ANNEE SCOLAIRE : 2013-2014

CLASSE : 1A4 - D

DUREE : 3 H

COMPOSITION DU 1er SEMESTRE

HISTOIRE : (10pts)

TEXTE : Déclaration d’un ouvrier.

Mon petit garçon que voici, j’avais coutume de le porter sur mon dos, lorsqu’il avait sept ans,
aller et retour de la fabrique à cause de la neige, et il travaillait ordinairement pendant 16 heures !
(…) Bien souvent je me suis agenouillé pour le faire manger pendant qu’il était à la machine, parce
qu’il ne devait ni l’abandonner ni interrompre son travail.

Commission de l’emploi des enfants, Rapport du 13 juin 1863.

QUESTIONS

1) Situer le texte dans son contexte historique (2pts)

2) Pourquoi l’ouvrier et le « petit garçon » étaient contraints de travailler dans la fabrique ?
3) Décrire succinctement les conditions de travail et de vie des ouvriers à cette époque (2pts)
4) Le « petit garçon » son père et d’autres ouvriers ont eu le soutien de divers mouvements
sociaux et du clergé.
Quels résultats ces mouvements ont-ils obtenu en faveur, de ces déshérités ? (2pts)
5) Qu’est – ce qui caractérisé la grande industrie au XIXe siècle ? (2pts)

GEOGRAPHIE (10pts)

La population mondiale estimée à 7 milliards d’habitants n’évolue par au même

rythme partout. Cela suscite différentes politiques démographiques natalistes et
antinatalistes.
Quels sont les avantages et inconvénients de ces politiques.
Quel choix faites-vous pour l’Afrique ?
 Classe de 6è

Durée : 1h

ECM

1- Que signifie le sigle ECM ? 2pts

2- L’élève est membre d’une famille.

a) Qu’appelle-t-on famille ? 1pt

b) Quels sont les devoirs de l’élève dans sa famille ? 1pt

3 – a)Qu’est-ce le règlement intérieur ? 2pts

b) Donne deux exemple d’actes que tu poses en matière de règlement intérieur. 2pts

4 – Cite deux documents importants que régissent la vie scolaire 2pts.

 Composition du 1er semestre

Epreuve d’ECM

Classe de 5è

Durée : 1h

1 – Définis : C N D H ; O N G 2pts

1 – Quel rôle jouent les O N G dans notre pays. 2pts

3 – A quel pouvoir appartient :

- Le premier ministre ? (0,5pt)

- Le juge ? (0,5pt)
- Le préfet ? (0,5pts)
- Le député ? (0,5pt)

4 – Cite deux (2) droits et deux (2) devoirs de l’enfant. 2pts

5 – Donne le nom du Président de l’Assemblée Nationale du Togo. (2pts)

 Composition du 1er semestre 2013-2014

Epreuve d’E C M

Classe de 4è Durée : 1h coefficient : 1

1- Enumère :
a) Deux droits de l’élève 2pts
b) Deux devoirs de l’élève 2pts

2 –Complète le tableau suivant :

Pièces Signature ou lieux d’établissement Durée de validité

---- ---- 1an
---- Commissariat de police ----
Passeport --- ----

3 –) Que comprend l’état civil d’une personne ? 3pts

4 -) Cite les pièces (actes) d’état civil 3pts

5 - ) Ton petit frère est né le 05 Novembre 2013, ton père de retour du voyage veut lui établir un
acte de naissance le 21 décembre 2013 ?

a) Peut-il le faire ? Pourquoi ? 2pts

b) Quelle pièce de naissance doit-on lui établir ? 2pts
c) A quel service doit s’adresser ? 1pt

6-) Nomme les officiers d’état civil 2pts

 Composition du 1er semestre

Epreuve d’E C M

Classe : 3è Durée : 1 H

1-) Définis les termes suivants : V I H ? Antirétroviraux 2pts

2-) Jean refuse d’utiliser des préservatifs au cours de ses rapports sexuels non contrôlés. Cite deux
(2) maladies auxquelles il s’expose. 1pt

3-) Quand dit-on que quelqu’un est :

a) Séronégatif ? 1pt
b) Porteur sain ? 1pt

4-) Dans ton village, il est organisé une réunion afin de sensibiliser la population sur le V I H/ SIDA.

En tant qu’élève, l’organisateur t’a chargé € de parler des moyes de prévention du VIH/SIDA.

Que diras-tu à la population ? 1,5 pt

5 ) Une jeune fille de 15 ans tombe enceinte d’un camarade de classe. Cela a mis en colère leurs
parents.

a)Quel genre de grossesse porte la fille ? 1pt

b) Les deux élèves pouvaient éviter cet accident. Comment ? 1pt

6) En quelle année la Constitution Togolaise de la IV République a-t-elle été promulguée ? Quel est
son rôle ? 1,5pt
Composition du 1er semestre Classe de 6è

 Mots à écrire au tableau

Dictée : La mouche et le moustique.

