REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO

INSTITUT SUPERIEUR DES TECHNIQUES APPLIQUEES

DE LUBUMBASHI

COURS DE METIERS DE L’INGENIEUR

 CONTENU DU COURS
Objectif spécifiques du cours

Attentes de la part de l’apprenant

1. Définition d’un métier

2. Définition d’un ingénieur et son métier

3. Fonctions de l’ingénieur

4. Compétences de l’ingénieur

5. Evolutions et tendances du métier de l’ingénieur

6. Métiers et champs professionnels

Objectif spécifiques du cours

Pendant les apprentissage de ce cours l’apprenant devra:

 S’approprier les contenus des concepts clés de métier et d’ ingénieur;

 Différencier les types de métiers de l’ingénieur, en connaître les qualifications et les

types de formations à suivre pour pouvoir exercer ces métiers;

 Connaître les spécialisations exigées par différents métiers de l’ingénieur et les

responsabilités qui incomberont à la personne qui choisit de les exercer;

 Connaître les premiers fonctions qu’occuperont les jeunes ingénieurs dans le

milieu professionnel.
Attentes ou finalités
A la fin des apprentissages, l’apprenant devra:

 Développer des capacités pour différencier les formations offertes dans une école
d’ingénieur, les compétences recherchées et les métiers y associés;

 Visualiser les aptitudes ou compétences exigées par un métier de l’ingénieur ;

 Choisir la filière de formation à suivre à la fin des études de préparatoire.

1. Définition d’un métier
 Une occupation qui permet à une personne de gagner sa vie:

 Un informaticien, un ingénieur ou cordonnier;

 Etre un acteur de cinéma ou de théâtre, un musicien
 Etre un soudeur, un mécanicien, un électricien ou un mécanicien;
 Etre un Professeur, un médecin ou un spécialiste, etc.

A travers le nom que l’on donne à tout travailleur, on détecte un métier

 Chacun des secteurs d’activité d’une entreprise correspond à des métiers

 le mot métier peut signifier autre chose notamment les machines utilisées pour fabriquer
des tissus

Métier à tisser, métier à broder, etc.

1. Définition d’un métier
Quelques exemples des métiers
1. Définition d’un métier
Quelques exemples des métiers
1. Définition d’un métier
Certains métiers ne nécessitent juste qu’un apprentissage des techniques pour être
exercés: ils ne demandent pas une qualification spécifique (formation universitaire): métiers
accessibles à toute le monde.

D’autres métiers exigent une formation universitaire dans les domaines de sciences et
technologies;

Ces métiers se retrouvent pratiquement dans tous les secteurs d’activités principalement
des entreprises industrielles, des sociétés de servies et couvrent un grand nombre de
spécialités comme:

La Mécanique, l’hydraulique, l’agronomie, l’électronique, l’électrotechnique, les

télécommunications, l’informatique, le génie civil, l’architecture, etc.

Ces métiers exigent une personne qualifiée et bien formée :l’ingénieur

2. Définition d’un ingénieur et son métier
Le métier de l’ingénieur est évolutif et exige donc des compétences, de l’intuition, de la
méthodologie et une grande capacité d’adaptation;

L’ingénieur peut assurer plusieurs fonctions dans une entreprise à savoir:

La conception, la réalisation, l’exploitation, la maintenance, la distribution ou la vente des

produits (service commercial) : services après vente des équipements, des produits, des
procédés, etc.

L’ingénieur participe à la recherche et développement (R&D), c’est-à-dire concevoir de

nouveaux produits et les fabriquer;

L’ingénieur est employé par des entreprises industrielles (mines) ou des services (SNEL,
RÉGIDESO), les organismes publiques (OVD, Office de route), les entreprises privés et
les collectivités ou l’état ;

L’ingénieur peut créer son entreprise (entreprenariat) ou devenir manager ( grand directeur
ou CEO) après plusieurs années d’expérience.
2. Définition d’un ingénieur et son métier
Dans le respect des normes minimales, l’ingénieur vise à optimiser les résultats de sa
mission, dans divers domaines: sécurité, protection de l’environnement, qualité, coût
économique et financier, entretien et de la maintenance, etc.

Un ingénieur conseil est un professionnel qui donne des conseils, établit des projets, suit
les travaux et assiste aux expertises;
2. Définition d’un ingénieur et son métier
Le terme « ingénieur » fait référence à une personne qui conçoit et fabrique des produits
industriels d’utilisation ou de consommation courante.

Il joue un rôle prépondérant dans une entreprise et a de la considération dans la société

(statut particulier ou un cadre d’entreprise).

