Vous répondrez aux questions suivantes en utilisant le travail réalisé à partir de l’entretien

radiophonique que vous avez écouté.

1 – Que signifie « être pauvre » ?
2 – Comment mesure-t-on la pauvreté ?
3 – Décrivez la situation concernant la pauvreté dans le monde (interview) et en France (document
ci-joint)
4 – Présentez une des pistes de lutte contre la pauvreté présentées par E. Duflo.

Document 1 – Selon Alternatives économiques N°430 Janvier 2023, pp 42-43, « la France

s’enrichit : entre 1996 et 2019, son PIB est passé de 1600 à 2332 milliards d’euros, soit une
croissance de 45 %(après élimination des hausses dues à l’inflation). Ce qui a permis de créer près
de 4 millions d’emplois, soit 16 % de plus…. ». Comme le PIB a progressé plus vite que l’emploi,
cela signifie que la production moyenne par travailleur a augmenté de 25 %, grâce à des
investissements, des innovations, de la recherche. Cependant, « la pauvreté persiste, touchant
particulièrement les familles monoparentales, les jeunes et les chômeurs… La croissance n’améliore
pas la situation des plus pauvres mais accentue les inégalités ».

Document 2 -