Un jour, la mouche pose cette question à son ami le moustique : « sais-tu par quel nom les
hommes nous désignent : »

- Non ! dis-le-moi, ami.

- Ils nous appellent des insectes nuisibles.
- Ah bon ! Je pense qu’ils ont raison.
- Moi, je les pique et leur donne le paludisme.
- Mais moi, je fais pire que toi. Je leur transmets le choléra, la fièvre typhoïde et d’autres
maladies encore.
- Et pourquoi les hommes me détestent-ils plus que toi ?
- Mon ami, c’est que tu fais trop de bruit. Tu chantes à leur oreille nuit et jour.
- D’accord, je vais changer de conduite.

Questions (50mn)
I / Compréhension du texte (4pts)
1°) Pourquoi la mouche et le moustique sont-ils des insectes nuisibles ? (1pt)
2°) Selon la mouche, pourquoi n’aime-t-on pas le moustique ? (1pt)
3°) Les hommes me détestent signifient :
- Les hommes m’aiment beaucoup.
- Les hommes ne m’aiment pas du tout. (1pt)
- Les hommes m’aiment un peu.
N B : Recopie la bonne réponse.

4°) Le moustique dit qu’il changera de conduite. Qu’est-ce qu’il ne fera plus ? (1pt)

II/ Connaissance et maniement de la langue.

5°) Relève dans le texte une phrase de type interrogatif et une phrase de type impératif. (1pt)

6°) Mets à la forme négative la phrase : Je les pique et leur donne le paludisme. (1pt)

7°) Transforme cette phrase en phrase nominale : Je transmets le choléra et la fièvre typhoïde aux
hommes. (1pt)

8°) Ils ont raison. Tu fais trop de bruit et tu chantes à leur oreille. Réécris les phrases en mettant les
verbes au futur simple de l’indicatif.

Bonus : Cite deux mesures à prendre pour éviter le choléra. (1pt)

 Epreuve de rédaction Classe de : 6è

Durée : 2 H

Sujet :

Ecris une lettre à ton père qui est dans une autre ville pour lui dire comment les cours se
déroulent dans ton nouvel établissement. Dites-lui aussi tes problèmes. (problèmes d’argent, de
documents, de logement…)

Bon travail !
 COMPOSITION REGIONALE DU PREMIER SEMESTRE

EPREUVE DE PHILOSOPHIE

Durée 4 H COEF. 4

SERIE A4

N B : Le candidat traitera un des trois sujets proposés à son choix

Sujet I : L’homme a-t-il à regretter l’état de nature ?

Sujet II Quelle réflexion vous suggère cette idée de BLAISE PASCAL suivant laquelle : « L’homme n’est
qu’un roseau, le plus faible de la nature ; mais c’est un roseau pensant » ?

Sujet III De son étude ordonnée, vous dégagerez l’intérêt philosophique du texte ci-dessous.

Un proverbe met en garde de servir deux maîtres à la fois. Le pauvre moi1 est dans une situation
encore pire, il sert trois maîtres sévères, il s’efforce de concilier leurs revendications et leurs
exigences. Ces revendications divergentes toujours, paraissent souvent incompatibles, il n’est pas
étonnant que le moi échoue si souvent dans sa tâche. Les trois despotes sont le monde extérieur, le
sourmoi2 et le ça3. Quand on suit les efforts du moi pour les satisfaire tous en même temps, plus
exactement pour leur obéir en même temps, on ne peut regretter d’avoir personnifié ce moi, de
l’avoir présenté comme un être particulier . Il sent entravé de trois côtés, menacé par trois
sortes de dangers auxquels il réagit, en cas de détresse, par un, développement d’angoisse 4. […]

Poussé par le ça, entravé par le surmoi, rejeté par la réalité, le moi lutte pour venir à bout de
sa tâche économique, qui consiste à établir l’harmonie parmi les forces et les influences qui agissent
en lui et sur lui, et nous comprenons pourquoi nous ne pouvons très souvent réprimer
l’exclamation : « La vie n’est pas facile ! » Lorsque le moi est contraint de reconnaître sa faiblesse, il
éclate en angoisse, une angoisse réelle devant le monde extérieur, une angoisse de conscience
devant le surmoi, une angoisse névrotique devant la force des passions logées dans le ça.

FREUD, NOUVELLES CONFERENCES D’INTRODUCTION A LA PSYCHANALYSE,

P. 107. COLL. « FOLIO ESSAIS », GALLIMARD, 1984.