résoudre des problèmes d'ordre technologique mais
aussi d'innover, de préparer le monde de demain.

2. Les ingénieurs et les techniciens

Loin d’être réservées aux ingénieurs, les sciences de l’ingénieur peuvent se pratiquer
à différents niveaux de responsabilité et de qualification (2 à 5 ans d’études après le
bac). Ingénieurs et techniciens travaillent en effet ensemble pour développer des
produits industriels dans de nombreuses spécialités (construction automobile,
bâtiment, informatique, aéronautique).

Chacun a un rôle précis à jouer : l’ingénieur conçoit un projet, le dirige et réalise les
calculs les plus importants ; le technicien effectue les études, les essais, de la
maintenance, du suivi de fabrication ou de prévente.

3. Le métier d’ingénieur

L'ingénieur intervient principalement dans des équipes d'ingénierie chargées du


traitement de problèmes techniques complexes, notamment au niveau de
la recherche et développement, de la conception ou de la fabrication de produits. Il
apporte son expertise technique et sa créativité en tenant compte de contraintes de

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temps, de ressources, d'innovation, d'ergonomie et de respect de l'environnement et


des réglementations.

Le métier d'ingénieur est très différent suivant les secteurs d'activité. Il


intervient dans les domaines suivants :

 Recherche et développement (R&D) : métier très large consistant à


concevoir de nouveaux produits. L'ingénieur peut être concepteur,
calculateur, responsable des essais, comme dans l'aéronautique, responsable de
la veille technologique, etc. ;
 Application : l'ingénieur, dans ce cas, s'occupe de la partie industrielle. Il
peut travailler pour les méthodes (définition des moyens de fabrication d'un
produit), gérer les différents aspects d'une chaîne de
production (approvisionnement, stock, délais, etc.), gérer les nouvelles
machines et planifier les opérations de maintenance dans une usine ;
 Qualité : métier transverse, la fonction de l'ingénieur est d'améliorer la qualité
et la fiabilité d'un produit, d'une chaîne de production, d'un processus ;
 Sécurité : métier transverse. L'ingénieur édicte les règlements de sécurité,
transcrit les normes de protection en fonction du métier et vérifie leur
application ;
 Vente : le rôle de l'ingénieur ici est de transcrire les besoins des clients en
solutions techniques réalisables.

4. Domaines d'applications

Les principaux domaines d'applications sont les suivants :

* Aéronautique * Aérospatiale
* Agronomie * Automobile

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* Biotechnologie *Génie des procédés


* Électronique * Électrotechnique
* Génie civil * Architecture
* Informatique * Dronautique
* Télécommunication * Mécanique
* Robotique * Biomédical

5. Rechercher un métier

Pour parvenir à dénicher les offres adéquates, les jeunes diplômés doivent
acquérir des savoir-faire pointus, rédiger leur CV en intégrant l'approche
"mots-clés", animer leur présence sur la Toile et gérer leur réputation au sein de
réseaux et communautés. Plus concrètement, pour réussir à surfer sur les sites d'offres
d'emploi (les sites généralistes viennent se greffer des sites spécialisés "métier", les sites
spécialisés "régions", les sites d'organismes publics ou parapublics Enfin, il ne faut pas
négliger les sites de cooptation), il est impératif de savoir les identifier et de les
différencier pour mieux comprendre leur fonctionnement. Dans tous les cas, pour
repérer une offre, le candidat devra entrer dans un moteur de recherche par les mots-
clés.

5.1 Recherche par mots-clé : quelques conseils

Le fait d’utiliser des mots-clé vous permet d’effectuer une recherche ciblée. Un mot-
clé peut être un titre de fonction, une compétence particulière, le nom d’une
entreprise ou d’une localité, etc. Voici quelques exemples : commercial,
programmateur, gestion des ressources humaines, ORACLE, SAP, marketing,
sontrac, sonlgaz, opg, etc.

Si vous voulez utiliser plusieurs mots-clé pour la recherche d’un emploi, pas de
problème ! Voici quelques explications très utiles :

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 En tapant AND entre deux mots-clé, vous obtiendrez tous les résultats pour
lesquels les deux mots apparaissent dans le titre ou dans le texte de l’offre.
Exemple : marketing AND communication.
 En tapant OR entre deux mots-clé, vous obtiendrez les résultats pour
lesquels l’un ou l’autre mot apparaît.
 Utilisez AND NOT si vous voulez qu’un mot apparaisse dans l’offre, mais
pas l’autre. Exemple : marketing AND NOT communication.
 Utilisez des parenthèses pour regrouper des mots-clé pour faire une
recherche encore plus concrète. Exemple : (marketing AND
communication) AND NOT vente.
 Un astérisque (*) est utile pour rechercher tous les emplois qui présentent
une variation par rapport à votre mot-clé. De la sorte, vous pouvez donner
le début d’un mot et permettre toutes les variations. Exemple :
communication* vous donne des résultats tels que ‘expert en
communication’, ‘collaborateur en communication’, ‘communicatif’, etc.
 Vous pouvez utiliser une virgule à la place de "or".
 Vous pouvez utiliser le signe & à la place de "and".
 Si vous voulez utiliser P&O comme mot-clé, indiquez dans ce cas ‘P&O’
(entre apostrophes).
 Vous pouvez donner des localités comme mot-clé.
 Vous pouvez faire une recherche en introduisant une phrase.
 L’utilisation de l’astérisque devant un mot-clé engendre un message
d’erreur. Vous ne pouvez l’utiliser que derrière un mot-clé.
 N’utilisez pas d’autres opérateurs ou signes dans votre mission de recherche.
Les virgules et les points sont négligés, tandis que les points-virgules et les
deux-points peuvent avoir un effet totalement contraire sur la recherche.

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5.2 Le CV (Curriculum Vitae)

CV (Curriculum Vitae)

‫السرية الذاتية‬
Nom : Prénom :
Photo
Age :
Doctorat en Génie Chimique et Technologie
Etat Civil : Célibataire
Adresse
Tél:
E-Mail:
Formation Universitaire
 ...
STAGE THESE ET FORMATION UNIVERSITAIRE

En 2017

 Thèse de Doctorat (PhD):


En 2011

 Thèse de Master :

En 2009

 2009 Stage licence (3 mois)

 Thèse de Licence

Langue

Arabe, Français, Anglais, Chinoise…

Compétence informatique

Bureautique: Microsoft Office, Excel, Power…


Langages de programmation : Matlab, Pascal…

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Une fois qu'on a identifié les sites adaptés à sa recherche, comment déposer
son CV pour être le plus visible ?

Il est conseillé de le déposer sur quelques grands sites généralistes, mais également sur
les sites emploi spécialisés sur le secteur d'activité ou le métier que l'on souhaite
occuper. Petite astuce : il est important de mettre son CV à jour régulièrement
ou même d'y modifier ne serait-ce qu'une virgule, afin qu'il remonte dans la
cvthèque des sites. Et il est possible de masquer son identité et sa dernière
expérience professionnelle. Indispensable lorsqu'on est en poste. Enfin, pensez à
créer des alertes mails et à télécharger les applications mobiles. Vous pourrez
consulter les annonces à tout moment.

6. Fiche de poste de travail

Dans le cadre d'un processus de recrutement, la fiche de poste met en lumière les
objectifs et les caractéristiques du travail à réaliser. Lorsque le salarié a déjà intégré à
l'entreprise, elle est utile au suivi de l'exécution de son emploi et sert de base à
l'entretien annuel d'évaluation.

