ÉCRIVEZ LA BONNE TERMINAISON.

Je parl___
Tu chant___
Elle dans___
Nous étudi___
Vous jou___
Ils écout___

ÉCRIRE AU PRÉSENT.
Pierre et Catherine (parler)_______ et (regarder)_______des photos.
Tu (chanter)_______ une jolie chanson et je (danser)______.
Nicoles (aimer)______ le chocolat et (détester)_______les carottes.
Nous (étudier)________ le français: nous (travailler)_________
beaucoup.
La petite fille (jouer)________ dans le jardin.
Vous (écouter)_________ un disque et elles (discuter)__________.

TROUVER LE SUJET.

_______mangeons au restaurant.
_______n’essuient pas la vaisselle.
_______parlez deux langues.
_______aimes la tarte aux pommes.
_______préfère la tarte aux fraises.
_______pénètrent dans la maison.
_______rangeons les affaires.
_______ne voyages pas beaucoup.
_______lançons le ballon.
_______essayez des chaussures.
_______appelle un taxi.
_______jetez des papiers dans la corbeille.
_______pèse la viande.
_______commençons les exercices.
_______jouent avec le chien.
_______promène le bébé.
_______pleures.
_______étudiez beaucoup.
_______aboie.
_______envoient des lettres.

METTRE L’ ARTICLE DÉFINI QUI CONVIENT. LE-LA-LES

____lit est dans ____chambre.

____telephone est sur ____bureau.
____assiettes sont sur ___table.
____livres sont dans ____bibliothèque.
____plantes sont sur ____balcon.
C’est un paquet; voici ____haut, voici ____bas.
____hauteur, ____longueur, ______largeur.
Dans ____gare, ____hall est très grand.
À Paris, dans ____métro, il y a ____station ____Halles.
____Hollande est un pays européen.

METTRE L’ ARTICLE DÉFINI ÉLIDÉ. L’

___ascenseur est dans ___immeuble.

___autobus est dans ___avenue.
___ingénieur et ___architecte sont dans ___usine.
___étudiant et ___étudiante sont à ___université.
___été est chaud et ___automne est frais.

METTRE L’ ARTICLE DÉFINI QUI CONVIENT.

___samedi matin, dans ____ rue principale du village ____marchants

mettent ____merchandises sur ____trottoirs. ____porte de
____boulangerie est toujours ouverte. ____restaurant est vide mais
____café est très animé. ___
patron parle ____anglais et comprend ____espagnol. ____boucher est
aimable, et ____employé de ____ banque est souriant. Dans ____village,
____atmosphère est bonne.
METTRE L’ ARTICLE INDÉFINI QUI CONVIENT. UN-UNE-DES

C’est ____garçon charmant.

C’est ____belle voiture.
Ce sont ____exercices difficiles.
C’est ____médecin; il travaille dans ____hôpital.
Dans la boîte aux lettres, il y a ____lettre, ____journal, et ____publicités.
C’est ____musicien; il travaille dans ____orchestre.
Sur le balcon, il y a ____plantes et _____cage avec _____oiseau.
Dans le village, il y a ____église, ____château et _____jardins publiques.
Dans un magasin, il y a _____vendeur et ____clients.
Au café, il y a ____étudiants, _____touristes et _____dames avec
____chiens.

COMPLÉTER AVEC UN OU UNE.

___voiture performante.
____situation gênante.
____événement important.
____attitude prudente.
____dosage précis.
____sculpture originale.
____fromage piquant.
____beauté éclatante.
____voyage intéressant.
____équipement précise.
____émotion forte.
____société imparfaite.
____téléphone digital.
____problème permanent.

COMPLÉTER AVEC DES ARTICLES DÉFINIS OU INDEFINÍS.

Voici ____immeuble neuf. Il a ____grande porte vitrée, ____ascenseur,

____couloirs modernes. Violà ____porte de ____appartement de François.
C’est
____ “trois pieces” . il y a _____entrée, ____salon, _____chambre,
_____salle
de bains et _____cuisine. _____appartement a _____fenêtres très
largues et _____belle vue. Le matin, il y a _____oiseaux dans
_____arbres. _____nuit, ____silence total et _____calme sont
merveilleux.

METTRE LE NOM AU FEMININ.

Un ami Un étudiant
Un avocat Un marchant
Un employé Un Français
Un Anglais Un Américain
Un Espagnol Un Chinois
Un cuisinier Un couturier
Un écolier Un romancier
Un étranger Un musicien
Un Coréen Un Parisien
Un champion Un chat
Un prince Un tigre
Un âne Un traître
Un maître Un coiffeur
Un danseur Un chanteur
Un acheteur Un voleur
Un nageur Un acteur
Un spectateur Un auditeur
Un instituteur Un électeur
Un directeur Un artiste
Un journaliste Un locataire
Un concierge Un malade
Un homme Un garçon
Un fils Un frère
Un père Un oncle
Un mari Un neveu
Un roi Un héros
METTRE LE NOM AU PLURIEL.

