IA de Dakar 2023/2024

Lycée Lamine Gueye Mathématiques Classe : 1S1

1er Semestre – Devoir n0 1 (2heurs)

Partie 1
Exercice 1 : (3points)
1) Résoudre dans ℝ l’équation et l’inéquation suivantes :
(𝒂) √2𝑥 + 5 − √𝑥 + 2 = 1 𝟏𝒑𝒕
2 2
(𝒃) √4𝑥 + 6𝑥 + 2 ≥ 2𝑥 + 3𝑥 + 1 𝟏𝒑𝒕
3
2) Résoudre dans ℝ par la méthode du Pivot de Gauss le système suivante :
𝑥 + (𝑎 + 1)𝑦 + 3𝑧 = 1
{ (𝑎 + 1)𝑥 + 4𝑦 + 6𝑧 = 2 ; 𝑎 ∈ ℝ 𝟏𝒑𝒕
𝑥 + 2𝑦 + (2𝑎 + 1)𝑧 = 1
Exercice 2 : (2points)
1) Résoudre dans ℝ l’équation d’inconnue 𝑥 suivante : √𝑥 2 + 𝑥 = 𝑥 + 2. 𝟎, 𝟓𝒑𝒕
𝑡(𝑡+1)
2) Résoudre dans ℝ l’inéquation d’inconnue 𝑡 suivante : ≤ 0. 𝟎, 𝟓𝒑𝒕
2𝑡+1
3) Résoudre dans ℝ l’équation d’inconnue 𝑥 et de paramètre 𝑡 ∈ ℝ suivante : √𝑥 2 + 𝑥 = 𝑥 − 𝑡. 𝟏𝒑𝒕
Exercice 3 : (5points)
Soit 𝑃𝑚 (𝑥) = 𝑥 2 + 2(𝑚 − 1)𝑥 + 𝑚2 − 2 ; 𝑚 ∈ ℝ
1) Discuter suivants m de l’existence des racines de 𝑃𝑚 (𝑥). 𝟎, 𝟓𝒑𝒕
2) Déterminer m pour que 𝑃𝑚 (𝑥) admet deux racines inverses. 𝟎, 𝟓𝒑𝒕
3) Résoudre dans ℝ l’inéquation 𝑃𝑚 (𝑥) > 0. (On discutera suivant 𝑚). 𝟎, 𝟓𝒑𝒕
𝑥 ≥ −1
4) Monter que √2𝑥 + 2 < 𝑥 + 𝑚 ⟺ { ≥ −𝑚 . 𝟎, 𝟓𝒑𝒕
𝑥
𝑃𝑚 (𝑥) > 0
3
5) Soit 𝑚 ∈ ]−∞; 2] et on note par 𝑥1 𝑒𝑡 𝑥2 les racines de 𝑃𝑚 (𝑥) avec 𝑥1 ≤ 𝑥2 .
𝑥1 +𝑥2
a. Étudier le signe de 𝑃𝑚 (−1) 𝑒𝑡 + 1 puis en déduire la positions de −1 par rapport aux racines 𝑥1 𝑒𝑡 𝑥2 .
2
𝟎, 𝟕𝟓𝒑𝒕
𝑥 ≥ −𝑚
b. Montrer que √2𝑥 + 2 < 𝑥 + 𝑚 ⟺ { . 𝟎, 𝟐𝟓𝒑𝒕
𝑥 ∈ ]𝑥2 ; +∞[
𝑥1 +𝑥2
c. Étudier le signe de 𝑃𝑚 (−𝑚) et + 𝑚 puis montrer que – 𝑚 ≤ 𝑥2 . 𝟎, 𝟕𝟓𝒑𝒕
2
d. Montrer √2𝑥 + 2 < 𝑥 + 𝑚 ⟺ 𝑥 ∈ ]𝑥2 ; +∞[. 𝟎, 𝟓𝒑𝒕
6) Résoudre dans ℝ suivant 𝑚 ∈ ℝ l’inéquation √2𝑥 + 2 < 𝑥 + 𝑚. 𝟎, 𝟕𝟓𝒑𝒕

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M. DAHABA