Plusieurs informations doivent être renseignées dans la fiche de poste : Le


temps de travail, les conditions statutaires, sa place dans l’organigramme ainsi que le
travail à exécuter, les conditions d’exercice, les éventuels risques professionnels
encourus et les moyens nécessaires à sa réalisation, sa rémunération et ses avantages.
Selon les opportunités, la fiche de poste peut également inclure les évolutions
possibles du poste. Autant de critères objectifs qui permettent d’évaluer le travail
d’un salarié.

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Chapitre II : Les Métiers en sciences et Technologies 1 I

Chapitre II

I. Filière de l’Electronique

II. Filière de Télécommunications

III. Filière de l’Electrotechnique

IV. Filière de l’Electromécanique

V. Filière de l’Optique

VI. Filière de Mécanique de Précision

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Chapitre II : I. Filière de l’Electronique 1

I. Filière de l’Electronique

I.1 Introduction

Les ingénieurs électroniciens conçoivent des projets innovants, intégrant l'électronique : système

d'allumage des feux de voitures à partir d'un système électronique, écran haute définition pour les

radars de contrôle aérien, création de simulateur de vol, scanners pour le milieu hospitalier, ma-

tériel informatique... L'électronique est partout et les ingénieurs cherchent à créer des produits de

plus en plus miniaturisés ! En effet, c'est grâce au travail mené par ces professionnels que ton

téléphone portable est de plus en plus petit mais aussi plus performant. Les ingénieurs électroni-

ciens élaborent des produits que tu utilises dans ta vie courante (téléphones portables, lecteurs

DVD, GPS, Internet sans fil...).

Depuis une décennie, l'électronique s'est réorientée vers les secteurs de pointe, abandonnant les

produits de masse tels que les téléviseurs et les téléphones aux pays à bas coût de main-d'œuvre.

En revanche, les entreprises ont investi des domaines à forte valeur ajoutée tels que l'aéronautique,

la défense, le médical, les cartes à puces, la fibre optique... peu visibles du grand public.

Présente partout, la filière électronique pèse lourd dans l'économie Mondiale. D'autant que La

révolution numérique crée de nouveaux besoins dans les transports, les véhicules, les produits

connectés, l'efficacité énergétique, l'assistance aux personnes âgées, etc. La filière électronique

devrait créer des emplois de plus en plus qualifiés, au détriment des opérateurs qui représenteront

moins de recrutements.

I. 2 Définition

L'électronique est une discipline technique ou science de l'ingénieur, l'une des branches les plus
importantes de la physique appliquée, auxiliaire dans la plupart des industries. Le mot
électronique, qui désigne d'abord les faits et théories relatifs à l'électron, prend un sens
technique au milieu du xxe siècle.

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L’électronique se résume à contrôler le flux des électrons (le courant électrique) qui circule à

travers des conducteurs sur un chemin complet (un circuit), de telle sorte que l’énergie électrique

délivrée à un récepteur (ampoule, moteur ou haut-parleur) prenne la « forme » qui convient. En

modifiant le flux d’électrons, les composants électroniques vous donnent la possibilité d’obtenir

d’incroyables résultats avec l’électricité. Vous pouvez modifier le son produit par des haut-par-

leurs, changer le sens de rotation ou la vitesse d’un moteur, faire varier la luminosité d’une lampe

ou programmer son allumage et faire bien choses encore. En d’autres termes, l’électronique n’est

pas ce qui produit l’électricité mais ce qui permet de mieux l’utiliser.

I. 3 Tâches et responsabilités

Il existe différents types d'ingénieurs avec des fonctions bien distinctes :

 L'ingénieur de recherche travaille dans un laboratoire et met au point des innovations

technologiques (des capteurs par exemple). Ses recherches seront utilisées pour la concep-

tion de nouveaux produits.

 L'ingénieur d'études est l'architecte du futur produit à réaliser. Il va étudier comment

créer ce nouveau produit. Il recherche les solutions techniques les mieux adaptées au ca-

hier des charges : création de circuits associant transistors, microprocesseurs, etc. Il va ré-

aliser des simulations avant de créer un prototype. Un prototype, c'est la création d'un seul

produit industriel sur lequel on va réaliser des tests.

 L'ingénieur d'essai travaille sur le prototype et réalise des mesures pour savoir si le pro-

duit est fiable. Si les tests sont bons, le produit pourra être fabriqué en plusieurs millions

d'exemplaires à l'usine. Un ingénieur de production vérifiera la qualité de la fabrication.

Il est responsable d'une ligne de fabrication : approvisionnements, respect des quantités,

délais, qualité, coûts.

 L'ingénieur intégration coordonne l'assemblage de tous les éléments et vérifie la qualité

du produit avant qu'il soit commercialisé.

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Chapitre II : I. Filière de l’Electronique 3

 L'ingénieur d'affaires vend des produits sur mesure avec des composantes électroniques.

Il sait comment les produits sont fabriqués, il est donc capable de développer un argumen-

taire pour convaincre des clients. Il écoute leur demande, réalise des devis, et mène des

négociations.

I. 4 Des métiers de l'électronique

Ingénieur analogicien

L'analogicien est un ingénieur en électronique très spécialisé, et donc très recherché. Sa

mission : élaborer des circuits intégrés, des cartes ou des équipements (antennes,

alimentation, capteurs...) permettant de traiter les signaux analogiques. À partir d'un cahier

des charges détaillant les fonctions de chaque élément à concevoir, et les exigences de coût,

de qualité et de délais. Il réalise des schémas préalables et intervient dans la phase de tests

avec des outils de mesure (oscilloscope, synthétiseur...) ou des logiciels de simulation. Il

travaille en bureau d'études, au sein d'une équipe, ou dans une entreprise spécialisée en

conception électronique : fabrication de systèmes de transmission, de puces

électroniques... Il est aussi présent dans l'industrie automobile, l'aéronautique, l'industrie

de l'armement, le secteur médical.

Ingénieur électronicien des systèmes de la sécurité aérienne

Cet ingénieur travaille au sein d'un service d'études (pôle innovation, recherche et

développement) de l'aviation civile, dans un « centre en route » de la navigation aérienne,

dans un centre de maintenance ou dans un aéroport. Il est responsable de l'installation, de

l'entretien et du développement des équipements radioélectriques et électroniques (radars,

systèmes d'atterrissage automatique, systèmes informatiques) qui assurent la sécurité des

transports aériens afin que les avions puissent décoller, voler et atterrir en sécurité, par tous

les temps.

Passionné de nouvelles technologies, il a aussi pour tâche d'améliorer les équipements

existants. Il assume de lourdes responsabilités, car c'est de son travail que dépend la sécurité

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des passagers et de l'équipage. Il doit donc gérer son stress et avoir une grande capacité de

concentration. Il lui faut aussi maîtriser impérativement l'anglais, qui est la langue de travail

dans les tours de contrôle aérien.

Ingénieur en électronique numérique :

L'ingénieur en électronique numérique crée les « puces » qui forment les composants de

base de l'univers de l'électronique numérique : les circuits imprimés, les mémoires ou les

microprocesseurs, qui véhiculent des informations représentées sous forme de valeur

binaire (0 et 1). À partir de ces composants, il conçoit des montages électroniques qui

serviront à réaliser des circuits imprimés, lesquels constitueront ensuite la base de jeux

vidéo, décodeurs, et autres téléphones portables. Il s'appuie pour cela sur un cahier des

charges. Il définit ensuite l'architecture matérielle et fonctionnelle de la partie numérique

du système électronique, puis il choisit les composants et détermine leur organisation.

