Français

Prénom _____________
Date ___ /___ /___ Ecriture

Définir son action d’écriture

Maintenant que tu as choisi d’écrire quelque chose – ou que ton maître / ta maîtresse – te le
propose, il y a différents éléments que tu
dois définir avant de commencer. Ils te
permettront d’atteindre le but qui est fixé
et donc de réussir la communication.

N’oublie pas qu’au-delà des exercices de la

classe, l’apprentissage de l’écriture te
permet de mieux communiquer avec ceux qui
ü Source : www.atma.ca sont autour de toi … et même plus loin.

1. Qui, pour qui, pourquoi est-ce que j’écris ?

Destinataires : pour qui j’écris ? _________________________________________

Emetteur : qui je suis ? _________________________________________
But : Quel est le but du texte ? Pourquoi j’écris ? _________________________________

2. Quel texte ?
 Peut-être ne connais-tu pas encore toutes les réponses à ces questions mais au fur et à mesure de notre étude de
ce genre de texte, tu pourras compléter les réponses ci-dessous.

Comment s’appelle le genre textuel de mon écrit ? _______________________________

Que sais-tu sur ce genre de texte ?

Ÿ ______________________________________________________________________
Ÿ ______________________________________________________________________
Ÿ ______________________________________________________________________
Ÿ ______________________________________________________________________

© 2013 Micaël Chevalley | Avant d'écrire un texte.docx Rév. 2 | Dernière mise à jour : 02.01.2013 à 13:20 1
Avant d'écrire un texte

Y a-t-il un vocabulaire précis à utiliser ? ______________________________________

Si oui, comment ? ___________________________________________________________
Y a-t-il des formes à respecter ? ______________________________________________
Si oui, lesquelles ? __________________________________________________________
Y a-t-il des moments différents dans le texte ? __________________________________
Si oui, Comment est-ce que je précise la suite des actions ?
___________________________________________________________________________
Comment puis-je éviter de répéter souvent les mêmes mots ?
___________________________________________________________________________
Quand se passe mon action ? __________________________________________________
Quel est le temps / quels sont les temps de la conjugaison que je vais utiliser ?
___________________________________________________________________________

3. Où écrire mon texte ?

Où vais-je écrire mon texte pour que mes destinataires y aient accès ?
___________________________________________________________________________
Comment vais-je le partager ensuite ?
___________________________________________________________________________

4. Comment dois-je présenter mon texte ?

Y a-t-il plusieurs parties ? Comment le lecteur voit-il ces parties ?

___________________________________________________________________________
Y a-t-il un titre, des sous-titres ? Comment sont-ils indiqués ?
___________________________________________________________________________
Où est-ce que j’aligne mon texte ?
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Y a-t-il des dispositions spéciales ?
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