Un homme Une femme

Un lit Un coussin
Un fauteuil Un détail
Un chandail Un fou
Un pneu Un festival
Un cheveu Un jeu
Un neveu Un feu
Un adieu Un bijou
Un chou Un genou
Un chapeau Un bureau
Un morceau Un gâteau
Un drapeau Un couteau
Un plateau Un manteau
Un oiseau Un château
Un carreau Une peau
Un cheval Un hôpital
Un journal Un mal
Un vitrail Un poids
Un tapis Une toux
Une voix Un prix
Un gaz Un nez
REMPLACEZ LES TRAITS PAR LE PRONOM PERSONNEL TONIQUE
QUI CONVIENT.
Moi, j’ aime rire, toi, tu es toujours triste.

____, je danse, je chante.

____, tu n’ aimes pas rire, tu n’ aimes pas jouer.
____, vous n’ allez pas souvent au cinéma.
____, nous n’ allons jamais à l’ opera.
Véronique, ____, fait des études de médecine.
Patrick, ____, étudie le droit.
Les enfants de ma soeur, ____, ne veulent pas faire d’ études.
Mes cousines, ____, font très bien la cuisine.
____, tu aimes aller au café.
____, je préfère rester chez moi.

MÊME EXERCICE QUE L’ ANTERIEUR

Regarde ce bouquet! Je l’ ai fait pour ____.

Nous allons au theatre. Voulez- vous venir avec ____?
Mes enfants? Je ne pars jamais en vacances sans ____.
Tu vois ce camion? Ma voiture est garée derrière ____.
Est-ce que vous me permettez de m’ asseoir à côté de ____.
Je vous invite à dîner chez ____ ce soir.
Philippe est devant sa belle-mère, juste devant ____.
Est-ce que ce estudio appartient à tes cousines? Non, il n’ est pas à ____.
Il estvenu vers ____ et m’ a embrassée.
Je ne peux pas supporter d’ être loin de ____.
COMPLÉTEZ AVEC C’EST OU CE SONT.

_____un couteau, _____des fourchettes, _____une pipe, _____des

journeaux, _____un vase, _____des magazines, _____une lampe,
_____une montre, _____des taureaux.

RÉPONDEZ PAR UNE PHRASE SELON LE MODÈLE.

Que-ce que c’est? C’est un livre. C’est le livre du professeur.

1. livre/professeur 2. chat/voisin 3. gants/baby-sister

4. clés/Martine 5. veste/bébé 6. echarpe/Antoine
7. chien/boulangère 8. cahier/élève

____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________

POSEZ LA QUESTION EN UTILISANT QUI EST-CE OU QU’EST-CE

QUE C’EST.
Qui est-ce? C’est le premier ministre.
Qu’est-ce que c’est? C’est un cadeau.

______________________. C’est Paul, c’est mon professeur.

______________________. C’est un elephant, c’est une sculpture de
Calder.
______________________. C’est mon mari et moi, à vingt ans!
______________________. Ce sont des boîtes à lentilles de contact.
______________________. C’est un samovar du XVIII siècle.
______________________. C’est une brosse à dents de Philippe Stark.
_____________________. Ce sont les invités.
VOTRE FICHE, S’ L VOUS PLAÎT?

1. Qui êtes-vous?

Nom de famille: ______________

Prémon: ____________________
Sexe: ______________________
Nationalité: _________________
Date de naissance: ____________
Lieu de naissance: _____________
Profession: ___________________
Situation de famille: marié(e) / célibataire / veuf(ve) /
divorcé(e):______________
Adresse: ____________________

2. Qui est-il?
Écoutez le dialogue et complétez les phrases.

- Il s’ appelle ________(nom)
- Il est ____________(nationalité)
- Il a __________(âge)
- Il est ____________(profession)
- Il n’ est pas ____________(état civil)
- Il habite à __________________(adresse)

3. Qui est-elle?
Écoutez la conversation entre la secrétaire et Maria Vitti et répondez
aux questions sur Maria.

- Quel est son nom?

- Quel est son prémon?
- Elle est italienne?
- Elle est mariée?
- Quelle est sa profession?

4. Qui sont-ils?
 Complétez ces phrases.

- Maria ______ italienne. Et vous, vous ______ français?

- Nous ______ étudiants. Et vous, ______ ______ professeur?
- Ils ______ mariés. Moi, je ne ______ pas marié, je ______
célibataire.
- Elles ______ françaises. Et vous? Nous, nous _______
italiennes.

Mettre au pluriel:

1. C’ est un exercice.
2. C’ est une plante.
3. C’ est un pianiste.
4. C’ est une musicienne.
5. Sur une branche d’ arbre, voici un pigeon.
6. Il y a une barque dans le port.
7. Il y a une piscine dans l’ hotel.
8. dans l’ immeuble, il y a un ascenseur.
9. J’ ai une télévision dans la chambre.
10. À Paris, il y a un monument célèbre.