Il travaille en bureaux d'études, au sein d'une équipe, dans les entreprises en conception

électronique, Il est aussi présent dans l'industrie automobile, l'aéronautique, l'industrie de

l'armement, le secteur médical

Ingénieur en systèmes embarqués

L'ingénieur électronique spécialisé en systèmes embarqués conçoit des ordinateurs pour

des avions, des voitures, des équipements transportables, pour surveiller, contrôler et

communiquer. L'ingénieur systèmes embarqués s'occupe du processus complet qui

permet de concevoir une carte électronique, mais aussi de toute la partie programmation.

Il assemble les composants électroniques (microprocesseurs), réalise les schémas, les

câblages, assure les tests et le suivi de production. Objectif : que les bons ordres soient

envoyés à un objet pour qu'il exécute une tâche précise.

Il exerce en bureau d'études, dans les entreprises en conception électronique : fabrication

de systèmes de transmission, de puces électroniques, etc. mais aussi dans l'industrie

automobile (ordinateurs de bord), l'aéronautique, l'industrie de l'armement, l'énergie, les

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transports et la domotique (détection de mouvements, alarmes), le secteur médical, les

organismes de recherche publics, etc.

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II. Filière de Télécommunications

II.1 Introduction

Fibre optique, multimédia, téléphone mobile ou Internet constituent l'univers de l'ingénieur

télécoms et réseaux. Spécialiste de la transmission des informations (voix, données, images). Le

secteur des télécommunications connait actuellement un renouveau grâce avec l’essor du très haut

débit et le déploiement de la fibre optique et de la 4G. Les besoins en recrutement sont

particulièrement importants et les offres d’emploi multiples.

II. 2 Définition

Les télécommunications (abrév. fam. télécoms), sont considérées comme des technolo-

gies et techniques appliquées et non comme une science. On entend par télécommunications

toute transmission, émission et réception à distance, de signes, de signaux, d’écrits, d’images,

de sons ou de renseignements de toutes natures, par fil électrique, radioélectricité, liaison optique,

ou autres systèmes électromagnétiques.

L'ingénierie de la télécommunication est en effet un secteur multidisciplinaire, dont les racines

plongent dans l'électronique, l'informatique et la physique.

II. 3 Tâches et fonctions

Les principales fonctions d'un ingénieur en télécommunication sont les suivantes :

 Concevoir et réaliser des systèmes et appareils dans le secteur TLC

Les ingénieurs en télécommunication (en anglais TLC engineer) peuvent occuper

différents rôles techniques et organisationnels. Dans le cadre de la conception

d'appareils et de systèmes pour le secteur telco, l'ingénieur télécom s'occupe de la

définition de l'architecture d'un système de télécommunication et de la conception

des différents composants matériels/logiciels ou d'infrastructures entières, selon les

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spécifications techniques définies par les clients. Il étudie les exigences nécessaires

pour transférer un signal multimédia de la sa source (le transmetteur) à sa destination

(le récepteur), à travers un canal de transmission adéquat (le moyen de transmission).

 Concevoir et gérer des réseaux télématiques

Un ingénieur télécom s'occupe également de la gestion des réseaux de

télécommunication. Il configure et contrôle par exemple le fonctionnement des

infrastructures câblées et sans fil connectées localement ou à distance, s'assure de la

compatibilité des différents systèmes, met à jour les programmes et composants

obsolètes, optimise la vitesse de transmission des signaux et surveille la sécurité des

données et des échanges d'informations.

 Exercer des activités de testing et validation, Rédiger la documentation


technique

L'activité de conception peut comprendre la création d'un nouveau composant

(comme un terminal vidéo) ou la conception de réseaux et infrastructures de

télécommunication (comme un réseau de fibre optique). L'ingénieur télécom prépare

les schémas du projet, les prototypes, la documentation technique pertinente, et il

effectue des simulations et essais – il teste par exemple la vitesse et la qualité du signal

du réseau. Il résout les éventuelles difficultés rencontrées (résolution des problèmes)

et valide le projet final.

Un ingénieur en télécommunication peut s'occuper des signaux multimédia de

différents types (images, signal audio/vidéo, ...), des techniques et protocoles de

transmission, de traitement et conversion des signaux (par exemple de signal

électronique analogique en signal numérique), mais aussi de la sécurité des données

transmises.

 Assurer le maintien de l'efficacité des réseaux et infrastructures de

télécommunication

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En phase exécutive des travaux : réalisation du réseau de télécommunication,

production du matériel/logiciel, essai, implémentation des modifications nécessaires,

etc. Il est de la responsabilité de l'ingénieur en télécommunication d'assurer que toutes

les phases respectent les standards et normes de référence du secteur.

 Fournir des conseils et l'assistance technique dans le domaine telcom

L'ingénieur en télécommunication est souvent le point de référence pour l'assistance

technique en cas de problème du réseau ou des appareils de télécommunication.

II. 3 Emploi

Les entreprises qui embauchent des ingénieurs en télécommunication sont avant tout

les opérateurs téléphoniques pour le réseau fixe et mobile et les internet service

provider, les entreprises de fabrication qui produisent des composants électriques et

électroniques utilisés dans le domaine de la télécommunication, les émetteurs de

radio et télévision, les sociétés de conseil dans le domaine électronique, la

télécommunication et l'informatique, les entreprises qui proposent des services

d'installation et d'assistance technique pour les dispositifs et systèmes de

communication (antennes, radars, systèmes de télédétection et radio-localisation, etc.).

Mais un ingénieur en télécommunication peut également trouver un emploi

comme gestionnaire de réseau ou ingénieur système dans les entreprises,

organisations, et dans l'administration publique.

Parmi les débouchés professionnels intéressants figurent le secteur recherche et

développement (R&D), les universités et centres de recherche publics et privés, le

secteur de la mobilité et des transports, les organisations de gestion de la

circulation aérienne, terrestre et navale, ainsi que les agences spatiales nationales

et internationales.

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Chapitre III : Filière de l’Automatique et du Génie Industrie 2020/2021

Table des matières

Chapitre III : Filière de l’Automatique et du Génie Industriel

III. 1 Filière de l’automatique

III. 1. 1 Introduction…………………….…………………..…………………………………1

III. 1. 2 Définition de l’Automatique…..………………………………………………………1

III. 1. 3 But de l’automatique……...…………………………………………………………...2

III. 1. 4 Domaines d’application………………………………………………………………..2

III. 1. 5 Nature du travail de spécialiste en automatique et compétences…………………….....4

III. 1. 6 Formation……………………………………………………………………………...6

III. 1. 7 Formation de filière de l’Automatique à l’université de Jijel…………………………...6

III. 2 Filière du Génie Industriel

III. 2. 1 Introduction……………………………..……………………………………………7

III. 2. 2 Définition de Génie Industriel………...……………………………………………….7

III. 2. 3 L’objectif ………………………………………………………………………………7

III. 2. 4 Ingénieur industriel – Tâches, fonctions et compétences …………………………..….8

III. 2. 5 Formation et qualités requises ……………………………………………….............10

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Chapitre III : Filière de l’Automatique et du Génie Industriel 2020/2021

III.1 Filière de l’Automatique

III. 1. 1 Introduction

L'ingénieur en automatismes conçoit et réalise des systèmes automatisés complexes : automates


programmables, robots, véhicules à guidage automatique, etc. Il est le principal responsable de
l'automatisation d'une usine, d'une entreprise, d'un système de tri, etc. Il est présent dans tous les
domaines de la fabrication industrielle qui utilisent une chaîne de production : automobile,
aéronautique, construction mécanique, bois, textile, agroalimentaire, chimie.

