Projet 4 DESIGN COMMERCIAL

DESIGN COMMERCIAL

PROJET 4 : le Concept Store

Projet synthèse
Réalisé en équipe de 2
Pondération : 25 % de la note finale

Dates de remise
Groupe 01 : Avant 18 h le lundi 3 avril;
Groupe 02 : Avant 18 h le mardi 4 avril.

Contexte

Coup de théâtre, le pavillon F du Cégep Garneau passe au privé et deviendra sous peu un lieu où
cohabiteront plusieurs concept stores ! En effet, chacune des salles de classe du pavillon accueillera une
boutique différente de type concept store et les bureaux deviendront les entrepôts ou des salles
d’employés.

Vous devez, dans le cadre de ce projet synthèse, réaliser la planification complète de l’aménagement de
l’un de ces concept stores en choisissant une salle de classe comme volume de base.

Mandat

Les clients du magasin concept avec lesquels vous collaborez souhaitent proposer à une clientèle jeune
des produits exclusifs et variés dans un décor tendance où les produits seront regroupés en îlots
thématiques : des vêtements, chaussures et accessoires modes, des produits cosmétiques, des objets
décoratifs, des livres, des disques vinyles, etc. Un bar santé sera également intégré à la boutique.

Pour ce projet, vous devrez trouver par vous-même l’orientation que prendra votre concept store, soit un
thème fort qui agira comme le point pivot de tout votre concept. Les îlots thématiques se présenteront
ainsi comme des petites zones satellites qui auront toutes un lien avec votre thème central.

Vous avez carte blanche !

Besoins spécifiques (par zone)

L’aire de vente :

 Les îlots thématiques…

o peuvent être aménagés par combinaison de plus d’un mobilier (autoportant et/ou
mural) ;
 Par exemple, tables, gondoles, systèmes d’accrochage muraux, mobilier sur
mesure créé en ébénisterie, etc.
o devront être clairement identifiés sur le plan ;

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o auront un étalage varié et parfaitement adapté aux produits présentés ;

 Deux salles d’essayage aménagées :
o Chacune aura des mesures intérieures minimales de 36" X 48" ;
 Un comptoir-caisse pour les transactions faites en boutiques ;
 L’aire de vente doit être bien exploitée, tant à l’horizontale (aire de plancher) qu’à la verticale
(sur les murs).

Le bar santé :

 Un comptoir de service aura une largeur de 5’-0" à 10’-0", et sa profondeur sera de 24" ;
 Une caisse enregistreuse pour le bar santé uniquement ;
 On y servira des breuvages froids et de la nourriture. Mais rien de doit dégager d’odeur (pas de
café chaud ou de plat réchauffé, par exemple) ;
 Des places assises pour 8 personnes peuvent être aménagées au comptoir et sur des tables
(configuration libre) ;
 Aménager ce bar santé avec précision, tant à l’arrière du comptoir que dans la zone client.

COUP DE THÉÂTRE!

Les propriétaires demandent l’installation d’une à trois grandes fenêtres sur le même mur que la porte
d’entrée! Ces fenêtres agiront comme des vitrines qui devront être aménagées.

Vous avez ici encore la liberté de choisir le nombre de vitrines que vous ajouterez (une à trois),
l’emplacement sur le mur de la porte d’entrée, le type de vitrines (ouverte, fermé, semi-ouverte) et la
profondeur qu’aura cette vitrine dans l’aire de la boutique.

Attention : la porte d’entrée ne peut pas bouger de son emplacement actuel.

Des informations plus précises vous seront données en classe sur l’intégration de ces nouvelles fenêtres
intérieures à votre modèle 3D réalisé sur SketchUp.

Choix du local et prise de mesures

Dans un premier temps, chaque équipe devra se choisir une salle de classe sur l’un des 4 premiers niveaux
du pavillon F pour y installer son concept store. Le numéro de cette salle de classe devra être clairement
identifié sur le plan remis (dans le cartouche, par exemple).

Bien entendu, la prise de mesures devra être faite à un moment où le local est libre.

Sur une feuille quadrillée, faites une prise de mesures complète du local ; les ouvertures de porte et de
fenêtres doivent être positionnées au même endroit. N’oubliez pas de bien mesurer les hauteurs : celle du
plafond, celle de la porte, celle des fenêtres, bien sûr, mais aussi, celle depuis le sol jusqu’à la base des
fenêtres. Comme il s’agit d’un vieux pavillon et que toutes les boiseries ont été fabriquées de façon
artisanale, les mesures peuvent varier : il sera donc possible d’arrondir toutes vos mesures au pouce près.

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Ce relevé de mesures vous sera utile pour réaliser votre plan d’aménagement, l’élévation d’un mur et la
modélisation 3D du local sur SketchUp et le reproduire sur plan. Plusieurs informations vous seront
données par votre professeur lors des semaines 8 et 9.

Plan d’aménagement et élévation

 Vous devrez reproduire à l’échelle 1/4" = 1’-0" la salle de classe que vous avez mesurée ;
 L’entrée, comme toujours, devra être située au bas du dessin ;
 On exige la même précision de tracé, de dégagement, d’axes de circulation que pour les projets
précédents ;
 Un plan d’aménagement intégrant tous les besoins propres à chaque zone devra être produit ;
 Aussi, une élévation (à la même échelle) reproduira un mur particulièrement intéressant que
vous choisirez dans votre magasin concept ;
 Chaque dessin sera produit sur une page 11 X 17 différente. Chacun aura sa propre légende pour
y identifier les éléments (mobilier, équipements, luminaire) les plus importants.

