découvrir le monde

Cycle 1
CP
GS domaine du vivant
MS

Le cheval
PS
TPS
fiche
pratique 2 par Marie Litra

Même si le cheval n’est
pas votre dada, profitez
de cette fiche
documentaire pour vite
vous familiariser avec
«la plus noble conquête
de l’Homme».
D.R.
le cheval
• Le cheval est un grand mammifère de la
famille des équidés, qui vit dans les pays
européens. On le trouve aussi dans de nom-
breux autres pays du monde, soit domesti-
qué, soit à l’état sauvage. Il ne survit pas
dans les contrées froides et humides.
• Le cheval vit en moyenne 20 à 25 ans,
rarement 30.
• Il est capable de courir jusqu’à 70 km/h.
Sa taille varie selon les espèces. Elle est de
1,60 m au garrot, correspondant à un poids
de 400 à 500 kg pour un cheval de selle. Le
cheval de trait est assez lourd et massif, tan-
dis que le pottock du pays basque est petit.
• Le cheval domestique comprend de nom-
breuses races : le pur-sang, l’arabe, l’anglo-
saxon… Les poneys sont des chevaux nains.
• Le cheval est un animal de compagnie ou
d’élevage, mais il est aussi utilisé dans dif-
férents contextes : pour participer à

objectif des courses sportives, exécuter des

fiche pratique
■ Texte numéros de cirque ou bien aider à
compétences certains travaux (transport des mar-

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■ Texte. chandises, labour…).
■ Texte.
matériel son habitat
■ Texte • Domestiqué, le cheval est élevé
■ Texte dans des terrains clos appelés prés.
En cas de nécessité, il est rentré à
l’écurie, où il peut dormir sur une li-
tière de paille. C’est un animal qui
apprécie les endroits propres.
• Al’état sauvage ou semi-sauvage,
le cheval occupe les steppes herbues.

son aspect général
• Le cheval a une belle silhouette. Son corps
est recouvert de poils courts (mais plus
longs quand les températures sont basses),
noirs, marron, blancs ou beiges. Sa robe
peut présenter des taches.
Qu’il soit mâle ou femelle, le cheval arbore
une crinière sur l’échine. Sa queue est touf-
fue et longue. Sa tête, surmontée de deux
petites oreilles pointues, se dresse sur son
long cou. Ses naseaux sont très visibles. Son
corps arrondi repose sur 4 pattes hautes,
fines aux extrémités, prolongées par des sa-
bots.
son alimentation
• Le cheval se nourrit d’herbe qu’il
attrape avec sa lèvre supérieure,
très mobile (rôle préhenseur). Il
consomme aussi de la paille, du foin
et des céréales en complément, de l’avoine
en particulier. En outre, il bénéficie de l’ali-
mentation conditionnée du commerce, sous
forme de granulés ou de croquettes. Al’oc-
casion, il aime croquer une carotte, une
pomme ou encore du pain.
sa reproduction
• Après accouplement, la femelle, appelée
jument, porte dans son ventre un petit, rare-
ment deux, pendant presque un an : la gesta-
tion moyenne dure 335 jours. Quand son
poulain est né, elle l’allaite. A5 ans, celui-ci
possède toutes ses dents d’adulte.
La Classe Maternelle • n°144 • 12/2005 107
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vrai ou faux ?
• La maîtresse proposera ce jeu de « Vrai ou
faux ? » (les enfants répondront aux ques-
tions oralement) :
– Le cheval sait nager (V).
– Il hennit (V).
– Il mange de la viande (F).
– Il a des griffes (F).
– Il aime les carottes (V).
– Il habite dans une étable (F).
– Il sait tirer une charrette (V).
– C’est le papa du poulain (V).
– Le cheval peut évoluer au cirque (V).
– Il porte une crinière (V).
– Il porte deux bosses (F).
– Il a une queue en tire-bouchon (F).
– Il sait trotter et galoper (V).
– La jument est un mammifère (V).
– C’est la maman du poulain (V).
– Le poulain tète sa mère (V).
– Le cheval n’aime pas vivre seul (F).

Bucéphale Ça lui plaît

Mon cheval Bucéphale A l’écurie
Qui a peur du chien Il s’ennuie !
Qui a peur du chat A la plage
Qui a peur de tout Il s’emballe !
Mais pas du vieux loup
A la mare
Mon cheval Bucéphale Il va mal
Lui fait des bisous
Un, deux, trois, beaucoup ! Dans la cour
Là, derrière le cou ! Il a peur
Dans le pré
val Ça lui plaît !
Saute haut !
le che

Au galop
Mon p’tit cheval beige Je l’ai vu
Hop là ! Saute, saute haut Sauter
Par-dessus les prés ! Je l’ai vu
Mon p’tit cheval blanc Danser
Hop là ! Saute, saute haut Je l’ai vu
Par-dessus les champs ! Marcher
Mon p’tit cheval noir Je l’ai vu
Hop là ! Saute, saute haut Trotter
Par-dessus les bois !
Et même galoper !
Et pourquoi pas ?

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