III. 1. 2 Définition de l’Automatique

L’Automatique est l’ensemble des disciplines et techniques exploitant la rétroaction pour la


conduite, par des moyens artificiels, sans intervention humaine, des systèmes construits par
l’homme. L’automatique traite aussi les processus naturels, par exemple biologiques, ou autres,
notamment économiques, contenant des rétroactions.

L’automatique fait partie des sciences de l’ingénieur. Elle traite de la : Modélisation, analyse,
commande, régulation.

L’automatique

Modélisation Analyse Commande Régulation

Des systèmes dynamiques

Il importe de ne pas voir dans l’automatique le remplacement de l’homme pour des raisons de
prix ou de commodité. Certaines machines requièrent des décisions extrêmement rapides et
complexes que l’être humain n’est pas capable de prendre. Des équipements peuvent être placés
dans un milieu impropre à la vie : vide, température extrême, etc. par ailleurs, la plupart des
surveillances permanentes à faible taux d’intervention sont mal exécutées manuellement. Dans

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de telles situations, l’automatique s’impose naturellement. Plus généralement, l’expérience


montre que l’automatique conduit à une amélioration substantielle des performances et permet
une meilleure intégration des parties électromécaniques, électroniques, informatiques, etc

Perturbation

Consigne Ecart Grandeur Système à Grandeur commandée


Régulateur commander
de commande

Schéma fonctionnel standard d’une commande automatique

III. 1. 3 But de l’automatique

�L’automatique a pour objet le contrôle automatique de procédées industriels ou d’appareillage


divers dans le but de supprimer ou de faciliter l’intervention humaine.

III. 1. 4 Domaines d’application

Un système est dit automatisé s’il effectue un cycle de travail préétabli, qui se décompose en
séquence ou étapes, sans intervention humaine, l'homme n'intervient que dans la
programmation du système et dans son réglage.

Le but d'un système automatisé est de réaliser des tâches complexes ou dangereuses pour
l’homme, effectuer des tâches pénibles ou répétitives ou encore gagner en efficacité et en
précision.

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Chapitre III : Filière de l’Automatique et du Génie Industriel 2020/2021

Deux domaines d’intervention de l’automatique :

Automatisme Automatique
Continue

Systèmes à Événements Discrets Systèmes Continus


(SED) (SC)

1) les systèmes à événements discrets, on parle d’automatisme (séquence d’actions


dans le temps).
Exemple d’application : Les distributeurs automatiques, les ascenseurs, le
montage automatique dans le milieu industriel, les feux de croisement, les
passages à niveaux.
2) les systèmes continus pour asservir et/ou commander des grandeurs physiques de
façon précise et sans aide extérieure (L’Automatique continue).
Exemple d’application : L’angle d’une fusée, la position du bras d’un robot, le
pilotage automatique d’un avion.

Aéronautique pilotes automatiques; commandes de vol,


Spatial guidage de fusées, positionnement de satellites,
Machines-outils commandes numériques pour l'usinage;
Électrotechnique commandes de moteurs, …
contrôle des moteurs, régulateurs de vitesse, contrôle
Automobile
d’équipements,

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III. 1. 5 Nature du travail de spécialiste en automatique et compétences

Le spécialiste ou ingénieur en automatismes travaille dans tous les secteurs d’activité de la


chimie, de la parachimie (cosmétiques, peintures, adhésifs, matériaux, agrochimie, verres,
plasturgie, élastomères...) et d’autres secteurs (pharmacie, énergie, automobile, aéronautique,
nucléaire, environnement…).

 Établir le cahier des charges


Chaque système automatisé est réalisé sur mesure, selon les besoins du client. L'ingénieur
ingénieur en automatismes détermine les opérations à automatiser (mélanger, emballer,
stocker...) et les contraintes à respecter (cadence de production...). Il consigne tout, dans
un cahier des charges.
 Concevoir le système
Pour définir l'architecture du système, l’automaticien utilise des outils de modélisation et
de simulation. Il assure le réglage et la programmation des robots. Il les intègre ensuite,
au processus de fabrication.
 Mettre en œuvre la production
En production, il met en place une chaîne de mesure et de contrôle, à l'aide de capteurs
et de systèmes programmables. Là, il utilise les logiciels de télégestion et de supervision,
pour gérer les modes de marche et d'arrêt.
 Assurer la maintenance
Suivre et entretenir les installations, Dépannage, amélioration et optimisation des
systèmes automatisés... peuvent relever de ses fonctions. En service après-vente.

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Chapitre III : Filière de l’Automatique et du Génie Industriel 2020/2021

 Analyser les opérations à effectuer, en lien avec le service Production


 Définir et concevoir l'architecture générale d'une machine ou d'une
ligne de production automatisée
Activités
 Programmer automates ou robots, spécifier la chronologie et la nature
des tâches qui seront exécutées par le système
 Mener les négociations techniques et financières avec les fournisseurs
d'équipements
 Mettre en œuvre les essais, mettre en route les machines
 Former et conseiller les utilisateurs des matériels et services automatisés
Compétences  Maîtrise des techniques de l'automatique
 Connaissances en informatique, électronique, électrotechnique,
mécanique...
 Connaissance des processus d'homologation
 Organisation, gestion de projet et de planning
 Qualités managériales
 Sens de l'écoute et du service
 Sens de la négociation
 Veille technologique
 Maîtrise technique de l'anglais
Métiers  Ingénieur de production
avoisinants  Ingénieur de production mécanique
 Ingénieur d'essais
 Ingénieur génie industriel
 Ingénieur méthodes
 Ingénieur R&D
Perspectives  Chef de projet mécanique
d'évolution  Directeur bureau d'études
 Directeur de production
 Directeur R&D
 Directeur technique
 Directeur de production industrielle

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III. 1. 6 Formation

Ingénieur automaticien : ce métier est accessible via un Diplôme d'ingénieur ou un Master,


spécialités Génie électrique, Automatique, Informatique industrielle ou Génie des systèmes
industriels.

III. 1. 7 Formation de filière de l’Automatique à l’université de Jijel

Formations LMD Licence

Domaine Filière Spécialité Intitulé A/P

Sciences Et
Automatique Automatique Automatique Académique
Technologie (ST)
‫آلية‬ ‫آلية‬ ‫آلية‬ ‫اكادميي‬
‫علوم و تكنولوجيا‬

Formations LMD Master

Etat de
Domaine Filière Spécialité Intitulé A/P
l’offre

Automatique et Automatique et
Informatique Informatique
Fonctionnelle Académique
Sciences Et Industrielle Industrielle
Technologie Automatique ‫آلية و إعالم آيل صناعي آلية و إعالم آيل صناعي‬
(ST) ‫آلية‬
‫علوم و تكنولوجيا‬ Automatique Automatique
et Systèmes et Systèmes Fonctionnelle Académique
‫آلية و أنظمة‬ ‫آلية و أنظمة‬

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Chapitre III : Filière de l’Automatique et du Génie Industriel 2020/2021

III.2 Filière de Génie Industriel

III.2. 1 Introduction

Les entreprises industrielles sont sans cesse à la recherche d’ingénieurs capables de gérer des
aspects scientifiques, techniques, organisationnels et économiques d’un système de production.
Les systèmes de production sont de plus en plus complexes à concevoir et à exploiter, face à un
marché concurrentiel et en pleine évolution. De plus, la gestion de production et toutes les
activités industrielles transverses en lien avec cette gestion, demandent de plus en plus de
compétences. Pour répondre à ce besoin d’ingénieur impose de proposer une spécialité génie
industriel.