L’appellation « cadre d’entreprise » renvoi à plusieurs réalités :

 un diplômé d’une école d’ingénieurs;

 un diplômé d’une université;
 un ingénieur-maison n’a pas un diplôme Bac plus 5 mais accède à des fonctions au
cours de l’évolution de sa carrière
 Une personne qui valide simplement des acquis de l’expérience.

L’appellation ingénieur fait référence à un métier, à un titre et à des fonctions. La

définition de l’ingénieur peut donc se faire de ces termes.
2. Définition d’un ingénieur et son métier

Le métier de l’ingénieur désigne l’activité son activité professionnelle;

Il recouvre diverses réalités dans des secteurs d’activités très variés;

Pour la définition basée sur un métier, « l’ingénieur est celui qui résout des problèmes
de nature technologique et souvent complexes liés à la conception, à la réalisation, à la
mise en œuvre de produits, de systèmes ou de services »;

Cette définition sous-entend une personne ayant des connaissances et dotée des
compétences de haut niveau accessibles par différentes formations;

En RDC, le métier d’ingénieur n’est réservé qu’aux seuls diplômés des universités ou
d’écoles spécialisées.
2. Définition d’un ingénieur et son métier

C’est une profession réglementée et protégée par la loi en RDC: ordres(ONICIV) qui
donnent aux membres des numéros d’identification comme c’est le cas chez les
avocats, les médecins, les pharmaciens, etc.

Le titre d’ingénieur est une désignation académique qui fait référence à une formation
suivie par la personne qui jouit du privilège de l’endosser.

Le titre d’ingénieur est délivré par des établissements d’enseignement attitrés ou les
institutions de formation habilitées à pouvoir le faire.
2. Définition d’un ingénieur et son métier
Ce titre est lié à un diplôme légalisé et les établissements d’enseignement ayant qualité
de délivrer ce titre académique sont bien identifiés par exemple:

 L’université de Lubumbashi délivre le titre d’ingénieur civil;

 L’ESI délivre le titre d’ingénieur industriel;

 L’ISTA Lubumbashi délivre les titres d’ingénieur technicien et d’ingénieur industriel.

Dans une entreprise, les différents titres académiques d’un ingénieur sont reconnus:

une préséance est accordée à l’ingénieur civil suivi de celui industriel et technicien avec
des responsabilités respectives.
2. Définition d’un ingénieur et son métier
Sur la base de la fonction, « l’ingénieur exerce son métier dans différents
secteurs d’activités qui vont de l’industrie lourde aux services ».

La fonction fait référence au cadre d’organisation interne d’une entreprise

qui, quelle que soit sa taille, son secteur économique, est composée de
plusieurs services qui assurent des fonctions précises et nécessaires
pour son bon fonctionnement à savoir:

 Concevoir un produit ou un service;

 Le fabriquer ou le rendre disponible;
 Le commercialiser;
 Gérer le budget;
 Gérer le personnel, etc.
3. Fonctions de l’ingénieur
Les grandes fonctions de l’ingénieur dans une entreprise peuvent être
définies comme suit:
 La recherche fondamentale et appliquée (R&D);
 Les études et ingénierie, conseil et expertise;
 La production, l’exploitation et le maintenance, les essais, la qualité et la
sécurité;
 Le Système d’information;
 La gestion des projets;
 Les relations avec les clients (marketing, commercial, support client ou
service après vente);
 La direction, la gestion et l’administration;
 La formation et les ressources humaines.

Les différentes fonctions de l’ingénieur sont rattachées à des différents

métiers qu’il peut exercer au sein d’une entreprise pour lui assurer son
bon fonctionnement.
3. Fonctions de l’ingénieur

Fonctions des jeunes diplômés sortant des écoles d’ingénieurs

Les premières postes que les jeunes diplômés qui sortent des universités ou des écoles
d’ingénieurs occupent se situent le plus souvent dans les fonctions:

 Les études de recherche et développement (R&D):chargé de recherche, ingénieur

recherche, ingénieur calcul, etc.

 La production: ingénieur de fabrication junior, ingénieur mesure et analyse,

ingénieur entretien et maintenance, junior ingénieur qualité, attaché industriel,
logisticien, etc.

 Les systèmes d’information: développeur, gestionnaire de base de données,

ingénieur maintenance réseau, responsable systèmes informatiques, etc.
3. Fonctions de l’ingénieur

Fonctions des jeunes diplômés sortant des écoles d’ingénieurs

En général, les ingénieurs évoluent dans leur fonction au cours de leur carrière, pour
certains, vers des fonctions de type management des projets ou relations avec les
clients et éventuellement vers les fonctions de direction.

Des fonctions de formation ou des missions de formation sont souvent assurées par les
ingénieurs, au moins partiellement, tout au long de leur carrière.

