Prof : Mouad khourichef Devoir libre 𝑵°𝟏 Groupe Scolaire Mirabel

Semestre 2
Matière : mathématique • Droite dans le plan Direction province : AIN CHOCK
• Les Polynômes
• Les équation et Les inéquation Année scolaire : 2023-2024

Exercice 1:
1) Résoudre dans ℝ les équations suivantes II. a) Résoudre dans ℝ l’équation 𝑄 𝑥 = 0
𝑬𝟏 :
𝒙−𝟏 𝟐+𝒙
= 𝟎; 𝑬𝟐 : 𝟐𝐱 − 𝟏 − 𝒙 + 𝟏 = | − 𝟑𝐱 + 𝟏| b) Déduire les solution d’équation
𝟒𝒙𝟐 −𝟒
𝑬𝟑 : 𝟐 𝟐𝒙 − 𝟐 = 𝟐 𝟐𝒙 − 𝟐 𝑬𝟒
𝟐𝒙−𝟏
=𝟏
𝑥− 2−1 𝑥+ 2= 0
𝒙−𝒎
1. Déterminer la forme canonique de 𝑄 𝑥 et puis
2) Résoudre dans ℝ les équations suivantes:
factoriser 𝑄(𝑥)
𝑬𝟏 𝑥 2 − 3 + 2 5 𝑥 = 0 ; 𝑬𝟐 : 𝟐𝐱 2 − 𝟐 𝟐𝒙 + 𝟏 = 𝟎 2. Résoudre dans ℝ l’inéquation 𝑄 𝑥 ≤ 0
(𝐸3 ) 1 − 2 2 − 2 𝑥 + 2 2𝑥 2 + 2 2 = 0 3. On pose le 𝑃 𝑥 = 𝑥 3 − 2𝑥 2 − 𝑥 + 2
II. On pose 𝑄 𝑥 = 𝑥 2 − 2 + 1 𝑥 + 2 et soit 𝛥 sont Montrer que −1 est une racine de 𝑃(𝑥)et
discriminant déterminer 𝑆(𝑥) tel que 𝑃 𝑥 = 𝑥 + 1 𝑆(𝑥)
1. Vérifier que 𝛥 = 2 − 1 ² 4. Résoudre dans ℝ 𝑃 𝑥 = 0 et 𝑃 𝑥 ≤ 0

Exercice 3 :
I. On considère le polynôme 2) Déterminer le polynôme 𝑄(𝑥) tel que
𝑃 𝑥 = 𝑥 2 − 𝑎 + 𝑏 𝑥 + 𝑎𝑏 avec 𝑎 𝑒𝑡 𝑏 deux réels 𝑃 𝑥 = 𝑥 + 1 𝑄(𝑥)
1) Montrer que 𝑎 est une racine de 𝑃(𝑥) 3) Calculer 𝑃 2 + 1 puis déduire que 2 + 1 est
2) Déterminer la quotient de la division euclidienne de 𝑃(𝑥) une racine de 𝑄(𝑥)
par (𝑥 − 𝑎) 4) Déterminer le réel 𝑏 tel que
3) Déduire la deuxième racine de 𝑃(𝑥) 𝑄 𝑥 = (𝑥 − 1 − 2)(𝑥 + 𝑏)
4) Déterminer les deux racine du polynôme 5) Résoudre l’équation 𝑃 𝑥 = 0
𝑄 𝑥 = 𝑥2 − 2 + 3 𝑥 + 6 6) Résoudre l’inéquation 𝑃 𝑥 < 0
II. On considère le polynôme définie par 7) Monter que pour tout 𝑥 ∈ 2; 2 + 1
𝑃 𝑥 = 𝑥 3 − 𝑥 2 − 3𝑥 − 1 −4 < 𝑃 𝑥 < 0
1) Vérifier que −1 est une racine du polynôme 𝑃

Exercice 4 :
Le plan est rapporté à un repère orthonormé 𝑂; 𝑖Ԧ; 𝑗Ԧ .
On considère les points 𝐴 3; −2 , 𝐵 1; 1 𝐶 −1; 4 ; et 𝐷 3; 2 .
1. Déterminer 𝑑𝑒𝑡 𝐴𝐵, 𝐴𝐶 . Que peut-on déduire ?
2. Déterminer une représentation paramétrique de la droite 𝐴𝐵 .
3. Déterminer une équation cartésienne de la droite (∆) passant par D et dirigée par 𝑢 2; −1 .
𝑥 = 1 − 2𝑡
4. Soient 𝐷 et 𝐷′ deux droites telles que : 𝐷 : 𝑥 − 𝑦 + 3 = 0 et 𝐷′ : ൜ / 𝑡∈ℝ
𝑦 =2+𝑡
a. Déterminer une équation cartésienne de la droite 𝐷′
b. Montrer que 𝐷 et 𝐷′ sont sécantes en un point 𝐼 .
c. déterminant les coordonnées du point 𝐼 .
5) Soit 𝑚 un nombre réel. On considère la droite ∆′ d’équation suivante : 𝛥′ : 𝑚𝑥 − 𝑦 + 3 = 0
a) Déterminer 𝑚 pour que 𝛥′ et 𝐷 soient parallèles.
b) Déterminer 𝑚 pour que 𝛥′ et 𝐷′ soient orthogonales.

Exercice 5 :
1) ) Résoudre dans ℝ les équations suivantes 𝑰𝟏 : 𝟐𝐱 2 − 𝟐 𝟐𝒙 + 𝟏 ≤ 𝟎 ;
𝒙 𝟗−𝒙²
𝑬𝟏 : = 𝟎; 𝑰𝟐 𝑥 2 − 2 5𝑥 > 0
𝒙 −𝟑
𝑬𝟐 : 𝟏 − 𝒙 − 𝒙 + 𝟐 = 𝐱 𝑰𝟑 : 𝟐 𝟐𝒙 − 𝟓 𝟑 − 𝐱 ≤ 𝟎
x2 5𝑥 2 − 𝑥 + 1
𝑬𝟑 − 5𝑥 + 1 = 0 ; 𝑰𝟒 : ≥𝑂
2 (−𝑥 + 1)²
(𝐸4 ) 1 − 2 2𝑥 + 2𝑥 2 = 0
b) Puis factoriser (𝑬𝟑 ) et (𝑬𝟒 )
2) Résoudre dans ℝ les inéquations suivantes :