Compléter la 2º phrase avec des articles indefinís:

C’ est une pièce. Elle a (porte, fenêtre, cheminée)
C’ est une pièce. Elle a une porte, des fenêtre et une cheminée.

1. C’ est un train. Il y a (locomotive, wagons)

2. C’ est une petite fille. Elle porte (maillot de bain, sandales, lunettes
de soleil)
3. C’ est un homme d’ affaires. Il porte ( costume gris, parapluie noir,
petite valise, journaux)
4. C’ est une étudiante. Elle porte ( collants noirs, bottes vertes,
impermeable)
5. C’ est un clown. Il a (pantalon court, veste longue, nez rouge, chapeau
pointu)
Le passé compose avec être ou avoir
Est-ce que vous descendu à l’ hotel Palace.
Est-ce que tu sorti de la salle de classe.
Je resté chez moi tout le web-end.
Pierre passé à la maison.
Il monté au sommet de la tour Eiffel sans prendre l’ ascenseur!
Elle sortie sans dire un mot.
J’ espère que vous dit la vérité.
Vous fait des études à Paris.
Nous écouté le professeur parler pendant 3 heures.
Mon mari arête de fumer.

Le passé composé des verbes pronominaux

Il de numéro. (se tromper)
Ils au lycée. (se connaître)
Il ne pas de moi. (se souvenir)
Elle en bleu. (s’ habiller)
Elles à midi. (se réveiller)
Ils ne pas depuis 3 jours. (se laver)
Les enfants à 8 heures. (s’ endormir)
Nous par hasard. (se rencontrer)
Ce matin, elle très tard. (se lever)
Hier? Je . j’ étais très fatiguée. (se reposer)
Mettre le texte au passé composé
Claire se lève à 7 heures. Elle se lave, elle s’ habille et elle sort. Elle tombe
dans l’ escalier. Elle se fait mal au bras. Elle va chez le médecin. Elle reste
une heure dans la salle d’ attente. Elle se sent mal. Elle entre à 10 heures
dans le cabinet et en sort à 11 heures. Elle va à la pharmacie. Elle rentre
chez elle. Elle se met au lit. elle s’ endort. Elle se reveille quinze heures plus
tard. Elle se sent en pleine forme. Elle sort. Elle va danser.

Completer les phrases avec les verbes ci-dessous au passé composé

Il faisait très chaud, alors je
Paul avait une faim de loup:
Marta avait très mal à la tête et
Il n’ y avait plus de café, alors je
Il y avait des embouteillage, c’ est pour ça que nous
Samedi, il faisait très beau el les enfants

Metre les verbes entre parenthèses au futur

Je ne pas longtemps. (rester)

Vous ne pas trop tard. (venir)
Ils à pied. Ce n’ est pas loin. (aller)
Je vous quand ce prêt. (dire/être)
Est-ce qu’ il beaucoup de monde? (y avoir)
Je ne pas venir. (pouvoir)
Vous bien quelque chose? (prendre)
Je ça plus tard. (finir)
Vous attention. C’ est dangereux! (faire)
C’ est comme vous . (vouloir)

Ecrire au futurles resolutions suivantes

1. Arrêter de fumer.
L’ année prochaine, c’ est promis, je
2. Être souriant avec tout le monde.
L’ année prochaine, c’ est promis, je
3. Me coucher tôt.
L’ année prochaine, c’ est promis, je
4. Faire un regime pour maigrir.
L’ année prochaine, c’ est promis, je
5. Offrir plus souvent des fleurs à ma femme.
 L’ année prochaine, c’ est promis, je
6. Apprendre l’ anglais.
L’ année prochaine, c’ est promis, je
7. Écrire à mes amis.
L’ année prochaine, c’ est promis, je
8. Rouler prudamment.
L’ année prochaine, c’ est promis, je
9. Tondre la pelouse toutes les semaines.
L’ année prochaine, c’ est promis, je
10. Ne jamais m’ énerver.
L’ année prochaine, c’ est promis, je

Metre au future proche à la forme affirmative et negative

Programme prévu:
1. visite de la ville
2. déjeuner à l’ hotel
3. visite du musée national
4. concert de flute

souhaits des touriste:

1. aller à la plage
2. déjeuner chez Tinita
3. voir les grands magasins
4. danser au Dingo

transformer l’ hoscope por la semaine, puis pour l’ année

prévisions pour la semaine

travail intensif. Fatigue.
Problèmes avec un superieur.
Grains au loto. Lettre mystérieuse.
Decision importante.
Contrarieties en famille.

Prévisions pour l’ année

Rencontre inattendue.
Nouvelles d’ un être cher.
Voyage à l’ étranger.
Heritage important.