Modélisation 3D sur SketchUp

Même si la modélisation de la salle de classe que vous avez mesurée et la réalisation de votre plan
d’aménagement peuvent se faire en même temps, il est conseillé de commencer tout projet par une
bonne réflexion sur les besoins et un blocage de zones sur papier calque.

La modélisation de votre Concept Store sur SketchUp devra présenter un bon niveau de précision, sans
être toutefois extrêmement détaillée. Il sera donc nécessaire de modéliser les volumes les plus
importants (mobilier, présentoirs muraux, etc.), sans tomber pour autant dans une précision de détail.

Chaque équipe recevra des consignes individuelles et un accompagnement de

base afin de bien démarrer leur modélisation.

Les dimensions de tous les éléments présentés au plan, ainsi que la distance qui les sépare, devront être
identiques dans le modèle SketchUp (et vice-versa).

Pour offrir une meilleure compréhension de l’ambiance, et aussi pour donner un peu de vie à votre
concept, il est demandé d’appliquer dans le modèle 3D de la couleur et quelques matières. Vous pouvez
également ajouter quelques composants téléchargés depuis le 3D Warehouse, directement dans
SketchUp.

Attention : les exigences pour ce travail de modélisation 3D ne seront pas

excessives. Nous vous demandons de créer au meilleur de vos compétences

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un espace commercial réaliste et conforme à l’aménagement que vous avez

conceptualisé.

Quelques consignes pour réussir la modélisation :

 Le mur extérieur fera 12" d’épaisseur, comme toujours ;

 Les murs intérieurs feront 6" d’épaisseur, comme toujours ;
 Des éléments peuvent être téléchargés sur le 3D Warehouse pour donner vie à votre
environnement commercial. Mais attention de ne pas trop alourdir votre fichier SketchUp :
certains composants téléchargés ont un poids considérable.

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Remise finale

En main propre :

 Les dessins de votre Concept Store :

o Le plan d’aménagement, sur feuille avec cartouche et légende de mobilier ; et
o Une élévation choisie.
 Chaque dessin sera reproduit à l’échelle habituelle 1/4" = 1’-0" et tracé
proprement à la main sur une feuille 11 X 17 avec cartouche.

Remise numérique :

 Votre modèle 3D réalisé sur SketchUp.

o Remettez votre fichier SketchUp (.skb) sur une clef USB ou par un lien WeTransfer.

Étapes de réalisation

1. Recherche d’un local pour votre magasin concept ;

2. Prise de mesures du local ;
3. Recherche d’inspiration et énumération des besoins par zones ;
4. Traçage du fond de plan sur papier quadrillé ;
5. Blocage de zones sur papier calque ;
6. Validation du zonage ;
7. Recherche d’inspiration pour votre magasin concept ;
8. Recherche d’inspiration pour votre le mobilier et les systèmes d’accrochage ;
9. Concept préliminaire du plan d’aménagement ;
10. Validation du plan d’aménagement préliminaire ;
11. Démarrage de la modélisation 3D sur SketchUp ;
12. Ajustement du plan au besoin ;
13. Production de l’élévation d’un mur choisi ;
14. Dernière validation des dessins avant le traçage au propre ;
15. Remise de tous les documents au propre dans la boîte de dépôt de votre professeur.

Pour éviter de tomber dans les solutions standards, il importe de réaliser une bonne recherche du
concept au tout début du projet.

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Critères de correction

Qualité du concept d’aménagement

 Respect de la demande, des exigences de la commande 5 4,5 4 3,5 3 2 0
 Respect des normes ergonomiques, circulations et dégagements 5 4,5 4 3,5 3 2 0
 Choix judicieux des composantes et de leur emplacement dans 5 4,5 4 3,5 3 2 0
l’espace (îlots thématiques)
 L’équipe fait preuve de créativité et offre des solutions originales 5 4,5 4 3,5 3 2 0

Qualité du dessin d’élévation

 Respect des normes ergonomiques 3 2 1 0
 Choix judicieux du mobilier mural (ou du système d’accrochage) 3 2 1 0
choisi pour l’étalage des produits
 Qualité de la présentation visuelle (disposition des produits) 3 2 1 0

Qualité graphique du plan et de l’élévation

 Tracé clair et précis, propreté, respect des normes et conventions 5 4,5 4 3,5 3 2 0
 Respect des normes et conventions du dessin architectural 5 4,5 4 3,5 3 2 0

Qualité de la modélisation 3D sur SketchUp Pro

 Représentation juste du plan d’aménagement et du concept 5 4,5 4 3,5 3 2 0
 Environnement 3D intéressant et esthétiquement beau (couleur,
3 2 1 0
matières, choix de certains objets, etc.)
Total : /47

Barème d’évaluation
5 Excellent Répond à toutes les exigences et respecte en totalité tous les critères d’évaluation.
3
4,5 Très bien Démontre une très bonne compréhension et application des notions, très peu d’ajustements.
4 Bien Démontre une bonne compréhension et application des notions, peu d’erreurs.
3,5 2 Moyen Nécessite des améliorations, quelques erreurs relevées.
3 Passable Présente des lacunes, plusieurs erreurs relevées, seuil de réussite
2 1 Insatisfaisant Démontre des problèmes importants de compréhension et d’application, ne réponds pas aux attentes.
0 0 Non recevable Ne répond pas aux critères ou non remis.

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