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Exercice 2
Déterminer lorsqu’elles existent les racines des trinômes suivants :
Exercice 3
A l’aide du discriminant, factoriser si possible les trinômes suivants :
1 1
1) 3𝑥 2 − 8𝑥 + 3 : 2) − 𝑥 2 + 2 𝑥 − 16 : 3) 2𝑥 2 + 𝑥√11 + √2 ; 4) 2𝑥 2 + 𝑥 + 3; 5) − 𝑥 2 − 3𝑥 + 1
Exercice 4
Résoudre dans ℝ à l’aide du discriminant les équations suivantes :
25 1 11 7
1) 𝑥 2 + 5𝑥 + 4
= 0; 2) 3𝑥 2 + 8𝑥 − 3 = 0; 3) 𝑥 2 + 10𝑥 + 9 = 0; 4) − 2 𝑥 2 − 3
𝑥 − 6 = 0; 5) 3𝑥 2 − √6𝑥 + 1 = 0
Exercice 5
𝑚 étant un réel, on considère l’équation (𝐸): (𝑚 + 1)𝑥 2 + (2𝑚 − 1)𝑥 + 𝑚 − 4 = 0
1) Pour quelle valeur de 𝑚, (𝐸) n’est pas du second degré ? Résoudre (𝐸) dans ce cas.
2) Lorsque (𝐸) est du second degré, pour quelles valeurs de 𝑚 (𝐸) admet-elle deux solutions ? Exprimez dans ce cas la
somme et le produit des solutions à l’aide 𝑚.
Exercice 6
Soit 𝑃 la fonction polynôme définie sur ℝ par 𝑃(𝑥) = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐(𝑎 ≠ 0).
Démontrer que si 𝑎 et 𝑐 sont se signes opposés, alors 𝑃 admet au moins une racine réelle.
Exercice 7
Etudier suivant les valeurs de 𝑥 le signe des trinômes suivants :
𝑥 2 − 5𝑥 + 6 ; −3𝑥 2 − 5𝑥 + 6; −𝑥 2 − 2√6𝑥 + 6; 5𝑥 2 − 𝑥 + 6; 2𝑥 2 + 5𝑥 + 6; −𝑥 2 + 𝑥 − 6
Exercice 8
Résoudre dans ℝ les inéquations suivantes :