1ère SPE … Interro n°1 Chap 1

NOM, Prénom : le 21 / 09 / 23

………………………………………………… Sujet A

Exercice n°1
Pour chacune des fonctions suivantes, justifier si oui ou non c’est une fonction polynôme du 2nd degré.
Si oui, préciser ses coefficients.

𝑎) 𝑓(𝑥) = −2𝑥 + 3𝑥 ! 𝑏) 𝑔(𝑥) = 𝑥 ! − (𝑥 + 2)! 𝑐) ℎ(𝑥) = 5(𝑥 − 1)(2𝑥 + 3)

Exercice n°2
Soit le polynôme du 2nd degré 𝑓(𝑥) = (3 − 𝑥)(2𝑥 + 5).

1. Il est donné sous forme ……………………………………

2. Étudier dans un tableau le signe de 𝑓(𝑥).

3. Résoudre l’inéquation 𝑓(𝑥) < 0.

S = ………………………………..…..

Exercice n°3
Soit le polynôme du 2nd degré 𝑓(𝑥) = 5𝑥 ! − 4𝑥 − 1.
1. Déterminer une racine évidente puis en déduire la 2ème racine (justifier).

2. Donner la forme factorisée de 𝑓(𝑥) : ………………………………………………………………….

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NOM, Prénom : le 21 / 09 / 23

………………………………………………… Sujet B

Exercice n°1
Pour chacune des fonctions suivantes, justifier si oui ou non c’est une fonction polynôme du 2nd degré.
Si oui, préciser ses coefficients.

𝑎) 𝑓(𝑥) = (𝑥 − 1)! − 𝑥 ! 𝑏) 𝑔(𝑥) = 5 − 3𝑥 ! 𝑐) ℎ(𝑥) = 2(𝑥 + 1)(3𝑥 − 5)

Exercice n°2
Soit le polynôme du 2nd degré 𝑓(𝑥) = (2 − 5𝑥)(𝑥 + 3).

1. Il est donné sous forme ……………………………………

2. Étudier dans un tableau le signe de 𝑓(𝑥).

3. Résoudre l’inéquation 𝑓(𝑥) < 0.

S = ……………………………………….

Exercice n°3
Soit le polynôme du 2nd degré 𝑓(𝑥) = 3𝑥 ! − 2𝑥 − 1.
1. Déterminer une racine évidente puis en déduire la 2ème racine (justifier).

2. Donner la forme factorisée de 𝑓(𝑥) : ………………………………………………………………….

1ère SPE … Corrigé Interro 1 Chap 1

Sujet A

Exercice n°1
Pour chacune des fonctions suivantes, justifier si oui ou non c’est une fonction polynôme du 2nd degré.
Si oui, préciser ses coefficients.

𝑎) 𝑓(𝑥) = −2𝑥 + 3𝑥 ! 𝑏) 𝑔(𝑥) = 𝑥 ! − (𝑥 + 2)! 𝑐) ℎ(𝑥) = 5(𝑥 − 1)(2𝑥 + 3)

= 3𝑥 ! − 2𝑥 = 𝑥 ! − (𝑥 ! + 4𝑥 + 4) = 5(2𝑥 ! + 3𝑥 − 2𝑥 − 3)
= 𝑥 ! − 𝑥 ! − 4𝑥 − 4 = 10𝑥 ! + 15𝑥 − 10𝑥 − 15
OUI, avec 𝑎 = 3 ; = −4𝑥 − 4 = 10𝑥 ! + 5𝑥 − 15
𝑏 = −2 ;
𝑐=0 NON, pas de terme en 𝑥 ! OUI, avec 𝑎 = 10 ;
𝑏 =5;
𝑐 = −15

Exercice n°2
Soit le polynôme du 2nd degré 𝑓(𝑥) = (3 − 𝑥)(2𝑥 + 5).

4. Il est donné sous forme factorisée.

5. Étudier dans un tableau le signe de 𝑓(𝑥).

x "#
-¥
!
3 +¥
On résout 3 − 𝑥 = 0 ⟺ 𝑥 = 3
"# Signe de 3 − 𝑥 + + 0 -
Et 2𝑥 + 5 = 0 ⟺ 𝑥 = !
Signe de 2𝑥 + 5 - 0 + +
Signe de 𝑓(𝑥) - 0 + 0 -

6. Résoudre l’inéquation 𝑓(𝑥) < 0.

"#
S = 8−∞; ! : ∪ ]3; +∞[

Exercice n°3
Soit le polynôme du 2nd degré 𝑓(𝑥) = 5𝑥 ! − 4𝑥 − 1.
3. Déterminer une racine évidente puis en déduire la 2ème racine (justifier).
𝑥$ = 1 est une racine « évidente » de f.
% "$
𝑃 = 1 × 𝑥! = & = # .
"$
Donc 𝑥! = #
.

4. Donner la forme factorisée de 𝑓(𝑥) : 𝑓(𝑥) = 𝑎(𝑥 − 𝑥$ )(𝑥 − 𝑥! )

$
𝑓(𝑥) = 5(𝑥 − 1) @𝑥 + # A.
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Sujet B

Exercice n°1
Pour chacune des fonctions suivantes, justifier si oui ou non c’est une fonction polynôme du 2nd degré.
Si oui, préciser ses coefficients.

𝑎) 𝑓(𝑥) = (𝑥 − 1)! − 𝑥 ! 𝑏) 𝑔(𝑥) = 5 − 3𝑥 ! 𝑐) ℎ(𝑥) = 2(𝑥 + 1)(3𝑥 − 5)

= 𝑥 ! − 2𝑥 + 1 − 𝑥 ! = −3𝑥 ! + 5 = 2(3𝑥 ! − 5𝑥 + 3𝑥 − 5)
= −2𝑥 + 1 = 6𝑥 ! − 10𝑥 + 6𝑥 − 10
OUI, avec 𝑎 = −3 ; = 6𝑥 ! − 4𝑥 − 10
NON, pas de terme en 𝑥 ! 𝑏 =0;
𝑐=5 OUI, avec 𝑎 = 6 ;
𝑏 = −4 ;
𝑐 = −10

Exercice n°2
Soit le polynôme du 2nd degré 𝑓(𝑥) = (2 − 5𝑥)(𝑥 + 3).

1. Il est donné sous forme factorisée.

2. Étudier dans un tableau le signe de 𝑓(𝑥).

!
x -¥ −3 +¥
#
!
On résout 2 − 5𝑥 = 0 ⟺ 𝑥 = #
Signe de 2 − 5𝑥 + + 0 -
Et 𝑥 + 3 = 0 ⟺ 𝑥 = −3
Signe de 𝑥 + 3 - 0 + +
Signe de 𝑓(𝑥) - 0 + 0 -

3. Résoudre l’inéquation 𝑓(𝑥) < 0.

!
S = ]−∞; −3[ ∪ 8 # ; +∞:

Exercice n°3
Soit le polynôme du 2nd degré 𝑓(𝑥) = 3𝑥 ! − 2𝑥 − 1.
3. Déterminer une racine évidente puis en déduire la 2ème racine (justifier).
𝑥$ = 1 est une racine « évidente » de f.
% "$
𝑃 = 1 × 𝑥! = & = ' .
"$
Donc 𝑥! = '
.

4. Donner la forme factorisée de 𝑓(𝑥) : 𝑓(𝑥) = 𝑎(𝑥 − 𝑥$ )(𝑥 − 𝑥! )

$
𝑓(𝑥) = 3(𝑥 − 1) @𝑥 + ' A.