1 Cornprendre un docurnent

sonore long
Exercice 1 ( 18 points )

► Lire rapidement le questionnaire pour identifier les mots-clés, le domaine et les locuteurs
du document.
► Prendre des notes des la premiere écoute. Laisser de la place pour les compléter lors de la
seconde écoute.
,► Saisir la logique du discours a l'aide des différents connecteurs logiques.

Lisez les questions. Écoutez une premiere fois l'enregistrement. Puis répondez aux questions.
Écoutez une deuxieme fois le document et complétez vos réponses.
1 - D'apres �hristophe Bourseiller, « ce qu'on nous présente comme une vérité établie est » : 12 p oints 1
O douche.
O louche.
o souche.
► ldentifier la sonorité en « ouche » et repérer le terme exact. ll est préférable de cocher définitivement

lors de la deuxieme écoute.

2 - D'apres le meme intervenant, quelles sont les deux principales caractéristiques de la

théorie du complot? (2 poi nts )

. . . . ...................................................................................... .
. . . . ...............................................................
► Relever les deux parties de la longue réponse. Reformuler avec vos propres mots.

3 - D'apres le meme intervenant, pourquoi les théories du complot sont-elles rassurantes?

(Deux réponses attendues.) (2 points 1

.· . . . ...............................................................
. . . . ....................................................................................
► Porter son attention sur le mot « rassurante » et identifier les deux aspects de la réponse.
Reformuler avec vos propres mots.

4 - D'apres le meme intervenant, quel est le moment historique qui voit na'itre la théorie
du complot? (2 points )

. . . . .......................................
► Question portant sur le « quand ». L'intervenant répond simplement a la question du journaliste.

26 Compréhension de l'oral - S'entrainer

5 - D'apres le meme intervenant, la premiere théorie du complot théorisée par
[ 2 points)
l'abbé Augustin Barruel, avance que la Révolution frarn;:aise serait un :
O coup d'État.
O coup de force.
O complot jacobin.
► Repérer le nom de famille du personnage historique, la réponse est associée.

6 - D'apres Anthony Lantian, quelle est la principale caractéristique des personnes qui
croient a la théorie du complot? ( 2 points)

. . . . ......................................... .
► ll s'agit de définir, de caractériser les caractéristiques des complotistes, le« qui».

7 - D'apres Christophe Bourseiller, les complotistes sont ceux qui disent:

[ 2 points)
fvtoi ra y est, je sais, je connais les...
O élans et les glissants.
O tenants et les aboutissants.
O les débutants et les finissants.
► S'attendre a une réponse articulée en deux parties centrée autour de la nasale« an» de la part de
l'intervenant le plus participatif.

8 - D'apres le meme intervenant, ou se trouve la vérité pour les tenants des théories
du complot? Et ou se trouve le« mensonge»? [ 2 points)

. . . . ...................
. . .................................................................
► Réponse en deux temps sur la question« ou» se développe le complot.
Repérer les termes mensonge-vérité.

' - D'apres Anthony Lantian, pourquoi est-il si difficile de s'opposer aux théories
du complot? ( 2 points)

...... . ....
...........................
Héponses en forme de reformulation des arguments développés par l'intervenant sur la nature des
, , oyances des complotistes.

CE.O_UE JE:RETIENS

Cambien ai-je de temps pour lire les questions?

1 t-ce que je réponds aux questions tout de suite?
llans quel ordre dais-je répondre aux questions?

Compréhension d.e l'oral - S'entrainer 27

10 - D'apres Paul Benkimoun, quels sont les trois acteurs a mobiliser pour lutter
contre l'antibiorésistance ? ( 2 points)

PRET POUR L'EXAMEN

o Lire rapidetRettt le questiot1t1aire de I'exercice.
e Repérer les tRots-clés et cotRprmdre les idées prit1cipales.
e Ne pas se laisser déstabiliser par quelques tRots it1cot1t1us.
o Se référer au cotttexte quat1d vous t1e cotRprmez pas ut1e phrase.
e Répot1dre aux questiot1s dat1s I'ordre dat1s la tResure du possible.

2 Cornprendre des docurnents

courts cornplexes
Exercice 3 ( 14 points)

► Les questions suivent toujours l'ordre du document sonore.

► Les questions sont foutes indépendantes les unes des autres.
► Les questions portent exclusivement sur la compréhension du document et non pas sur
des connaissances du monde francophone.

Lisez les questions. Puis écoutez l'enregistrement et répondez aux questions.

Document 1
1 - Au 1 er aout, combien de détenus sont hébergés dans les prisons franc;aises ? ( 1 point

r 68 819 détenus. ,
1 68 919 détenus.
r J 78 819 détenus.
Repérer les chiffres : penser en milliers.

- Quel est le taux d'dccupation dans les prisons franc;aises ? ( 1 point

117,5 %.
127,5 %.
147 %.
l{Ppérer les pourcentages : penser en centaines.

Compréhensi!)n de l'oral - S 1entrainer 29

 S'ENTRAIMER
3 - « Cela fait des années que l'on parle de... » ( 1 point
o surcharge pondérale.
O surpopulation carcérale.
o suralimentation carcérale.
► Penser au champ lexical de la prison. S'attendre a une terminaison en ALE.
4 - Quel principe est inscrit dans la loi? ( 1 point
o L'encadrement individue!.
O L'encellulement individue!.
o L'environnement individue!.
► Penser au champ lexical de la prison. S'attendre a une terminaison en EL.

Document 2
1 - A qui s'est adressé le président de la République? ( 1 point
O Aux citoyens.
, O Aux ambassadeurs.
O Aux parlementaires.
► Des le début de l'extrait, penser a la question « qui? »
2 - Avant quelle date doit etre conclu le ( 1 point
Brexit? O D'ici 2019.
o D'ici 2029.
o D'ici 2009.
► Repérer les dates. S'attendre a un 9 final.

3 - Comment s'appelle le traité d'échange en cours de négociation entre

les États-Unis et l'Europe? ( 1 point
OLe CAFTA.
O Le TAFTA.
o Le TAFKA.
► S'attendre a identifier un mot proche des sonorités ci-dessus.

► Qu'est-ce que je fais avant la premiere écoute du document?

► Comment je réagis quand je ne comprends pas une phrase?
► Dans quel ordre est-ce que je dois répondre aux questions?
► Dois-je répondre a la question si je n'ai pas compris?

30 Compréhension de !'oral - S'entrainer