Institut National Polytechnique Felix Houphouet-Boigny

Ecole préparatoire
Classes Préparatoires Biologques
2ème année.

Exercice 1.

VRAI OU FAUX (justification attendue)

1. Chez les Cormophytes l’évolution du prothalle est marquée par sa réduction à l’extrême
chez les Angiospermes.

2. Les Bryophytes et les Ptéridophytes sont les Archégoniates les plus évoluées car elles
présentent les archégones les plus développés

3. Chez les Spermaphytes l'hétéroprothallie n'est pas générale contrairement à l'hétérosporie

4. Au cours de l'évolution, on note une réduction progressive du gamète femelle

Exercice 2.
NB: Accompagner chacunes de vos réponses d'un commentaire de 2 à 3 lignes.
1. Effectuer une comparaison succincte entre gamétophytes des Gymnospermes et
Angiospermes :
a/ Gamétophyte ou prothalle mâle
b/ Gamétophyte ou prothalle femelle
c/ Quelle conclusion peut-on tirer de cette comparaison
2. Comparer les archégones des différents groupes d'Archégoniates. Quelle conclusion peut-
on tirer de cette comparaison?
3. L'ovule est le résultat de l'évolution progressive de plusieurs organes reproducteurs. Quels
sont ces organes et comment a évolué chacun d'eux pour aboutir en définitive à l'ovule
angiospermien ?
4. A votre avis la fleur fait-elle partie de l'appareil végétatif ou reproducteur ? Justifiez votre
réponse.
5. "L'état actuel du monde végétal représente la plus récente étape d'une transformation
graduelle, d'une évolution progressive."
Expliquez cette affirmation en indiquant les grandes étapes de l'évolution des végétaux et les
principales transformations correspondantes qu'ont connues les organes végétatifs.
6. A maturité l'appareil végétatif des Bryophytes porte des gamétanges, celui des
Ptéridophytes, des sporanges. Peut-on dire que la reproduction sexuée des deux groupes ne se
déroule pas de la même manière ? Justifiez votre réponse.
7. L’évolution des Trachéophytes s’est effectuée par leur adaptation progressive au milieu
aérien.
a/ Donner des exemples de caractères archaïques perdus au cours de cette évolution.
b/ donner des exemples de caractères évolués acquis au cours de cette évolution.
c/ Peut-on considérer l’apparition d’Angiospermes aquatiques comme une évolution
régressive ? Justifiez votre réponse.