Le développement de la révolution industrielle a été la clé pour l’apparition du génie industriel


en tant que science. Petit à petit, les entrepreneurs se sont formés sur ces sujets et ont acquis
d’importantes connaissances sur l’organisation industrielle. Aujourd’hui, les activités de génie
industriel sont assurées par des spécialistes engagés/embauchés et non pas par les patrons des
entreprises. De même, les activités managériales peuvent être déléguées à des personnes ayant
des études appropriées permettant ainsi au patron de l’entreprise de limiter le rôle d’investisseur.

III.2. 2 Définition de Génie Industriel

Le génie est la science consacrée à l’étude et à l’application des plusieurs branches de la


technologie. Il appartient à l’ingénieur d’appliquer son inventivité et la méthode scientifique
pour passer des idées à la réalité et, de cette manière, résoudre les problèmes humains.

Le génie industriel est la discipline qui analyse les facteurs liés à la production des biens et des
services. Ainsi, il s’intéresse à l’analyse, au dessin, à la planification, au contrôle et à
l’optimisation du processus industriel, sans négliger les divers aspects techniques, économiques
et sociaux.

III. 2. 3 L’objectif

L’objectif des ingénieurs industriels est de comprendre et de développer des systèmes de


production industrielle tout en faisant en sorte que leurs résultats soient prévisibles. À cet effet,
les experts en la matière mènent une tâche de prédiction sur les conséquences de l’activité d’une
industrie.

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III. 2. 4 Ingénieur industriel – Tâches, fonctions et compétences

 Les postes et les fonctions de l’ingénieur génie industriel

Les grands groupes, les PME et les PMI lui tendent les bras. Il pourra selon les opportunités
et ses goûts s’orienter vers le secteur des matériels informatiques et électroniques, de la
construction automobile, de l’aéronautique, de l’agro-alimentaire, de la pharmaceutique,
de la cosmétique...

 Le quotidien d’un ingénieur génie industriel

Cet ingénieur aux multiples talents se charge de faire évoluer et de concevoir les process
pour optimiser l’utilisation des moyens de production et des flux d’information, dans une
démarche d’amélioration continue. L’ingénieur en génie industriel doit aussi dorénavant
répondre aux exigences environnementales et sociétales imposées par ses clients. Face à la
compétition que se livrent les entreprises à l’échelle nationale et internationale, cet expert
est très recherché. Ses connaissances techniques et scientifiques lui permettent d’être
apprécié dans de nombreux secteurs de l’économie.

 Un gestionnaire avisé

En plus d’innover, et donc de permettre par exemple à son entreprise de décrocher de


nouveaux marchés, l’ingénieur génie industriel gère une voire plusieurs équipes selon la
taille de son entreprise. À lui ainsi d’organiser la fonction maintenance afin de limiter les
coûts. Il maîtrise aussi les intervenants de la chaîne logistique (la supply chain) allant des
producteurs de matières premières jusqu’à l’utilisateur final, en passant par tous les
intermédiaires (transformateurs, grossistes, transporteurs…). Son expertise en matière de
gestion et d’économie lui sert au quotidien, tout comme ses connaissances des outils
mathématiques et informatiques.

K. Hedjazi 8

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Chapitre III : Filière de l’Automatique et du Génie Industriel 2020/2021

 Concevoir des méthodes de production


 Mettre en œuvre et anticiper les actions nécessaires pour optimiser
l'utilisation des moyens de production
Activités
 Implémenter les systèmes d'information nécessaires à l'entreprise
 Organiser le circuit de production et la logistique associée
 Participer à l'évolution des produits
 Manager des équipes projets
 Organiser la fonction maintenance de l'entreprise pour limiter les coûts
Compétences  Compétences en analyse et évaluation des technologies et processus de
production
 Capacités de planification et conception des flux de production
 Compétences dans le relevé des temps et l'analyse des coûts
Connaissance des indicateurs et normes de qualité de la production
 Connaissance des technologies de contrôle des procédés
 Capacités de communication
 Aptitudes analytiques
 Résolution des problèmes et esprit critique
 Attention à l'égard des détails
 Capacités d'organisation et de gestion du temps
 Capacité de travailler à la fois de manière indépendante et en équipe
Métiers  Ingénieur aéronautique
avoisinants  Ingénieur calcul
 Ingénieur construction navale
 Ingénieur de production
 Ingénieur de production mécanique
 Ingénieur matériaux
 Ingénieur méthodes
 Ingénieur R&D
Perspectives  Directeur bureau d'études
d'évolution  Directeur de production
 Directeur R&D
 Directeur technique
 Directeur de production industrielle
 Responsable méthodes
 Responsable entreprise industrielle

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III. 2. 5 Formation et qualités requises

Pour devenir ingénieur industriel il faut obtenir un diplôme d'ingénieur en génie


industriel, ingénieur généraliste, mécanique ou électronique.

Les cours fournissent des connaissances en mathématiques, physique, chimie, économie et


informatique typiques de l'ingénierie, auxquelles s'ajoutent des matières spécifiques tels que
les systèmes de production, logistique et chaîne d'approvisionnement, conception
industrielle, gestion de projet, analyse et évaluation des risques, contrôle des processus,
automatisation industrielle, systèmes CAO/DAO.

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2020/2021 Chapitre IV : Filière
Du Génie Des Procédés

K. Hedjazi
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CHAPITRE IV : FILIERE DU GENIE DES PROCEDES

Table des matières

Chapitre IV : Filière Du Génie Des Procédés

IV. Filière du génie des procédés

IV. 1 Introduction……………………………………………………………………….……..1

IV. 2 Définition du génie des procédés …..…………………………………………………….1

IV. 3 Objectifs génie des procédés ……...…………………………………………………...…1

IV. 4 Domaines d’application…………………………………………………………………..2

IV. 5 Nature du travail de spécialiste du génie des procédés …………………...………………2

IV. 6 Compétences……………………………………………………………………………..3

IV. 7 Les motivations…………………………………………………………………………...4

7. 1. Contact avec toute la chaîne de transformation d'un produit……………………….4

7. 2. Multi-échelle : de la molécule au consommateur…………………………………..5

7. 3. Répondre à des défis environnementaux actuels…………………………….……..5

7. 4. Agir sur le quotidien………………………………………………………………..5

7. 5. Des secteurs d'activités………………………………………………………….…..6

7. 6. Gagner de l'argent…………………………………………………………………..6

7. 7. Approche pluridisciplinaire…………………………………………………….…...6

7. 8. Des carrières variées avec de réelles perspectives d'évolution……………………….6

7. 9. Objectif gagnant-gagnant entre l'industriel et le consommateur……………………7

7. 10. Travailler à l'international………………………………………………………….7

IV. 8 Formation de filière du génie des procédés à l’université de Jijel……………………......8

K. HEDJAZI I

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CHAPITRE IV : FILIERE DU GENIE DES PROCEDES

IV. Filières du génie des procédés

IV. 1 Introduction

Le génie des procédés est un domaine qui englobe beaucoup de notions scientifiques : chimie,

physique, mathématiques. Il s'intéresse à des transformations chimiques et physiques, qui peuvent

être faites de différentes façons.