En phase de création d’une entreprise ou d’activité, les ingénieurs occupent

simultanément plusieurs fonctions.
3. Fonctions de l’ingénieur

Illustrations des secteurs d’activité de l’ingénieur

En France par exemple, les ingénieurs évoluent :

 Dans l’industrie à 47%, avec une prédominance dans l’aéronautique, l’armement

et l’ énergie;

 Dans les bâtiments et les travaux publics (BTP) à 5%;

 Dans le secteur tertiaire et les services avec une prédominance dans les sociétés
de services informatiques, et éditeurs de logiciels, les sociétés d’ingénierie, les
banques et les assurances, les conseils, les audits et finances;

En RDC et dans les provinces du Lualaba et du haut-Katanga, par exemple, la situation

pourrait être différente
4. Compétences de l’ingénieur

Parmi les compétences d’un ingénieur figurent:

1. Concevoir et mettre en œuvre

L’ingénieur met au point , avec son équipe, une technologie par exemple pour :

 Fabriquer une aile d’avion avec un matériau composite;

 Elaborer des molécules complexes pour la production des médicaments;

 Construire le logiciel d’un robot humanoïde multitâches;

 Créer des logiciels pour la gestion financière dans le secteur bancaire,

4. Compétences de l’ingénieur

Parmi les compétences d’un ingénieur figurent:

1. Concevoir et mettre en œuvre

Les essais et la mise œuvre technologique (fabrication, transport, stockage, logistique

ou commercialisation).

2. Faire preuve de créativité

L’ingénieur est à l’origine d’innovations susceptibles d’améliorer la vie des hommes:

Il imagine des techniques de production les moins énergivores et conçoit des matériaux
légers, des logiciels hyper-perfectionnés et s’adapter aux changements fait partie de son
travail.
4. Compétences de l’ingénieur

3. Prendre des responsabilités

Qu’il soit à la tête d’une équipe ou responsable de la gestion d’un projet, l’ingénieur doit
décider et assumer ses choix.

La direction et l’animation d’une équipe sont les compétences clés du métier, pour cette
raison, les écoles d’ingénieur enseignent de plus en plus aux étudiant les notions de
management.

4. Mesurer et évaluer

Maître au point des outils d’évaluation ou de contrôle de la qualité d’un produit, d’une
activité ou d’un service constitue une fonction propre à l’ingénieur;

Les domaines d’application sont variés et peuvent aller de la mesure de la qualité

acoustique d’un bâtiment à la sécurité d’un pont en passant par l’évaluation de l’impact
environnemental ou sociétal d’une décision.
4. Compétences de l’ingénieur

5. Transmettre
L’ingénieur peut également exercer des fonctions d’enseignement.

La large culture scientifique et technique que l’ingénieur développe va lui permettre

d’évoluer tout le long de sa carrière.

Les compétences de l’ingénieur s’appuient sur:

 Un socle de connaissances scientifique et techniques de haut niveau qui est

naturellement son noyau dur;

 Des connaissances transversales: la maîtrise de l’anglais et des problématique de

l’entreprise (qualité, hygiène et sécurité, propriété industrielle), des responsabilités
environnementales, des domaines juridico-financiers, sociaux et économiques
ainsi qu’une approche concrète de la communication et des capacités
relationnelles.
5. Evolutions et tendances du métier de l’ingénieur
Le métier de l’ingénieur a évolué dans le temps : tendance croissante à l’innovation.

Depuis sa définition du 20ième siècle, ce métier a connu des profondes mutations pour
répondre ou s’adapter aux exigences nouvelles du contexte socioéconomique du 21ième
siècle;

A travers le monde, le nombre d’ingénieurs « bâtisseur » a diminué avec les années

(constructeur des ponts, d’autoroutes ou des fusées) au profit de l’innovation technique
et scientifique ainsi que des fonctions commerciales et financières;

Les principaux facteurs à la base de cette évolution sont:

 Un grand nombre de domaines immatériels: conseil, informatique technique,

maîtrise des systèmes logiques abstraits et sciences de l’organisation;
5. Evolutions et tendances du métier de l’ingénieur
 Le développement et l’innovation des sciences et des techniques pour le processus
de conception, de mise en œuvre, d’exploitation et de maintenance;

 La diversification des fonctions confiées aux ingénieurs;

 L’augmentation du nombre d’ingénieurs acteurs sur un même procédé industriel ou

les mêmes services;

 La multiplication des interactions avec les spécialités d’autres métiers.

