USP - CPGE

Ministère - MPSI | Travaux

de l’Enseignement Supérieur et de
Dirigés n°3 la Recherche
– SIGNAUX Scientifique
PHYSIQUES | 2022-2023
1
Année
CPGE - MPSI académique
2022-2023

UNIVERSITÉ TRAVAUX DIRIGÉS N°3 DE SIGNAUX

DE SAN-PEDRO
PHYSIQUES
CIRCUITS LINEAIRES DU 1ER ORDRE / CIRCUITS LINEAIRES DU 2ND ORDRE

Exercice 1 : Constante de temps d’un système du premier ordre

On soumet deux systèmes du premier ordre à une entrée en échelon. Les signaux de sortie
sont représentés ci-dessous. Quelles sont les constantes de temps des deux systèmes ?

Exercice 1 Corr

Exercice 2 : Circuit du premier ordre RL

Dans le circuit ci-dessous, déterminer l’équation différentielle et résoudre cette équation pour
déterminer l’évolution du courant 𝑖 et de la tension 𝑢 si la valeur initiale du courant est nulle.

Exercice 2 Corr

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Exercice 3 : Circuit du second ordre RLC

Déterminer l’équation différentielle de la tension u. Calculer sa pulsation propre et son
facteur d’amortissement si R = 50 V, L = 1 mH, C = 1 mF.
Exprimer la solution de la tension si les valeurs initiales de u et i sont nulles et E = 10 V

Exercice 3 Corr

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Exercice 4 : Rendement énergétique de la charge d’un condensateur

On considère un circuit composé d’une résistance 𝑅 et d’un condensateur de capacité 𝐶 en

série aux bornes duquel on place un générateur de tension idéal de force électromotrice
constante 𝐸 et un interrupteur 𝐾. À l’instant 𝑡 = 0, on ferme l’interrupteur 𝐾 et la tension
𝑢𝑐 aux bornes du condensateur est nulle.
1. Établir l’équation différentielle vérifiée par 𝑢𝑐 .
2. Établir l’expression de 𝑢𝑐 (𝑡) et tracer l’allure de la courbe de 𝑢𝑐 (𝑡).
3. Établir l’expression de l’intensité parcourant le circuit en fonction du temps et tracer l’allure
de la courbe de 𝑖(𝑡).
4. Exprimer en fonction de 𝐶 et 𝐸 :
• l’énergie 𝐸é𝑙𝑒𝑐 emmagasinée par le condensateur à l’instant t = ∞.
• l’énergie 𝑊Joule dissipée par effet Joule dans la résistance entre t = 0 et t = ∞,
• l’énergie 𝑊gén fournie par le générateur entre 𝑡 = 0 et 𝑡 = ∞.
5. Donner une relation liant 𝐸é𝑙𝑒𝑐 , 𝑊Joule et 𝑊gén et proposer une interprétation physique de
𝐸é𝑙𝑒𝑐
cette relation. On définit le rendement énergétique de la charge du condensateur par 𝜌 =
𝑊gén

Quelle est la valeur de 𝜌 ?

Pour améliorer ce rendement, on effectue l’expérience en deux temps : on utilise d’abord un

𝐸
générateur de force électromotrice puis on bascule sur un générateur de force électromotrice
2
𝐸
𝐸 une fois que la tension aux bornes de 𝐶 a atteint la valeur
2
6. Déterminer pour la première phase l’expression de l’énergie 𝑊gén1 fournie par le générateur.
7. Établir les expressions de 𝑢𝑐 (𝑡) et 𝑖(𝑡) lors de la seconde phase. On prendra pour nouvelle
origine des temps l’instant de bascule entre les deux générateurs.
8. Déterminer pour la seconde phase l’expression de l’énergie 𝑊gén2 fournie par le générateur.
9. En déduire le nouveau rendement énergétique.

