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Territoires
européens
La Grande Alliance reprend le dessus. Dans le Pacifique, les victoires américaines du Général Mc Arthur de la mer de Corail et
de Midway stoppent l’avance japonaise (juin 1942). En Égypte, la victoire anglaise d’El Alamein (octobre 1942) puis les
débarquements anglo-américains au Maroc et en Algérie permettent de libérer l’Afrique du Nord. En Russie, les troupes
allemandes se rendent après leur échec lors de la bataille de Stalingrad (hiver 42-43).
En juillet 1943, l’armée rouge passe à l’offensive et libère l’Europe de l’est. Au même moment, les Alliés débarquent en Italie.
Mussolini est renversé et l’Italie capitule en septembre 1943. Les débarquements alliés en France (été 1944) permettent de
débuter la libération de l’Europe de l’Ouest. Les Russes et les Américains se rejoignent sur l’Elbe en avril 1945. Hitler se
suicide le 30 avril lors de la prise de Berlin par les Soviétiques. L’Allemagne capitule le 8 mai 1945.
Dans le Pacifique, les Américains sont ralentis par la résistance japonaise. Le président Truman décide le lancement les 6 et 9
aout de deux bombes atomiques (Hiroshima et Nagasaki). Le Japon capitule le 2 septembre 1945.
Avec près de 60 millions de morts, la Seconde guerre mondiale est le conflit le plus meurtrier de l’histoire. Les civils ont été
particulièrement touchés (bombardements massifs des villes et déportations). L’Europe et le Japon sont ravagés par les
destructions. La production s’est effondrée, les prix augmentent (inflation) et le rationnement subsiste. Les États européens
sont considérablement endettés.
La violence des pratiques dans les deux camps (sort des prisonniers de guerre et des résistants, exactions envers les civils,
génocide, bombe atomique…) créent un grand choc moral. Les dirigeants nazis sont jugés par le Tribunal de Nuremberg, qui
définit la notion de crime contre l’humanité.
- crime contre l’humanité : acte inhumain (assassinat, extermination, déportation, asservissement) contre une population
pour des motifs politiques, raciaux ou religieux.
Conclusion
La Seconde guerre mondiale est un affrontement total et sans limites entre les deux camps, dont l’opposition idéologique
déchaîne une violence inédite. C’est bien une guerre d’anéantissement, un conflit dans lequel la victoire passe par la
destruction complète de l’adversaire, sans différencier les civils et les militaires.
La Seconde Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement - Fiche de révisions
Notions et vocabulaire :
Axe, Alliés / Grande Alliance, Blitzkrieg, « drôle de guerre », Wehrmacht, Luftwaffe
Collaboration, résistance, STO, « Révolution nationale », zone occupée, zone libre, Milice, FFL, FFI, réseau de résistance,
maquis
Camps de concentration, camps d’extermination, « solution finale », Einsatzgruppen, Shoah, crime contre l’humanité.
Dates et chronologie :
Invasion de la Pologne, début des offensives en Europe de l’ouest, armistice en France, début de l’offensive allemande en
Russie, attaque de Pearl Harbour et entrée en guerre des États-Unis, premières défaites de l’Axe, invasion de la zone libre en
France, bataille de Stalingrad, débarquement des Alliés en Normandie, libération de la France, libération des camps (1945),
capitulation de l’Allemagne, Hiroshima.
Personnages importants :
Adolf Hitler, Staline, Winston Churchill, Franklin Roosevelt, Harry Truman.
Le Maréchal Pétain, Pierre Laval, le général De Gaulle, Jean Moulin.
Lieux et cartes :
Les belligérants, les phases de la guerre en Europe et en Asie orientale, les camps de concentration et d’extermination en
Europe.
La France occupée
Questions de cours :
- Le déroulement de la guerre : victoires de l’Axe 1939-1942 (I) et victoire des Alliés 1942-1945 (IV)
- La manière dont la guerre devient mondiale (I-B)
- La France vaincue et la collaboration (II-A)
- Les différentes actions de la Résistance (II-B)
- Les moyens humains, matériels et scientifiques mobilisés dans le conflit (III-A-1)
- Les enjeux idéologiques du conflit (III-A-2)
- La politique d’extermination nazie et l’organisation des camps (III-B)
- Le bilan humain, matériel, moral de la guerre (IV-C)
Problématique générale : savoir expliquer pourquoi on peut dire que la Deuxième guerre mondiale est une guerre totale et
une guerre d’anéantissement (conclusion).