Le génie des procédés est couplé au génie chimique, et des fois ces notions sont utilisées pour

désigner la même chose - une petite différence entre les deux est que le génie des procédés se

concentre sur le global, alors que le génie chimique s'intéresse au théorique, aux concepts et

équations qui régissent le système étudié.

IV. 2 Définition du génie des procédés

Ensemble des connaissances, des technologies et des pratiques nécessaires à la conception, la mise

en œuvre, l’exploitation et l’optimisation des procédés de transformation de la matière par voie

chimique, physique ou biologique.

IV. 3 Objectifs du génie des procédés

Le génie des procédés est un domaine d'ingénierie, qui se penche sur l'application de la chimie

physique dans l'industrie. Plus généralement, c'est un domaine dont le but principal est de

transformer de la matière (par des processus chimiques, voire physiques) dans l'industrie. Le génie

des procédés consiste à concevoir, dimensionner et gérer le fonctionnement d'un procédé à

différentes transformations chimiques et physiques.

En optimisant le fonctionnement de ces transformations physico-chimiques et biologiques, il

devra à tout moment inscrire son action dans le cadre du respect des règles de fiabilité, de sécurité

et de protection de l’environnement.

K. HEDJAZI 1

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IV. 4 Domaines d’application

L'expertise de l'ingénieur Génie des procédés est recherchée dans un grand nombre de branches

industrielles, en particulier :

 laboratoire de contrôle qualité et analyses chimiques

 laboratoire de formulations cosmétiques.

 Fabrication et/ou de conditionnement des médicaments et des produits pharmaceutiques

 La pétrochimie (composés dérivés du pétrole).

 Traitement des eaux usées de toute source (industrielle, agroalimentaire, urbaine,…).

 Traitement et valorisation des déchets (solide et liquide).

 Energies renouvelables (mobilité hydrogène, électricité issue des composés chimiques).

 Industrie agroalimentaire et bioindustries.

 Production de plastiques (polymère).

 conception et optimisation de procédés

 Modélisation et simulation des procédés

 Gestion de la filière assainissement

 industries diverses : métallurgie, textile, caoutchouc, verre, papier, etc.

IV. 5 Nature du travail de spécialiste du génie des procédés

Avec un diplôme en génie des procédés, plusieurs types de métiers s’adressent aux nouveaux

spécialistes de l’industrie chimique :

 rencontre le client pour établir un cahier des charges : besoins, budget, délais, personnel

disponible...

 La logistique, la maintenance et analyse les indicateurs de performance.

 L’enseignement, la recherche et les études scientifiques.

K. HEDJAZI 2

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CHAPITRE IV : FILIERE DU GENIE DES PROCEDES

 contrôle les conditions QHSE (Qualité, Hygiène, sécurité, environnement).

 La production : observe les conditions de production déjà en œuvre au sein de l'entreprise.

 encadre la mise en place des nouveaux processus.

 calcule les différences de performance et ajuste ses recommandations si besoin.

L'ingénieur Génie des procédés peut intervenir à différentes étapes de la vie de l'entreprise :

installation, mise en conformité, recherche de réduction des coûts de production...

Avec l'expérience, l'ingénieur génie des procédés gagne en expertise. Il peut donc proposer ses

services à des entreprises de plus en plus complexes, de plus en plus prestigieuses. Son évolution

professionnelle peut également être hiérarchique. L'ingénieur Génie des procédés peut en effet

acquérir des responsabilités managériales en devenant chef d'équipe.

IV. 6 Compétences

L'ingénieur Génie des procédés porte de lourdes responsabilités au sein de son entreprise. Ses

décisions ont des conséquences stratégiques. C'est pourquoi il lui faut faire preuve

de méthode et jouir d'un grand sens de l'observation, de l'analyse et de la synthèse.

Polyvalent, l'ingénieur Génie des procédés est également adaptable. En effet, il n'hésite pas à

se remettre en question en permanence pour suivre l'évolution rapide des technologies et des

normes.

L'ingénieur Génie des procédés aime le travail d'équipe. Sa concentration, sa rigueur et

sa précision garantissent la fiabilité de ses conclusions et recommandations. Il est

nécessairement résistant au stress.

Compte tenu de la diversité de ses interlocuteurs, l'ingénieur Génie des procédés jouit

d'un bon relationnel et d'un sens certain de la pédagogie.

Un solide niveau d'anglais technique est désormais indispensable.

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IV. 7 Les motivations

10 raisons de se former et travailler en génie des procédés

1. Contact avec toute la chaîne de transformation d'un produit

Le professionnel en Génie des Procédés à l'occasion de travailler avec toute la chaîne de

transformation d'un produit. Il peut être en contact avec les services des matières premières, de la

maintenance, de la qualité, HSE, ...Cela rend le travail varié, et donc pas routinier.

« Dans les réunions de conception d'un produit dans une entreprise de ..., nous sommes

nombreux à être issus du génie des procédés, et il y a toujours un sociologue qui est présent pour

vérifier que notre démarche de conception prend en compte la satisfaction du client. Mais sont

aussi présents tous les acteurs de la chaîne de production, ce mélange de secteurs professionnels

est intéressant »

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CHAPITRE IV : FILIERE DU GENIE DES PROCEDES

2. Répondre à des défis environnementaux actuels :

Le Génie des Procédés permet de relever des défis sur des problématiques telles que la maîtrise de

l'énergie, la limitation de la pollution ou le réchauffement climatique.

« Les méthodes du Génie des procédés permettent de répondre aux défis actuels de la planète :

produire plus pour plus de gens, produire mieux, plus vite, moins cher, alimenter plus de personnes.

Il faut consommer moins d'énergie, moins d'eau, rejeter moins de polluants dans les entreprises,

rejeter moins de polluants lors de la fabrication des produits mais aussi lors de leur utilisation par le

client. Il faut penser recyclage et l'inclure dès la conception et la production ».

3. Multi-échelle : de la molécule au consommateur

On s'intéresse à la fois à la molécule, au consommateur et au procédé, donc c'est une approche

multi-échelle. C’est un travail et une vision multi échelle. Quand on conçoit un procédé, on doit

concevoir un appareil quelle que soit la quantité de produit concerné. On l'optimise au labo puis

ensuite à l'échelle industrielle, pour traiter par exemple 1000 fois plus de quantité de produits qu'à

l'échelle du laboratoire.

« Quand on regarde comment un polluant dans l'air peut être enlevé par l'eau, on peut l'étudier

en considérant le polluant qui va dans une seule goutte de pluie ou étudier cette dépollution dans

un appareil où l'on nettoie l'air d'une usine ; dans un cas, il s'agit de mm3 et dans l'autre de tonnes

d'eau»

4. Agir sur le quotidien

Le métier a un aspect très concret, Nos décisions ont un effet sur le quotidien des gens. On peut

en voir les conséquences.

« Les vernis à ongles que portent des gens peuvent être ceux qu'on a mis au point, c'est une

satisfaction de penser ça. »

« L'amélioration de la purification des fumées d'une centrale de traitements des ordures ménagères

a un impact sur la population qui vit à coté, on se dit qu'on a améliorer le quotidien des gens.»

K. HEDJAZI 5

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« On a travaillé avec un industriel pour sécher du sucre (ou « un produit alimentaire »...),

l'industriel trouvait qu'il brillait trop, on doit résoudre la question, comment se fait-il que le sucre

est brillant ou comment ne pas en avoir de sucre brillant lors de la fabrication.