Exercice 4. Corr

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Exercice 5 : Charge et décharge d’un condensateur dans deux branches

différentes d’un circuit
Dans le circuit représenté sur la figure ci-dessous, le commutateur se trouve initialement dans
la position B et le condensateur est déchargé.
À l’instant t = 0, on bascule le commutateur dans la position A. Au bout de 10 s, on le bascule
sur la position C.
Tracer l’évolution de la tension 𝑢(𝑡).

Exercice 5 Corr

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Exercice 6 : Régime transitoire oscillatoire amorti

On considère le montage de la figure suivante

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1. Établir l’équation différentielle qui régit le fonctionnement de ce circuit et dont 𝑢(𝑡) est
solution. Identifier dans cette équation la pulsation propre du circuit ainsi que son coefficient
d’amortissement.
2. Calculer la solution de cette équation. Pour déterminer les constantes, on pourra considérer
que 𝑖(0) = 0.
3. Tracer la courbe représentative de 𝑢(𝑡).
4. La résistance 𝑅 est désormais variable. Déterminer la valeur 𝑅𝑐 de cette résistance qui
correspond au régime critique. Déterminer les expressions de 𝑢(𝑡) et de 𝑖(𝑡) pour 𝑅 > 𝑅𝑐 ,
𝑅 = 𝑅𝑐 et pour 𝑅 < 𝑅𝑐 .
On donne : 𝐸 = 10𝑉 , 𝑅 = 10 𝛺 , 𝐶 = 50 𝜇𝐹 et 𝐿 = 10 𝑚𝐻

Exercice 6 Corr

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Exercice 7 : Régime transitoire dans une association parallèle d’un

condensateur et d’une bobine
On considère le montage de la figure suivante. Les valeurs de 𝐶 et de 𝐿 sont fixées. 𝑅 est une
résistance variable.
1. Calculer la valeur du courant circulant dans la bobine, une fois atteint le régime permanent.
2. Déterminer l’équation différentielle dont 𝑢(𝑡) est la solution. Discuter, en fonction de 𝑅 les
différents régimes de fonctionnement de ce circuit. On calculera la résistance 𝑅𝑐 correspondant
au régime critique.
𝑅𝑐
3. Déterminer puis tracer les variations de 𝑢(𝑡) pour 𝑅 = . On montrera, notamment que la
2
courbe passe par un maximum dont on déterminera les coordonnées.

Exercice 7 Corr

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Exercice 8 : Etude d’un circuit RC avec deux sources

On considère le circuit électrique de la figure ci- dessous. A l’instant 𝑡 = 0 on ferme
l’interrupteur K.
K

i1 i2
R1 i R2
E1 C uc E2

1) Sans résoudre d’équation différentielle, déterminer les comportements

asymptotiques suivant :
𝑖(0− ) , 𝑖1 (0− ) , 𝑖2 (0− ) et 𝑢𝑐 (0− ) à l’instant 𝑡 = 0−
𝑖(0+ ) , 𝑖1 (0+ ) , 𝑖2 (0+ ) et 𝑢𝑐 (0+ ) à l’instant 𝑡 = 0+

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𝑖(∞) , 𝑖1 (∞) , 𝑖2 (∞) et 𝑢𝑐 (∞) à l’instant 𝑡 → ∞

2) Etablir l’équation différentielle vérifiée par 𝑢𝑐 (𝑡). en déduire 𝑢𝑐 (𝑡)
3) Sans calcul, donner les expressions de 𝑖1 (𝑡) , 𝑖2 (𝑡) et 𝑖(𝑡).

Exercice 9

Les grandeurs 𝑖 (intensité) et 𝑢 (tension sont-elles continues en cas d’existence de

discontinuité dans un circuit (par exemple : ouverture ou fermeture d’un interrupteur).
Justifier. Pour le circuit résistif suivant où l’on ferme l’interrupteur en 𝑡 = 0 alors que les
condensateurs sont déchargés.
• Déterminer les six grandeurs (intensités et tensions sur la figure) en 𝑡 = 0+ . Justifier
• Déterminer les six grandeurs (intensités et tensions sur la figure) en 𝑡 = ∞. Justifier
• Donner l’expression de (𝑑𝑢⁄𝑑𝑡 )𝑡=0+ et (𝑑𝑖𝐿 ⁄𝑑𝑡 )𝑡=0+ . Ces dérivées sont nécessaires
pour la recherche des conditions initiales.