De plus en plus des femmes ingénieures travaillent dans le monde du travail surtout dans
les sciences et techniques de l’information et de communication;

Les ingénieures évoluant dans les écoles agronomiques et agroalimentaires, en chimie et

dans les sciences du vivant.
6. Quelques métiers et leurs champs professionnels
1. Les métiers de l’électronique

Les champs professionnels qui représentent les métiers de l'électronique se retrouvent dans
les domaines suivants : L’électronique est le domaine par excellence
des « courants faibles » dont le niveau
d’intensité est de l’ordre du milliampère
 Les équipements audiovisuels-multimédia
 Les équipements informatiques
 Les équipements audiovisuels professionnels
 Les équipements de conforts des habitations (Electrodomestique)
 Les équipements électroménagers
 Les équipements d’alarme et de sécurité
 Les équipements de télécommunication et réseaux
 Les équipements électroniques embarqués
 Les équipements de l’instrumentation d’observation, d’analyse et de mesure.
6. Quelques métiers et leurs champs professionnels
2. Les métiers de l’électrotechnique

L'électrotechnique est l'étude des applications techniques de l'électricité,

Elle étudie la production, le transport, le traitement, la transformation et l'utilisation de

l'énergie électrique.

On associe l'électrotechnique aux "courants forts" par opposition aux "courants

faibles" qui seraient du domaine exclusif de l'électronique
6. Quelques métiers et leurs champs professionnels
2. Les métiers de l’électrotechnique

Le champ professionnel de l’électrotechnique est extrêmement :

 La production et du transport de l'énergie électrique (Centrales thermiques,

centrales nucléaires, centrales solaires, champs éoliens, réseaux de transport
d’électricité, station de transformation, etc.;

 La fabrication des équipements électriques (moteurs électriques, disjoncteurs,

contacteurs, interrupteurs, etc.

L'électrotechnique a des liens étroit avec l'électronique et l'automatique qui interviennent

dans la commande des moteurs.
6. Quelques métiers et leurs champs professionnels
2. Les métiers de l’électrotechnique

Les champs professionnels qui représentent les métiers de l'électrotechnique se

retrouvent dans les domaines suivants :

 Machines électriques (moteurs électriques, génératrices, alternateurs,

convertisseurs, etc.);

 Transformateurs de tension électrique;

 Réseaux électriques (BT, MT, HT);

 Stockage, (batterie, Condensateurs);

 Equipements d’installations et de sécurité électriques (compteurs, disjoncteurs,

sectionneurs, câbles électriques, etc.).
6. Quelques métiers et leurs champs professionnels
3. Les métiers du génie minier

Les principaux domaines d’intervention de l’ingénieur en génie minier concernent:

 l’industrie extractive à ciel ouvert et souterraine;

 la mise en valeur des substances minérales extraites;

 la planification, l’exploitation et la gestion des mines;

 divers secteurs des travaux publics et de génie civil tels que les terrassements,
infrastructures de base et ouvrages d’art (ponts, tunnels, voies ferrés, barrages,
etc.).
6. Quelques métiers et leurs champs professionnels
3. Les métiers du génie minier

 Le secteur minier offre d’excellentes perspectives d’emplois au niveau national

et international;

 les ingénieurs exercent dans les différents secteurs des mines, de génie civil,
des travaux publics, des administrations publiques (Ministères, Agences de
contrôle), secteur privé, consulting et laboratoires d’analyses et d’essais des
matériaux, des centres de recherche.
6. Quelques métiers et leurs champs professionnels
4. Les métiers du secteur de l’Hygiène, Sécurité et Environnement (HSE)

L'hygiène, Sécurité et Environnement « HSE » est un domaine de compétence qui

regroupe tout ce qui est lié à la santé et à la sécurité au travail;

C’est un domaine d'expertise technique contrôlant les aspects liés aux risques
professionnels au sein de l'entreprise;

Le chargé HSE est chargé de:

 veiller à la sécurité du personnel;
 à sa formation en matière de prévention,
 aux respects des normes,
 et à la fiabilité des installations dans l'entreprise.
6. Quelques métiers et leurs champs professionnels
4. Les métiers du secteur de l’Hygiène, Sécurité et Environnement (HSE)

Le responsable HSE est un gestionnaire du risque car la prévention des pannes et

des dommages corporels est devenue un enjeu considérable pour les entreprises et
les assurances (Voir les catastrophes de Tchernobyl, Seveso, AZF, amiante...)

La fonction hygiène et sécurité assure le bon fonctionnement de l'entreprise en

réduisant les dégâts humains et matériels.

Elle s'attaque en priorité aux accidents du travail, aux maladies professionnelles et

à la protection de l'environnement.

Ce métier exige une bonne résistance physique, du sang-froid, de l'initiative, de

l'observation et de la discrétion.