5. Des secteurs d'activités

On trouve des ingénieurs en génie des procédés et génie chimique dans tous les secteurs d’activité

de la chimie, de la parachimie (cosmétiques, peintures, adhésifs, matériaux, agrochimie, verres,

plasturgie, élastomères…) et d’autres secteurs (pharmacie, énergie, automobile, aéronautique,

nucléaire, pétrole, plasturgie, caoutchouc, matériaux, environnement…).

6. Gagner de l'argent

Les métiers du génie des procédés conduisent à des postes bien rémunérés au regard de l'ensemble

des métiers exercés dans d'autres disciplines pour la même fonction (technicien supérieur,

ingénieur, ...).

7. Approche pluridisciplinaire

Le Génie des Procédés est une discipline d'intégration où des matières des sciences de l'ingénieur

(telles que chimie, physique ou maths) sont couplées à des disciplines dans le domaine des procédés.

Cela n'empêche pas de se spécialiser sur un domaine de recherche, dans la production d'un produit,

ou dans un domaine de connaissance. Cette approche pluridisciplinaire se retrouve à la fois

pendant la formation et dans l'exercice du métier.

8. Des carrières variées avec de réelles perspectives d'évolution

Les méthodes du Génie des Procédés permettent d'avoir une vision globale des procédés de

transformation de la matière et de l'énergie. Cette vision, couplée à une formation intégrant les

aspects managériaux, sociétaux et environnementaux, permet de rapides évolutions des jeunes

embauchés, dans des domaines variés tels que la recherche, le développement, la production, la

qualité, voire le management ou la finance.

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CHAPITRE IV : FILIERE DU GENIE DES PROCEDES

9. Objectif gagnant-gagnant entre l'industriel et le consommateur

Grâce au génie des Procédés, l'industriel est gagnant pour augmenter sa productivité et sa

rentabilité. Le consommateur est gagnant sur la qualité du produit, la prise en compte de

contraintes extérieures et le respect de valeurs sociétales.

10.Travailler à l'international

Les produits peuvent être fabriqués en France mais aussi à l'étranger. Et les procédés de fabrication

d'un produit peuvent être distribués dans des zones géographiques très lointaines, où on peut avoir

à se rendre. La plupart des carrières se font dans un contexte international.

« Dès qu'on a embauché un jeune pour le montage des pilotes, quelques mois après, il est allé en
Asie pour en installer un, il fallait qu'il ait une formation génie des procédés, une bonne maîtrise
de l'anglais et un bon contact avec les gens. On l'embauchait pour ça »

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IV. 8 Formation de filière du génie des procédés à l’université de Jijel

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Sciences Et
Technologie Génie des Procédés Génie des Procédés Génie des Procédés Académique
(ST) ‫هندسة الطرائق‬ ‫هندسة الطرائق‬ ‫هندسة الطرائق‬ ‫أكادميي‬
‫علوم و تكنولوجيا‬

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Etat de
Domaine Filière Spécialité Intitulé A/P
l’offre

Sciences Et Génie des Génie des


Génie des
Technologie Procédés Des Procédés Des Fonctionnelle Académique
Procèdes
(ST) Matériaux Matériaux ‫أكادميي‬
‫هندسة الطرائق‬ ‫هندسة الطرائق للمواد‬ ‫هندسة الطرائق للمواد‬
‫علوم و تكنولوجيا‬

Etat de
Domaine Filière Spécialité Intitulé A/P
l’offre

Sciences Et Sciences et Génie des Génie des


Technologie Génie de Procédés De Procédés De Fonctionnelle Académique
(ST) l’Environnement l’Environnement l’Environnement ‫أكادميي‬
‫علوم و تكنولوجيا‬ ‫علوم و هندسة البيئة‬ ‫هندسة الطرائق للبيئة‬ ‫هندسة الطرائق للبيئة‬

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CHAPITRE V: LE DEVELOPPEMENT DURABLE (DD) I

Contenu

1. Introduction……………………………………………………………….…1

2. Définition………………………………………………………………….....1

3. Les objectifs du développement durable ……………………………….....1

4. Diagramme DD ……………………………………………………………..4

5. Acteurs de DD………………………………………………………………..6

6. Caractère mondial des défis du DD…………………………………...……7

7. Ingénierie durable…………………………………………………………..8

8. Principes de l’ingénierie durable…………………………………………...8

K.Hedjazi

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CHAPITRE V: LE DEVELOPPEMENT DURABLE (DD) 1

CHAPITRE V: LE DEVELOPPEMENT DURABLE (DD)

1. Introduction

L’idée du développement durable a fait son chemin jusqu’à nos jours sans que l’on puisse toujours la

définir avec précision. Le concept n’est en effet pas facile à saisir car il recouvre des réalités et une

ambition très larges.

Le développement durable fait l'objet d'une attention de plus en plus importante : pensons par

exemple aux nombreux articles consacrés aux pollutions engendrées par l’activité des grandes firmes,

la pollution atmosphérique, aux problèmes de mobilité, aux milieux naturels, au réchauffement

climatique de la planète, … Chacun peut tirer profit d'une politique de développement durable et

chacun peut facilement y contribuer.

2. Définition

Selon la définition donnée dans le rapport de la Commission mondiale sur l'environnement et le

développement de l'Organisation des Nations unies, dit rapport Brundtland (Mme Gro

Harlem Brundtland, ancienne premier ministre de Norvège), où cette expression est apparue

pour la première fois en 1987, « le développement durable est un développement qui répond

aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures de répondre

aux leurs ».

3. Les objectifs du développement durable

Les objectifs de développement durable nous donnent la marche à suivre pour parvenir à un avenir

meilleur et plus durable pour tous. Ils répondent aux défis mondiaux auxquels nous sommes

confrontés, notamment ceux liés à la pauvreté, aux inégalités, au climat, à la dégradation de

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l’environnement, à la prospérité, à la paix et à la justice. Les objectifs sont interconnectés et, pour ne

laisser personne de côté, il est important d’atteindre chacun d’entre eux, et chacune de leurs cibles,

d’ici à 2030

OBJECTIF 1 : PAS DE PAUVRETÉ

La croissance économique doit être partagée pour créer des emplois durables et promouvoir

l’égalité.

OBJECTIF 2 : FAIM « ZÉRO »

Le secteur de l’alimentation et de l’agriculture offre des solutions clés pour le développement, et

il est au cœur de l’éradication de la faim et de la pauvreté.

OBJECTIF 3 : BONNE SANTÉ ET BIEN-ÊTRE

Donner les moyens de vivre une vie saine et promouvoir le bien-être de tous à tous les âges est

essentiel pour le développement durable.

OBJECTIF 4 : ÉDUCATION DE QUALITÉ

Obtenir une éducation de qualité est le fondement pour améliorer la vie des gens et le

développement durable.

OBJECTIF 5 : ÉGALITÉ ENTRE LES SEXES

L’égalité des sexes n’est pas seulement un droit fondamental de la personne, mais aussi un

fondement nécessaire pour l’instauration d’un monde pacifique, prospère et durable.

OBJECTIF 6 : EAU PROPRE ET ASSAINISSEMENT

Une eau propre et accessible pour tous est un élément essentiel du monde dans lequel nous

voulons vivre

OBJECTIF 7 : ÉNERGIE PROPRE ET D'UN COÛT ABORDABLE

L’énergie durable est une opportunité pour transformer les vies, les économies et la planète.

OBJECTIF 8 : TRAVAIL DÉCENT ET CROISSANCE ÉCONOMIQUE

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CHAPITRE V: LE DEVELOPPEMENT DURABLE (DD) 3

Nous devons revoir et réorganiser nos politiques économiques et sociales visant à éliminer

complètement la pauvreté.