Exercice 10 : Circuit LC série

On considère un circuit 𝐿𝐶 série avec un interrupteur ouvert. Le condensateur est initialement
chargée 𝑢𝐶 (𝑡 < 0) = 𝑈0 et on ferme le circuit à l’instant 𝑡 = 0.
1. Faire un schéma du circuit et positionner les grandeurs pertinentes.
2. Établir l’équation différentielle vérifiée par 𝑢𝐶 et la résoudre étant données les conditions
initiales.
3. Que vaut alors le courant 𝑖(𝑡) dans le circuit ? La tension 𝑢𝐿 (𝑡) aux bornes de la bobine ?
4. Effectuer un bilan de puissance. Comment évoluent les différents signes lors d’une période
?
5. Tracer le portrait de phase de 𝑢𝐶 .

Exercice 11 : Recherche de régime permanent

Déterminer la tension aux bornes de chaque condensateur ou le courant circulant dans

chaque bobine lorsque le régime permanent est atteint.

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Exercice 12 : Résistance de fuite d’un condensateur

On modélise un condensateur réel par l’association en parallèle d’une capacité idéale C avec
une résistance de fuite 𝑅𝑓 . À l’aide d’un voltmètre électronique parfait (de résistance interne
infinie), on mesure la tension aux bornes du condensateur, ce dernier ayant été
préalablement chargé sous une tension E à l’aide d’une source idéale de tension. Au bout
d’un temps T, on constate que la tension 𝐸 ′ indiquée par le voltmètre est inférieure à la
tension initiale.
1. Comment expliquer ces observations ? Proposer un circuit électrique modèle.
2. Donner l’expression de 𝑅𝑓 en fonction de C, E, 𝐸 ′ et T.

Exercice 13 : Bilan d’énergie : échange entre deux condensateurs

A l’origine des dates (𝑡 = 0), le condensateur de capacité de capacité C1 porte la charge Q1,
celui de capacité C2 porte la charge Q2. On ferme alors l’interrupteur.

1. La charge totale étant conservée, trouver une relation liant q1(t) (charge portée par C1 à
l’instant t), q2(t) (portée par C2 au même instant t), Q1 et Q2 (charges initiales).
2. Établir les relations littérales de q1(t) et q2(t). Un choix pour l’orientation du courant sera
fait, on portera ainsi attention au sens des tensions définies.
3. Établir la relation littérale de l’intensité i traversant le résistor R.
4. Calculer de manière directe l’énergie dissipée par effet Joule dans le résistor.
5. Retrouver ce résultat par un bilan des énergies emmagasinées par les condensateurs.

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Exercice 14 : Couplage capacitif entre deux oscillateurs

Deux circuits LC identiques sont branchés
en parallèle sur un condensateur de
capacité 𝐶 ′ . Le condensateur de gauche (1)
est initialement chargé alors que celui de
droite (2) est vide : 𝑢𝐶,1 (𝑡 < 0) = 𝑈0 et
𝑢𝐶,2 (𝑡 < 0) = 0. À l’instant initial, on relie
ces deux circuits et le condensateur (1) se
décharge.
1. Établir les équations différentielles couplées vérifiées par i1(t) et i2(t).
2. Les découpler en introduisant 𝜎 = i1 + i2 et 𝛿 = i1 − i2.
On cherche des solutions de la forme sinusoïdale du type ik = Ik cos(𝜔t+𝜑k).
3. Déterminer les deux pulsations possibles, notées 𝜔1 et 𝜔2.
4. Comparer les courants i1 et i2 lorsque 𝜔 = 𝜔1 ou 𝜔 = 𝜔2.

Exercice 15 : Régime transitoire d’un circuit RLC parallèle

Soit un circuit constitué de l’association en

série d’une source idéale de tension 𝐸, d’une
résistance 𝑅, d’interrupteur 𝐾 et de
l’association en parallèle d’une résistance 𝑟,
d’une inductance 𝐿 et d’une capacité 𝐶.
Initialement l’interrupteur est ouvert, la
capacité est déchargée et tous les courants
sont nuls. On ferme l’interrupteur 𝐾 à
l’instant 𝑡 = 0. On notera 𝑖 l’intensité du
courant dans 𝑅, 𝑖1 dans L, 𝑖2 dans 𝐶 et 𝑖3 dans
𝑟 ainsi que 𝑢 la tension aux bornes de 𝑟 (ou
de 𝐶 ou de 𝐿).
1. Déterminer en les justifiant, les valeurs de 𝑢, 𝑖1 , 𝑖2 et 𝑖3 juste après la fermeture de
l’interrupteur K.
2. Même question lorsque le régime permanent est complètement établi.
On s’intéresse à la réponse à un échelon de tension.
3. Etablir l’équation différentielle vérifiée par 𝑖3 pour tout 𝑡 > 0.
4. L’écrire sous la forme :
𝑑 2 𝑖3 𝑑𝑖3
2
+ 2𝜆𝜔0 + 𝜔02 𝑖3 = 0
𝑑𝑡 𝑑𝑡
On donnera les expressions de 𝜔0 et 𝜆 en fonction de 𝑟, 𝑅, 𝐿 et 𝐶.
5. Quelle relation vérifient r, R, L et C pour que l’on observe un régime pseudo-périodique ?
Que caractérise 𝜆 ?

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6. Définir la pseudo-pulsation 𝜔 et la pseudo-période T et en donner les expressions en

fonction de r, R, L et C.
7. Déterminer l’expression de i3 en fonction du temps. On justifiera la détermination des
constantes.
8. Déterminer le temps nécessaire pour que le régime permanent soit établi dans le circuit
avec une précision d’un millième (temps de réponse à 99,9%).

Exercice 16 : Étude d’un portrait de phase

On considère un circuit constitué d’une bobine idéale d’inductance L et d’un condensateur

réel de capacité 𝐶 et de résistance de fuite 𝑅𝑓 . A l’instant 𝑡 = 0, le condensateur possède une
charge q0 et on ferme l’interrupteur K. Données : C = 5 nF

1. Établir l’équation différentielle dont 𝑢𝑐 est solution et déterminer les expressions de la

pulsation propre et du facteur de qualité en fonction de 𝑅𝑓 , L et C.
2. Déterminer l’expression de 𝑢𝑐 (0) et 𝑢̇ 𝑐 (0) en fonction de q0, 𝑅𝑓 et C.
En enregistrant la tension aux bornes du condensateur, on construit le portrait de phase de
l’oscillateur.

1. Déterminer le régime de l’oscillateur.

2. Déterminer par lecture graphique :
(a) la tension initiale aux bornes du condensateur et l’intensité du courant traversant le
condensateur en t0.
(b) la tension finale aux bornes du condensateur et l’intensité finale du courant dans le circuit.
Commenter.
(c) le décrément logarithmique 𝛿.
3. Déduire de toutes ces mesures les valeurs des composants 𝑅𝑓 , L ainsi que la charge initiale
q0 du condensateur.

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Exercice 17 : Circuits et courbes inconnus

Vous disposez des quatre montages et des deux courbes expérimentales ci-dessous. Toutes
les expériences ont été réalisées avec une résistance R = 1, 0 kΩ.
Tous les interrupteurs s’ouvrent ou se ferment à 𝑡 = 0.
1. Identifier les montages correspondants, ainsi que les valeurs de E, L ou C utilisées.
2. Tracer l’allure de u(t) pour les autres montages.

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