OBJECTIF 9 : INDUSTRIE, INNOVATION ET INFRASTRUCTURE

Les investissements dans l’infrastructure sont essentiels pour parvenir au développement durable.

OBJECTIF 10 : INÉGALITÉS RÉDUITES

Réduire les inégalités dans les pays et d’un pays à l’autre.

OBJECTIF 11 : VILLES ET COMMUNAUTÉS DURABLES

L’avenir que nous voulons comprend des villes qui offrent à tous de grandes possibilités.

OBJECTIF 12 : CONSOMMATION ET PRODUCTION DURABLES

La consommation et la production durables visent à « faire plus et mieux avec moins ».

OBJECTIF 13 : MESURES RELATIVES À LA LUTTE CONTRE LES

CHANGEMENTS CLIMATIQUES

La lutte contre le réchauffement climatique est devenue un élément indissociable de la

réalisation du développement durable.

OBJECTIF 14 : VIE AQUATIQUE

La gestion prudente de nos océans et mers est vitale pour un avenir durable.

OBJECTIF 15 : VIE TERRESTRE

La déforestation et la désertification posent des défis majeurs au développement durable.

OBJECTIF 16 : PAIX, JUSTICE ET INSTITUTIONS EFFICACES

Promotion de sociétés pacifiques et inclusives, accès à la justice pour tous et renforcement des

institutions responsables et efficaces à tous les niveaux.

OBJECTIF 17 : PARTENARIATS POUR LA RÉALISATION DES OBJECTIFS

Des partenariats inclusifs construits sur des principes et des valeurs, une vision commune et des

objectifs communs sont nécessaires.

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4. Diagramme DD
Désormais, il est acquis que le développement durable doit reposer sur trois piliers solidaires

 Le pilier Économique : l'économie est un pilier qui occupe une place prééminente

dans notre société de consommation. Le développement durable implique la

modification des modes de production et de consommation en introduisant des actions

pour que la croissance économique ne se fasse pas au détriment de l'environnement et du

social.

 Le pilier Social : ou encore le pilier humain. Le développement durable englobe la

lutte contre l'exclusion sociale, l'accès généralisé aux biens et aux services, les conditions

de travail, l'amélioration de la formation des salariés et leur diversité, le développement

du commerce équitable et local.

 Le pilier Environnemental : il s'agit du pilier le plus connu. Le développement

durable est souvent réduit à tort à cette seule dimension environnementale. Il est vrai que

dans les pays industrialisés, l'environnement est l'une des principales préoccupations en la

matière. Nous consommons trop et nous produisons trop de déchets. Il s’agit de rejeter

les actes nuisibles à notre planète pour que notre écosystème, la biodiversité, la faune et

la flore puissent être préservées.

L’équation du Développement durable = viable + vivable + équitable


Viable : présente les conditions nécessaires (mais pas suffisantes) pour durer
Vivable : que l’on peut supporter dans la vie d’un être humain
Equitable : égal, juste

K.Hedjazi

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CHAPITRE V: LE DEVELOPPEMENT DURABLE (DD) 5

Schéma1 : Diagramme du développement durable, à la confluence de trois


préoccupations, dites « les trois piliers du développement durable»

K.Hedjazi

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5. Acteurs de DD
Mettre fin à l’extrême pauvreté. Lutter contre les inégalités et l’injustice. Régler le problème du

changement climatique. Il semble impossible pour un citoyen ordinaire de faire changer les choses

(Gestes et initiatives responsables par exemple le tri de déchets, limitation de la consommation

d’énergie et d’eau, utilisation des transports en commun,…). Les objectifs mondiaux englobent des

aspirations importantes de nature à changer le monde. Leur réalisation nécessitera la coopération des

gouvernements et les pouvoirs publics (SNDD : stratégie nationales de DD ; Aménagement du

territoire; Implication des collectivités locales), Les entreprises (Réduction de la consommation en

MP non renouvelables ; Cadre de travail acceptable, motivant) et les organisations

internationales.

Schéma 2 : Acteurs du développement durable

K.Hedjazi

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CHAPITRE V: LE DEVELOPPEMENT DURABLE (DD) 7

6. Caractère mondial des défis du DD


Chaque année, le Rapport sur les objectifs de développement durable donne un aperçu des efforts

de mise en œuvre dans le monde, en soulignant les domaines dans lesquels des progrès ont été réalisés

et les domaines dans lesquels des mesures supplémentaires doivent être prises pour s’assurer que

personne n’est laissé pour compte.

« Nous ne pouvons progresser en toute confiance vers la réalisation des objectifs de

développement durable sans savoir exactement quelle est notre situation actuelle, » déclare

M. Guterres dans l’avant-propos.

Selon le rapport 2018, on constate que les conflits et les changements climatiques ont été des facteurs

majeurs contribuant à l’augmentation du nombre de personnes confrontées à la faim et aux

déplacements forcés, ainsi qu’à la réduction des progrès vers l’accès universel à l’eau et aux services

d’assainissement de base.

Schéma 3 : Caractère mondial des défis du DD

K.Hedjazi

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7. Ingénierie durable
L’ingénierie durable est le procédé qui permet d’utiliser les ressources sans mettre

l’environnement en danger ni réduire les réserves pour les générations futures. L’ingénierie

durable requiert une approche interdisciplinaire touchant à l’ensemble des sciences de l’ingénierie,

elle n’est pas la seule responsabilité du génie environnemental.

L’intégration des dimensions environnementales dans les préoccupations industrielles est

aujourd’hui incontournable. Pour y contribuer, le RNC Ingénierie Durable privilégie quatre

axes de recherche.

Le premier, orienté sur le produit, est dédié à l’écoconception : intégration des impacts

environnementaux dans la conception de produit ; réflexion sur le cycle de vie, décision et

évaluation multicritères ; définition d’éco-indicateurs et utilisation dans le processus de

conception. Les deuxièmes et troisièmes axes, complémentaires du premier, concernent

respectivement les procédés de fabrication propre et le recyclage (en termes de matériaux

et de filières). Le quatrième et dernier axe, Habitat Durable réponds aux enjeux de réduction

des consommations énergétique des bâtiments, mais aussi aux enjeux matériaux, ceci dans un

contexte de changement climatique et d'évolutions des réponses des solutions constructives

durables.

8. Principes de l’ingénierie durable

L’Ingénierie Durable intègre les sept dimensions suivantes

 Innovation et créativité : le DD nécessite en effet de sortir des sentiers battus.

 Une dimension temporelle à long terme : améliorer l’impact environnemental et

social durant toute la vie du produit (analyse de cycle de vie).

 Une vue géographique large : influence des gaz à effet de serre et des polluants, drame

humanitaire, déplacement des populations, …

K.Hedjazi

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CHAPITRE V: LE DEVELOPPEMENT DURABLE (DD) 9

 Une vue sociétale large : qui nécessite l’implication des parties prenantes. Exemple :

Construction d’une route, ouverture d’une mine, …

 Des enjeux larges dont l prise en compte consistent à concilier entre des paramètres

souvent contradictoires : meilleurs prix, impact sur la santé, la sécurité, vie privé, …

 Un travail interdisciplinaire qui implique de fonctionner en interface : avec la

médecine (transport en commun, DDT (insecticide), ..), interface avec la sociologie

et l’anthropologie (travailleurs en masse dans un pipeline, mine, …), …

 Le Respect de la capacité de support des écosystèmes

K.Hedjazi

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